【科技与生活】
（1）伦敦曾被称为“雾都”。结合19世纪中期的英国历史，说明伦敦成为“雾都”的主要原因？
（2）“电灯的发明为世界带来了光明”。电灯是被称为“发明大王”的科学家发明的，他是谁？培育出“东方魔稻”，被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是谁？
（3）第三次科技革命的成果中，你认为哪一发明与你的生活和学习联系比较密切？
Iphone是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由中国工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这些能说明当今世界的：
| A．贸易自由化 | B．经济全球化 |
| C．区域集团化 | D．政治多极化 |
根据下图，结合所学知识，回答下列问题： 
(1)从18世纪60年代以来，人类历史上出现了三次科技革命，诞生了大量的科技成果。请将图中A、B、C、D四处填空填充完整，并说出他们分别属于哪次科技革命的成果。
(2)有人说：“前两次科技革命给西方带来的是财富，给东方带来的却是灾难。”哪些国家率先在前两次科技革命中获得了财富（举出两例）？在中国，与图中F、G相关的重大历史事件分别是什么？分别使中国的社会性质发生了怎样的变化？
(3)图中E、H两处成果是哪次科技革命中取得的？这次科技革命的核心是什么？
(4)历史上中国错失了前两次科技革命的机遇，在世界上逐渐落伍了；新中国成立后，搭上了第三次科技革命的末班车，科技飞速发展。你能从中得到什么启发或认识？
(12分)科技革命推动着人类历史的进步，使人们越来越清醒地认识到：科技是第一生产力，它改变着人们的生活方式，改变着社会的组织结构。阅读下列材料，回答问题。
材料一 工业革命之所以发生在英国，主要是由于该国在……十七世纪时，政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。
——奇波拉《欧洲经济史》
（1）据材料一和所学知识回答，使工业革命最早发生在英国的“政治结构”是什么？是通过哪一文件确立的？
材料二 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起了，飞机飞起来了。
——选自川教版《世界历史
（2）材料二中提到的科技成果出现在哪次科技革命中？让汽车跑起来的动力机是什么？
材料三 一是酝酿已久的第三次科技革命在战后勃然兴起，为生产力的革命性突飞猛进提供了动力和方向，把生产力推进到一个崭新的层次上。这场新技术革命，使资本主义传统的产业部类得到调整从而焕发出生机，使一大批新的工业部门应运而生，从而为资本主义的发展开辟了新的道路。
（3）据材料三概括指出第三次工业革命的作用。
在《西游记》中，神通广大的孙悟空能用猴毛变出无数个小悟空。现在，科学技术可以使用使这一幻想变为现实。该科学技术是
| A．原子能技术 | B．航天技术 | C．计算机网络技术 | D．生物工程技术 |
“我和你心连心,同住地球村”。对“地球村”这一变化起关键作用的技术是（ ）
| A．原子能技术 |
| B．计算机网络技术 |
| C．航天技术 |
| D．生物工程技术 |
2014年3月8日凌晨1时20分，载有239人的马来西亚航空公司执飞吉隆坡至北京的MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络，同时失去雷达信号。此后不到6小时，消息传遍全球。人们最快获得此消息的渠道有可能是
| A．杂志 | B．电影 | C．互联网 | D．报纸 |
工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，它们的共同点是
| A．从发明和使用机器开始 | B．使人类进入电气时代 |
| C．生物工程出现重大突破 | D．促进了经济的发展 |
结合嫦娥三号的成功探月，九年级学生对世界历史进行了一系列探究，请你一起吧。
【思想解放】文艺复兴、启蒙运动是近代西方资产阶级思想解放运动。
（1）文艺复兴运动以什么思想为核心?启蒙运动的中心在什么国家?(2分)
思想： 中心：
【革命风暴】 英法资产阶级革命是近代世界民主革命进程中的重大事件（见下表）
（2）请结合表中的内容，把表中缺失的内容填写完整。
①
②
③
【工业浪潮】 时间轴(见下图)最大的意义在于可以系统、完整地记录某一领域的发展足迹和详细事迹。
（3）图中所示时间轴上A、B代表的“时代”名称分别是什么？请说说上面示意图主要揭示了怎样的发展过程？分析推动这一过程的主要动力是什么？
时代：A B
发展过程：
主要动力：
【理解升华】（4）通过上述探究。请说说“思想解放”“革命风暴”、“工业浪潮”之间有什么联系?
联系： 。
世界经历了从相互隔绝到全球化发展的过程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 2013年习近平总书记提出建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想。这让我们想起了中国古代的对外交往历史悠久，源远流长。从汉代丝绸之路的开辟到前期的对外友好交流，我国为世界经济的发展作出了杰出贡献。
材料二 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也拉开了相互对抗和争斗的历史大幕。
--《大国崛起》解说词
材料三 科技的发明便利了人们之间的交流，缩短了空间距离。下列这些发明分属于三次科技革命，请按要求归类。
材料四 美国苹果手机有450多个零部件，苹果公司在全球有数百家供应商，分布在中国内地、中国台湾、新加坡、泰国、马来西亚、捷克以及美国等地，但大部分产品在中国组装。
请回答：
（1）分别列出材料一中我国为汉代丝绸之路的开辟、明朝前期为对外友好交流作出重大贡献的历史人物。
（2）材料二中的"地理大发现"指的是哪一历史事件？据材料概括这一历史事件产生的重大影响。
（3）将材料三中的科技发明归属到相应的科技革命：工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命。
（4）据材料四概括当今世界经济发展呈现什么趋势。综合上述材料，你认为导致这一趋势的主要原因是什么？
改错题（本大题1小题，共12分。）
小彬在一次科普研讨会上，作了关于"三次科技革命"的即兴发言：第一次工业革命开始于17世纪中期，它将人类带进了"蒸汽时代"。电力的使用是第二次工业革命的重大成就。在电能的利用过程中，人们发明了许多电器，其中美国人牛顿做出了杰出贡献，他一生发明近2000项，被称为"发明大王"。20世纪四五十年代，在世界范围内开始了第三次科技革命，这次科技革命主要在原子能、航海技术、电子技术、生物工程、海洋工程技术、新材料技术等领域展开。第三次科技革命与前两次工业革命相比，最突出的是技术革命群体化、科技单一化和发展进程高速化。
请找出小彬发言中的四处错误，并予以改正。
科技是一柄双刃剑，在提高人们生活质量的同时，也给人类带来了一些负面影响。阅读材料
材料一 ：
（1）材料一中的图片反映的成果分别属于第几次科技革命？结合所学知识回答，材料一中的发明分别给人们的生产或生活带来了哪些变化？
材料二 
（2）材料二是哪些能源开发和利用的结果？，以上三幅图片，反映了人类在利用科技成果的过程中，产生了哪些不利因素？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“19世纪末，科学技术突飞猛进，新科技、新发明、新理论层出不穷。……工业革命跃上了一个新的台阶。”
材料二：“由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快，使生产力得到迅速提高，市场经济席卷全球，跨国公司如雨后春笋般发展起来。……出现了世界经济全球化的大趋势。”
材料三：邮票图示
(1)材料一中指的是哪一次工业革命？这一场“工业革命”深刻改变了人类的生活，请举出至少两例至今仍在发挥重要作用的科技成果。(3分)
(2)根据材料二，指出“由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快”是哪一次工业革命的表现？说出20世90年代以后，在经济全球化趋势影响下，中国加入的区域性经济组织名称。(2分)
(3)根据材料三，说出邮票所纪念的国际组织的名称。(2分)
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