大型电视纪录片《大国崛起》第l0集介绍了l7—19世纪的美国,片中重点讲述了与下面三幅图有关的、能让美国快速崛起的三个重要历史事件,请问:
(1)这三个重要历史事件分别是指什么?
(2)通过对这些事件的学习分析,你认为美国崛起的有利条件有哪些?对中国21世纪的崛起强大有何启示?
美国是一个没有童年的国家,在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。
材料一:看下图
(1)材料一中自由女神像手中所握文件是什么?
材料二:“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
-------l858年6月林肯
(2)最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么?(1分)
材料三:“八年前,当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时,我们已经证明这不是真的,我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
------1941年1月罗斯福
(3) 材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”?为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么?
材料四:1972年美国总统尼克松访华,与周恩来总理握手的那一时刻起,“一个时代结束了,另一个时代开始了”。
(4)这里的“另一个时代开始了”是指什么?
(5)20世纪90年代美国进入新经济时代,美国新经济时代的主要特征是什么?我们从美国经济发展中可以得到哪些启示?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1787年宪法是美利坚民族赖以生存和发展的基本法,是美国的最高法,也是近代世界的第一部资产阶级成文法。它的最重要意义在于她将欧洲文艺复兴时期及法国启蒙运动时期以来人类对理性政治的追求变为现实。
材料二 1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计,其最明显最严重的缺点在于承认了黑人奴隶制,为宪政的发展埋下了一颗定时炸弹,为日后美国的发展留下了隐患。
(1)依据材料一指出1787宪法在世界历史上的地位。 (1分)
(2)请说明历史的发展是如何体现材料二中“……为日后美国的发展留下了隐患。”的?(1分)
(3)材料三表明美国和英国的政治制度各具特点,结合书本内容说说英国是怎样确立君主立宪制的?那么,从材料三来看,美国为避免出现专制现象,其民主共和制的最显著特点是什么? (2分)
(4)请将上述材料和问题中所涉及的历史事件设计成一个时间轴。(要求:历史事件呈现完整、时序性体现准确) (2分)
根据材料和图片信息,结合所学知识回答问题。
材料一 实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来的最伟大梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷,三位伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。
(1)材料一中的“三位伟人”分别指谁?
材料二 中国复兴之路时间轴
(2)材料二中结束了我国两千多年的封建专制制度的事件的指导思想是什么?
(3)在实现“建国之梦”的过程中中共建立的第一个农村革命根据地的名称?开辟了一条怎样的革命道路?
材料三 17—18世纪英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此,自由与平等,民主与法治的理念逐渐深入人心,深刻影响了世界历史的发展进程。
(4)请列举英、美、法资产阶级革命中的重要文献。
(5)列举受资产阶级思想理论的影响,发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。
社会不断向前发展,社会发展的动力来自多方面。阅读下列材料,回答问题。
材料一 思想解放是历史变革的先导,思想解放也是社会发展的先导。资产阶级思想引发资产阶级革命和改革,人类步入近代社会。
(1)写出欧洲近代思想解放运动。
材料二 17-18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
(2)结合所学知识,填写下表。
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英国资产阶级革命 |
美国独立战争 |
法国大革命 |
代表人物 |
克伦威尔 |
华盛顿 |
罗伯斯庇尔 |
文献 |
① |
1787年宪法 |
《人权宣言》 |
政体 |
君主立宪制 |
② |
③ |
材料三
(3)为图1、图2提供动力的机器是什么?图3的广泛使用,人类进入什么时代?
(4)综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。
从人治到法治、从专制到民主,彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料,回答问题。
材料一 "我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……"
--伯里克利
(1)据材料一,指出"我们的制度"具体民主性的表现。
材料二 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。
(2)材料二出自哪一历史文献?其核心思想是什么?该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?
材料三 "人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。"
--摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话
(3)据材料三和所学知识,举例说明美国宪法中的哪些规定实现了"把他们(统治者)关进笼子里"这一梦想。
材料四 第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
--摘自1954年《中华人民共和国宪法》
(4)概括材料四的主要内容。结合所学知识,指出该宪法的历史地位。
【民主与法制】
民主与法制建设是社会政治文明进步的重要标志。
(1)英国资产阶级革命胜利后,英国议会颁布了《权利法案》,该法案确立了怎样的立法原则?并由此奠定了怎样的资产阶级政治体制?
(2)美国独立战争后,1787年颁布了联邦宪法。请说出该宪法确立了怎样的政治制度?
(3)法国大革命后,拿破仑颁布了《法典》。该法典在资本主义法律体系中有何地位?
某校九年级(2)班同学就“改革和思想解放运动,哪一个对社会进步的推动作用更大?”展开讨论。下面是部分同学的讨论记录:
小明:“当然是改革的作用更大。改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;也可以使封建农奴主度过统治危机;改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择;改革还是社会主义和资本主义发展过程中自我调节的一种手段。”
小华:“不对,思想解放运动往往才是社会进步的先导,为社会的发展吹响冲锋的号角。”
请阅读讨论记录后回答相关问题:
(1)请举出讨论中“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立,也可以使封建农奴主度过统治危机”的史实各一例。
(2)在中国历史上地主阶级“自强御侮的”改革是什么?对中国社会起到了思想启蒙作用的改革又是什么?
