山东成武县九年级上期期末历史试卷
冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用,其历史事件是
A.“三角贸易” | B.经济全球化 |
C.英国资产阶级革命 | D.文艺复兴 |
历史纪录片《大国崛起》解说词写道:17世纪,英国“在历史性的转变中抢了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下面两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”……的典型表现分别是
A.通过新航路开辟,推动了资本主义的迅速发展 |
B.确立了君主立宪制,加强了海外贸易 |
C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达的工业国 |
D.率先完成了工业革命,确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 |
正是这个设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百年前由一群蛮荒大陆上的乡巴佬创造出来,实在令人惊叹不已。材料中的精巧设计是指
A.美国l787年宪法 | B.法国的《人权宣言》 |
C.英国的《权利法案》 | D.英国的《人民宪章》 |
拿破仑在他《给儿子的遗训》中说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想;这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是
A.建立法兰西第一共和国 | B.建立法兰西第一帝国 |
C.颁布《法典》,巩同资产阶级统治 | D.率军远征俄罗斯 |
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题,其相同的历史任务是什么
A.使国家走上资本主义发展道路 | B.为工业资本主义发展开道 |
C.避免国家分裂 | D.反抗殖民压迫 |
19世纪中后期,西方列强通过殖民扩张把广大亚、非、拉美地区沦为自己的殖民地或半殖民地。下列国家中,通过改革摆脱民族危机、成为亚洲当时唯一保持民族独立的是
A.俄国 | B.日本 | C.印度 | D.中国 |
1916年11月,罗曼•罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说“奔向奴役和毁灭”开始于
A.拿破仑执政 | B.第一次世界大战爆发 |
C.希特勒上台 | D.第二次世界大战爆发 |
哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。17~18世纪,有一批思想家对封建制度和教会进行批判,提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说,大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是
A.文艺复兴 | B.启蒙运动 |
C.空想社会主义 | D.马克思主义 |
有一场革命,“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例:它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。”这场革命是
A.中国的新民主主义革命 | B.俄国的二月革命 |
C.俄国十月革命 | D.巴黎公社革命 |
在资本主义世界经济大危机打击下,建立法西斯专政的国家有
①意大利 ②德国 ③日本 ④美国
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
为了对付共同的敌人,1942年1月,26国签署《联合国家宣言》,它标志着
A.太平洋战争的爆发 | B.欧洲第二战场的开辟 |
C.雅尔塔会议的召开 | D.国际反法西斯联盟的建立 |
1941年12月8日,美国总统罗斯福发表演讲:“昨天,1941年12月7日——它将永远成为国耻日……不论要用多长时间才能战胜这次预谋的侵略,美国人民将以自己正义的力量去赢得彻底的胜利。”材料中“昨天”发生的事件是指
A.珍珠港事件 | B.莫斯科保卫战 |
C.诺曼底登陆 | D.慕尼黑阴谋 |
二战以后,美苏关系由战时同盟转变为对峙、争霸,从美国的角度来说产生这种变化的主要原因是
A.二战后法西斯的灭亡 | B.以美国为首的北约成立 |
C.称霸全球的需要 | D.以苏联为首的华约出现 |
关于苏联改革,有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了,戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话的“改死了”即指苏联解体。从实质上分析,苏联解体是
A.国家已经四分五裂 | B.社会制度发生变化 |
C.国家名称发生变化 | D.执政党失去了政权 |
雨果曾预言:总有一天,所有的欧洲国家都将紧紧地整合在一个高一级的整体里。在1993年得以整合的这个“高一级的整体”是
A.欧洲共同体 | B.欧洲联盟 |
C.北约组织 | D.华约组织 |
已故巴勒斯坦民族权力机构主席阿拉法特生前在联合国大会演讲时说“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,请不要让橄榄枝从我手中落下。”这句话是针对( )
A.巴以问题 | B.印巴问题 |
C.联合国改革问题 | D.和平与发展问题 |
2014年3月8日凌晨1时20分,载有239人的马来西亚航空公司执飞吉隆坡至北京的MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络,同时失去雷达信号。此后不到6小时,消息传遍全球。人们最快获得此消息的渠道有可能是
A.杂志 | B.电影 | C.互联网 | D.报纸 |
“地球村”今天已经成为我们熟知的一个词汇,“我和你,心连心,同住地球村;为梦想……”北京奥运会会歌的传唱更让它家喻户晓,那么“地球村”反映了世界经济发展中的什么特点
A.世界多极化 | B.经济全球化 |
C.世界信息化 | D.知识经济 |
“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是
A.贫富差距拉大 | B.能源消耗严重 |
C.恐怖主义猖獗 | D.毒品走私泛滥 |
阅读下列材料
材料一:分工、水力特别是蒸汽力的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。
——恩格斯
(1)请问从18世纪中叶起,哪一个国家的“旧世界”最先被震撼?
