初中历史冷战后美国的强权政治和霸权主义综合题

美国是世界格局中的一支重要力量，它的崛起和强大给我们无尽的思考，对世界产生了深远影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：“独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
——《图说天下》
（1）材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
材料二：“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》（《解放黑人奴隶宣言》）。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
（2）结合所学知识指出，材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献？
材料三：“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”
——罗斯福
（3）罗斯福是如何纠正经济制度中的严重缺点的？他采取的改革有何显著特征？
材料四：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态……
——《世界近现代史》
（4）材料四中“状态”开始的标志事件是什么？

17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：
材料一  “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。
——《世界通史资料选辑·近代部分》
材料二  “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”
——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料词三  “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
请回答：（1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？制定这一文件的目的是什么
（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何时国？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？  
（4）英、美、法通过资产阶级革命分别确立了什么体制？
（5）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。

阅读下列材料,完成相关问题。
【独立的美国】
材料一   1775年4月,北美民兵与英军在来克星顿交火,揭开了美国独立战争的序幕。1776年7月4日,北美大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地独立。美国人民经过数年艰苦奋战,终于取得胜利。1787年,美国制定了宪法,联邦政府正式成立。
(1)英国承认美国独立是哪一年?(1分)美国第一届总统是谁?(1分)
【发展的美国】
材料二   1861年4月,美国爆发南北战争。为扭转战争局面,美国政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。之后,美国经济得到迅速发展。
(2)美国南北战争领导者是谁?他为什么被称为美国历史上最伟大的总统之一？(2分)
【变化的美国】
材料三    下侧是1925—1945年美国失业率示意图。

(3)通过分析材料三,判断并答出失业率从顶峰下降的时间及原因。(2分)
【繁荣的美国】
材料四 第二次世界大战期间,美国遭到日本的偷袭。此后,美国参战并成为世界反法西斯联盟的重要力量。第二次世界大战后的美国,经济虽有波动,但随着政策的不断调整,总体上经济持续发展,最终成为世界上最强大的经济体。
(4)请答出日本偷袭美国军事基地的时间(年月)和影响。(2分)
【霸道的美国】
材料五 经济上的繁荣和强大,使美国成为当今世界上唯一的超级大国。它的政治、经济、军事等直接影响着整个世界。背靠美国的日本,右翼势力蠢蠢欲动。2013年4月安倍晋三扬言“侵略无定论”,并企图修改日本“和平宪法”。他们成为世界或局部地区不安定因素的制造者。
(5)请你至少举二例史实说明20世纪30年代日本侵华和祸华的铁证。(2分)

阅读材料，回答问题：
材料一 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家的出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》解说词
材料二 以下是1948年以来历次“美国人心目中最伟大的总统”评选结果

位次	历次评选结果
1948年	1962年	1977年	1984年	2000年
1	林肯	林肯	林肯	林肯	林肯
2	华盛顿	华盛顿	华盛顿	罗斯福	罗斯福
3	罗斯福	罗斯福	罗斯福	华盛顿	华盛顿

请回答：
（1）这个国家所在的地区能够被发现，和历史上哪一重大历史事件有关？
（2）美国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展分别扫除了哪些障碍？
（3）华盛顿、林肯为什么能够成为“美国人心目中最伟大的总统”？
（4）美国成为世界强国，其经验可以给我国现代化建设带来哪些启示？

政治文明的演变经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
——摘自英国《权利法案》
材料二  美国 1787 年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。 三者平等独立， 但互相制约 ， 以防止专制的出现。
——摘编自人教版高中历史教材必修
（1）材料一反映了英国的《权利法案》以什么形式对国王的权利进行明确的制约？(2分)通过《权利法案》英国确立了怎样的政治体制？(2分)
（2）根据材料二指出《1787 年宪法》有何重要作用？(2分)
（3）结合材料及前面的知识，谈谈你对民主和专制的认识。(2分)

17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识回答以下问题：
1640年 英国资产阶级革命
1649年 英国国王查理一世被押上断头台
1689年 英国议会颁布《权利法案》
776年《独立宣言》通过，美利坚合众国诞生
1787年 美国制定三权分立的宪法
1789年 法国大革命爆发
1792年法国国王路易十六被送上断头台
1782年 第一台蒸汽机问世     
1840年前后 英国完成工业革命，
此后，法国、美国相继完成了工业革命
（1）17—18世纪欧洲的王权发生了什么变化
（2）17—19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？欧美在科技领域发生了什么巨大变化？这一事件（变化）开始于什么时间？结束的标志又是什么？
（3）英、法、美资产阶级革命后都颁布了什么法律性文件？由此建立了什么政治体制的国家？这些法律性文件在当时的共同作用是什么？对此我国社会主义建设中应加强哪一方面的工作？谈谈你的看法

阅读下列材料( 12分)
发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17－19世纪西方各国纷纷以不同方式走上资本主义道路，从而走上了强国之路。我们应该认真反思这段历史，找寻其中值得我们借鉴和学习的经验。据此回答下列问题：
(1) 要制作英国、美国、法国确立资产阶级统治过程的简表，请你一起完成(4分)

国家	时 间	主要领导人	主要文献	方 式	结 果
英国	A	克伦威尔	《权利法案》	资产阶级革命	走上资本主义道路
美国	1775年	B	《独立宣言》	独立战争
法国	1789年	罗伯斯庇尔	C	D

