初中历史

(10分)某校九年级(3)班同学以“探寻工业文明的足迹”为主题开展了研究性学习活动,关注人类社会发展。请你与他们共同参与研究。
开启工业之门
材料一 牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门……
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中“一把科学的钥匙”指的是什么?“瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”又指的是什么?工业革命首先在英国发生的政治保障是什么?
进入电气时代
材料二 如图
                  

(2)以上发明、创造属于第二次工业革命时期的是(    )(只需填入字母序号。1分)。在电力技术的发展方面走在其他国家前面的是哪两个国家?
进入高科技时代
材料三   1954年,苏联建成世界上第一座核电站,开始了原子能的和平利用。目前全球正在运行的核电机组已经达到442个,还有正在建设的核电机组65个,核电发电量约占全球发电总量的16%。
——摘自《成都商报》
(3)材料三中的“原子能”属于哪次科技革命成果?是谁打开原子时代的大门?这次科技革命的核心是什么?
反思过去岁月
材料四  高科技改善了人们的生活,但是科学发展也带来很多的负面效应。在20世纪,人类曾多次打开了“潘多拉魔盒”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技为核心的人类如何发展,怎样把握人类文明的发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
——摘自百度网
(4)依据材料四内容,请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响,提一点建议。

  • 更新:2020-03-18
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德州某中学历史研究性学习小组确定了“科技发展史”的探究主题,请你帮助完成其中的两个步骤。
步骤一:走进历史,了解历史上重大科技成就
(1)古代中国,产生了许多对后世影响深远的科技成就。请写出公元前221年到公元1368年之间中国在医学和印刷方面取得的成就各一例。
(2)近代中国,在修建铁路和制碱方面取得了令世界瞩目的成就。请列举这两个领域出现的杰出科学家并说明其主要成就。
(3)世界近现代史上,发生过三次影响深远的科技革命,分别把人类带入了三个新的时代。请写出这三个时代的名称。
第一次:__________         第二次:__________       第三次:__________
步骤二:反思历史,总结评价
(4)试用一句话评价科技在社会发展中的作用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读史有感
科技革命使世界发生了翻天覆地的变化,改变了世界面貌。
(1)第一次科技革命首先开始于哪里?它使人类进入到什么时代?
(2)在第二次科技革命中,有哪些发明给人们的生活带来了便利?(请举两例)
(3)随着科技的进步,坦克、毒气等武器首次在战场上使用,使战争更加残酷。第一次世界大战中的哪次战役被称为“绞肉机”?
(4)第二次世界大战中核武器(原子弹)首次被美国使用,给日本带来巨大灾难,请你说出在原子能、计算机等领域取得重大突破的是哪次科技革命?这次科技革命有什么特点?
(5)2011年3月11日,日本发生了里氏9级大地震,地震后导致的福岛核泄漏事件进一步引发了人们对如何利用科学技术的思考。结合上述内容请谈谈你的看法。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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能源是世界各国最为关注的战略资源,能源问题是制约各国经济发展的重要问题。阅读下列材料
材料一 “涨”声响起来。自2011年10月以来,国际价格重拾升势,截止2011年12月30日,NYMEX(注:纽约商业交易所)原油近月合约报收于98.83美元/桶,2011年涨幅19.39%。2012年1月17日国际油价强劲上扬,再度突破100美元/桶。受到国际原油市场价格影响,2012年3月20日,国家发改委今年第二次上调成品油价格,引起社会的广泛关注。
材料二 近几年,“稀土”可以说是最热门的词汇之一,这一稀缺的战略资源已经引起了中、美、日等世界大国的政治博弈。稀土是不可再生的重要战略资源,前些年我国的稀土却卖出了“白菜价”。因此,加强和完善稀土出口工作,对保护资源环境、推动行业转型升级、促进行业健康发展具有重要意义。
——以上材料根据百度网整合
请回答:
(1)材料一所述的能源是在哪次工业革命中的哪项发明后被迅速开发和使用的?
(2)2011年3月,以美国为首的西方国家发动对利比亚战争。结合材料和所学知识指出其经济上的目的是什么?
(3)上述材料说明了当今世界经济发展的趋势是什么?依据以上材料指出该趋势下存在的问题。
(4)结合材料和所学知识,谈谈应如何保护好不可再生资源?

  • 更新:2020-03-18
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阅读下列材料,综合运用所学知识回答问题:
材料一

互联网                               嫦娥二号卫星
材料二  2010年11月8日,探月工程嫦娥二号任务圆满成功。这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果,是数万名科技人员团结协作、自主创新的结果。探月工程的实施,突破了一批核心技术和关键技术,推进带动了信息技术、新材料等领域一批新技术的发展,增强了我国自主创新能力。
材料三 公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量:科学知识、科学方法和科学精神。2010 年,我国具备基本科学素质的公民比例为3.27 % , 虽比2001 年提高了1.83 个百分点,但仅仅相当于日本、加拿大等主要发达国家在20 世纪80 年代末的水平。
(1)材料一反映了哪次科技革命的成果?这次科技革命中,我国有些成果走在了世界前列,请用20 世纪六七十年代的一个具体史实加以说明。
(2)由以上三则材料,概括指出影响我国建设创新型国家的因素有哪些。
材料四  2011年3月14日,日本东京电力公司福岛第一核电站3号机组发生爆炸。

(3)根据材料四和所学知识,谈谈你对科技发展及新能源利用的看法?
材料五 当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇,也使我们面临着更加严峻的挑战。
——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》
(4)面对科技革命和经济全球化大潮的冲击,你认为中国应如何积极应对?

  • 更新:2020-03-18
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根据图片提示信息,回答问题。
     
图一 美国麦道飞机国外零件供应地示意图     图二 海尔北部总部(曼哈顿)
(1)图一、图二共同反映了当今世界经济发展的什么趋势?这一趋势加速发展的最主要原因是什么?
(2)当今世界最大的经济体是什么?它的成立有何作用?
(3)面对当今世界经济发展的主趋势,你认为中国如何应对?

  • 更新:2020-03-18
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人类历史上曾发生了三次科技革命,对人类历史产生了重要影响。回答:
(1)第一次科技革命兴起于何时?对中国产生了什么影响?
(2)第二次科技革命的标志是什么?使人类进入了什么时代?
(3)第三次科技革命的核心是什么?你怎样看待这一核心成果?
(4)“科学技术是第一生产力。”20世纪90年代以来,我们党和政府提出了怎样的发展战略?谈谈你对这一发展战略的认识。

  • 更新:2020-03-18
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初中历史第三次科技革命综合题