初中历史第三次科技革命选择题

人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括（    ）

A．推动社会生产力的发展

B．改变了人们的生活方式

C．加强了世界各地的联系

D．把人类带入“电气时代”

二战期间，美国研制了原子弹并用于实践；1946年，美国制成了第一台计算机，最初是用来计算炮弹道的。以上史实说明(    )

A．科技是决定战争胜负的关键

B．第三次科技革命加速了二战的爆发

C．科技革命是战争的导火索

D．战争客观上加速了第三次科技革命的到来

下表反映的是世界航天技术领域的部分重大成果。它不能说明（  ）

年份	国家	成果
1957	苏联	第一颗人造卫星上天
1961	苏联	第一次发射载人宇宙飞船
1969	美国	宇航员第一次登上月球
1971	苏联	第一个载人空间站建立
1981	美国	第一架航天飞机飞行成功
2005	中国	载人飞船发射成功

A．第三次科技革命方兴未艾        
B．美苏两国在空间技术上处于领先地位
C．中国在空间技术上奋起直追      
D．世界大国在航天技术方面紧密合作，共存共荣

科技的进步不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新的职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是（ ）

A．	汽车司机、铁路工人、计算机教师	B．	火车司机、网络工程师、石油工人
C．	火车司机、汽车司机、网络工程师	D．	石油工人、宇航员、轮船修理工

以下选项中不属于第三次科技革命的特点的是（  ）

A．科学技术转化为直接生产力的速度加快

B．推动了生产力的快速发展

C．科学和技术密切结合，相互促进

D．科学技术各个领域之间相互渗透

2006年4月，以千龙网、新浪网、搜狐网等100余家单位联合倡导的文明办网之风在全国迅速传播，很快掀起了文明办网文明上网的潮流。我国有关部门也制定了《全国青少年网络文明公约》。这些做法其客观因素是 (   )

A．青少年上网的人太多

B．多数上网人的语言、行为不文明

C．网络是把“双刃剑”，有健康的内容，也有不健康的内容

D．青少年要以学业为主

如果把“苏联解体”、“第三次科技革命”、“经济全球化”等确定为一个学习主题，这个学习主题应该是 (     )

A．动荡与变革

B．两极下的竞争

C．和平与发展

D．两极下的格局

科技发展使人们生活发生了巨大变化，以下出现的情景不符合当时社会生活的是 (     )

A．1831年达尔文乘“贝格尔”号考察船作环绕世界的考察

B．1921年中国共产党成立的消息通过互联网迅速传播

C．1943年蒋介石乘飞机去埃及参加开罗会议

D．2012年全市中考阅卷将全部采用网上阅卷

下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是
①实现了人类生产方式的变革②社会日益分裂为两大直接对立阶级
③人类进入了"钢铁时代"   ④证明资本主义制度优越于封建制度

A．

①②③

B．

②③④

C．

①③④

D．

①②④

第三次科技革命与前两次相比，明显的不同点是

A．具备了一定的物质基础和技术基础	B．社会的需要
C．科技转化为生产力的速度大大加快	D．极大地推动了社会生产力的发展

人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括

A．	推动了社会生产力的发展	B．	改变了人类的生活方式
C．	加强了世界各地的联系	D．	把人类带入"电气时代"