材料二:19世纪中后期,很多科学研究的成果都应用于生产,各种新发明、新技术,层出不穷,带来了社会生产力的巨大飞跃,人们把这一历史进程称为“第二次工业革命”。
(2)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是( )(只需填序号)
材料三:三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的距离不断缩短,整个世界紧缩成了一个“地球村”。
(3)根据材料三并结合所学知识,完成下表
(4)
|
发 明 |
影 响 |
第一次科技革命 |
① |
今天最重要的陆上长途运输工具 |
第二次科技革命 |
② |
改变了人们“日出而作,日落而息”的习惯,延长了人们的工作、学习、生活时间。 |
第三次科技革命 |
计算机网络 |
使人们足不出户就可以了解天下大事 |
请你说出第一次科技革命和第二次科技革命分别使人类进入什么时代?
材料四:(下图)科技是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响。
英国煤厂 汽车长龙 日本福岛核电站事故 农药
(5)综合上述材料,三次科技革命,极大地改善了人们的生产和生活,但同时也带来了很多负面效应,说说你所了解的负面效应有哪些?(至少答出两项,2分)
(6)中国抓住了第三次科技革命的机遇,从“神五”到“神十”的发射成功,我们科技成就取得了一系列突破,中国正一步步地实现强国的梦想,作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责?
二十世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革调整的机遇,20年代初的苏俄, 30年代西方大危机时期的美国, 70年代末期以来的中国。
材料一:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好……,但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(1)根据材料一并结合所学知识,说说“列宁的思路比较好”指的是什么政策?该政策有什么特点?
材料二:在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是斯大林的一个创造。在那个时代,所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言,它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。
(2)依据材料二并结合所学知识,指出这个“创造”在历史上被称作什么?并概述其突出特点是什么?
材料三:1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说:……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
(3)结合所学回答,造成材料三现象的原因是什么??为改变这种状况,罗斯福领导下的美国政府采取了什么措施?该措施特点是什么?
材料四:在某种意义上,有人说,罗斯福挽救了市场经济。……开创了市场经济新模式,在这种模式中,市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
(4)依据材料说说,他(罗斯福)挽救了市场经济所使用的“看不见的手“和”看的见的手“分别指什么?
建立公正合理的国际政治、经济新秩序是世界人民的共同心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的改变。
材料一:一战结束后,战胜的帝国主义国家通过两次会议的召开确定了战后国际“新秩序”;二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的冷战政策并由此形成了新的世界格局。
(1)这个“新秩序”是指什么格局?
(2)二战后形成了什么世界格局?此格局结束的标志是什么
(3)写出上文所提冷战政策在政治、经济、军事上的表现。
材料二:近年来国际力量对比出现新态势、新兴大国和发展中国家经济实力、国际地位和国际影响力显著增强,各国力争在新的世界格局中占据有利地位。
(4)这表明当今世界格局正朝着什么趋势发展?
(5)决定当今世界国与国竞争的决定因素是什么?
材料三:据联合国《2000年世界投资报告》,1980年全球已有15000家跨国公司,35000家分支机构;2000年全球已有63000家跨国公司,分支机构达70万家。
(6)以上材料说明当今世界经济发展的主要趋势是什么?其根本原因是什么?