A____________ B____________ C____________ D____________
(2) 你知道从 19 世纪 60 年代起，俄国和日本分别以什么重大事件为转折点走上强国之路的吗？(4分)
(3) 根据材料请结合所学知识，归纳主要资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的？(2分)
(4) 通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示？(2分)

社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料，回答问题。
材料一 思想解放是历史变革的先导，思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革，人类步入近代社会。
(1)写出欧洲近代思想解放运动。
材料二  17-18世纪，资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
(2)结合所学知识，填写下表。

	英国资产阶级革命	美国独立战争	法国大革命
代表人物	克伦威尔	华盛顿	罗伯斯庇尔
文献	①	1787年宪法	《人权宣言》
政体	君主立宪制	②	③

 
材料三
 
（3）为图1、图2提供动力的机器是什么？图3的广泛使用，人类进入什么时代？
(4)综合上述材料，请你归纳出推动社会发展的主要因素。

从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。
材料一 "我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……"
--伯里克利
（1）据材料一，指出"我们的制度"具体民主性的表现。
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
（2）材料二出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？
材料三 "人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。"
--摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话
（3）据材料三和所学知识，举例说明美国宪法中的哪些规定实现了"把他们（统治者）关进笼子里"这一梦想。
材料四 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
--摘自1954年《中华人民共和国宪法》
（4）概括材料四的主要内容。结合所学知识，指出该宪法的历史地位。

美国历史虽短，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响，美国的崛起令人深思。阅读下列材料并结合所学知识回答问题
材料一 “美国的乔治·华盛顿多伟大呀！他亲自指挥了美国的独立战争，亲手建立了那个国家，……但他只当了一届总统，为以后历届领袖做出了榜样。”
——胡耀邦（《快乐老人报》2013年5月23日）
材料二 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。在美国历史上惟一的这次内战中，拥有经济和人口的优势，更拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。林肯解放了黑奴，也维护了国家的统一。
——摘自《大国崛起》解说词
请回答：
（1）根据材料一概括华盛顿的历史贡献。与华盛顿并肩战斗反抗英国的美国后来的另一位总统起草了美国的《独立宣言》，他是谁？
（2）根据材料二和所学知识概括林肯的历史贡献。
（3）林肯和华盛顿都是什么阶级利益的代表?？
（4）通过美国的崛起我们可以得到哪些启示？

阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……经过八年奋战才最终赢得了独立。”
——《大国崛起》解说词
材料二：19世纪60年代美国集中解决国内统一和制度问题，此后赶上了第二次工业革命
材料三：“1929年初，美国似乎日趋繁荣……10月，股票市场的价格跌倒了最低点，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”
（1）材料一中“宣布独立”的标志事件是什么？
（2）材料二中的“国内统一”问题是如何解决的？
（3）材料三中的“经济萧条”，美国是如何解决的？美国的解决方法有何创新之处？
（4）结合以上三则材料，从美国的发展史中，请你总结出国家富强的前提有哪些？

为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料选自这次活动，阅读材料，回答问题。
材料 乙同学运用表格比较的学习方法，复习英、美、法早期资产阶级革命。下表是他学习成果的一部分：
英、美、法早期资产阶级革命比较表

名 称	英国资产阶级革命	美国独立战争	法国大革命
起止时间	1640—1688年	1775—1783年	1789—1804年
领导阶级	资产阶级和贵族	资产阶级和资产阶级化的种植园主	资产阶级
根本原因	封建专制统治阻碍资本主义发展	封建专制统治阻碍资本主义发展	封建专制统治阻碍资本主义发展
结  果	走上资本主义道路，建立了君主立宪制	走上资本主义道路，建立了共和制	走上资本主义道路，建立了共和制

 
（1）材料二比较的内容中出现了三处错误，请你在表格中圈出并作相应更正。
（2）美国独立战争后是如何构建资产阶级民主政治的？

阅读材料，回答问题。
材料一  康熙帝说：“今天下大事，皆朕一人亲理，无可旁贷，若将要务分任他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
——摘自北师大版历史九年级上册
材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口。国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
——英国《权利法案》
材料三 美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约。
——人教版高中历史教材必修一
请回答：
（1）材料一反映了当时中国的政治体制是什么？
（2）材料一中的中国皇帝的权力与材料二英国国王的权力有何不同？
（3）根据材料三指出美国1787年宪法有何重要作用？
（4）结合上述材料，联系所学知识，说出人类政治文明的发展趋势。

下面是杨洋同学在复习时归纳的一部分英国专题大事年表。

依据这一大事年表，结合所学知识，回答问题：
（1)通过小组交流以后，杨洋同学补充了1689年英国发生的一件大事，指的是哪件大事？
（2）大事年表中涉及到英国工业革命，它的开始与哈格里夫斯的哪一项发明有关？后来瓦特制成改良蒸汽机，由此人类进入什么时代？
（3）杨洋同学在英国大事年表中列有"北美独立战争爆发"和"《南京条约》签订"，你认为理由是什么？

有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时候里，美国完成了从建国成强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？领导人是谁？
（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾的？其领导人是谁？
（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。
（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族伟大复兴和实现中国梦有何启示？请围绕这一主题写一篇历史小论文，要求：题目自拟，能结合美国崛起的相关历史知识，表述成文，不少于200字。