(3)改革还是社会主义和资本主义发展过程中自我调节的一种手段。写出发生在20世纪20、30年代的社会主义和资本主义改革的特点及这两场改革给你的启示。
(4)美国独立战争后,颁布了一部受18世纪欧洲思想解放运动影响的重要法律文献是什么?
(5)哪一场思想解放运动为中共诞生创立了条件?在马克思主义理论指导下,第一个完全获胜的革命是什么?
(6)改革和思想解放运动都推动了社会的进步,你认为两者之间的正确关系应该是什么?
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一:“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,……这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
───1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
请回答:
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指什么事件? 请写出在此战争中反映人文主义的法律文献。
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
───摘自马丁•路德•金1963年8月的演说
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?他对美国历史的主要贡献是什么?
材料三:这位身材不高,有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人,正在创造着人类历史上的奇迹:……他建立了第一个社会主义国家,独自与整个资本主义世界相抗衡,并成功地粉碎了他们的一切武装干涉……[――《世界上下五千年》
(3)材料二中的“他”是谁?他领导的哪一次革命建立了“第一个社会主义国家”?
材料四:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
───富兰克林·罗斯福
(4)材料四中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
材料五:(他)号召人民抗击法西斯,说“红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地,战斗到最后的一滴血,来保卫城镇和村庄。”
――《世界历史》九年级下册(人民教育出版社)
(5)材料五中的号召人应是谁? 1945年2月,他和材料四中的“总统”共同参加了二战中的哪一国际会议?
(6)根据以上五位人物的活动,概括他们对历史发展的共同作用。
美国是世界格局中的一支重要力量,它的崛起和强大给我们无尽的思考,对世界产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
——《图说天下》
(1)材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?“母邦”是指哪个国家?
材料二:“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁·路德·金1963年8月的演说
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
材料三:“作为一个国家,我们拒绝了彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序新的应用。”
——罗斯福
(3)罗斯福是如何纠正经济制度中的严重缺点的?他采取的改革有何显著特征?
材料四:20世纪40年代中后期至80年代末90年代初,以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面保持着既非战争又非和平的对峙与竞争状态……
——《世界近现代史》
(4)材料四中“状态”开始的标志事件是什么?
美国的崛起是世界史上的一个传奇,其中有许多成功的经验是值得我们借鉴的。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“独立与自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
材料二: “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——美国黑人运动领袖马丁•路德•金1963年8月的演说
材料三 “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林•罗斯福
请回答:
(1)材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么?“母邦”是指哪个国家?
(2)结合所学知识指出,材料二中的“伟大的美国人”为美国的崛起作出了哪些重要贡献?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”指什么?据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
纵观世界近现代史,美国逐步成为世界舞台的主角。运用所学知识回答下列问题。
(1)18世纪70年代,北美人民面对殖民国家的压迫,采取什么行动获得了新生?19世纪60年代,美国又面临新的危机,是怎样解决的?
(2)1929年,资本主义世界爆发了一场严重的经济危机,美国是如何摆脱经济危机的? 其中心措施是什么?
(3)二战期间美国总统发表演讲"……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。"根据他的观点,后来二战中"汇合成一个和谐的整体"指的是什么?
(4)20世纪90年代美国进入新经济时代,其主要特征是什么?
下面是杨洋同学在复习时归纳的一部分英国专题大事年表。
依据这一大事年表,结合所学知识,回答问题:
(1)通过小组交流以后,杨洋同学补充了1689年英国发生的一件大事,指的是哪件大事?
(2)大事年表中涉及到英国工业革命,它的开始与哈格里夫斯的哪一项发明有关?后来瓦特制成改良蒸汽机,由此人类进入什么时代?
(3)杨洋同学在英国大事年表中列有"北美独立战争爆发"和"《南京条约》签订",你认为理由是什么?
世界各国探索近代化的道路充满了艰辛与曲折。阅读下列材料,回答问题。
材料一
(1)材料一中的两幅图片分别展现了该国发生的重大历史事件中的一个片段,这两个重大历史事件分别是什么?这两个事件产生的重要影响有什么共同点?
材料二 一个农奴的反应: 解放宣言! 我在阅读这份珍贵法案时, 无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中, 很少有文件能和它相媲美。 我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,大街上不断传来诸如"自由法令"和"自由"等词汇。
──摘编自《全球视野下的西方文明史》
(2)材料二中的"农奴"为什么会有这样的反应?
(3)材料一、二中涉及到的三个国家,分别采取什么方式走上了发展资本主义的道路?
材料三 在唤醒中华民族萌发出中国梦的过程中, 无数仁人志士不懈探索奋斗。 他们曾经学习西方列强的船坚炮利……他们曾经寄希望于封建君主的"维新新政"……他们曾经渴望通过资产阶级民主革命推翻封建帝制……真正把中国人民和中华民族带上实现"中国梦"的人间正道的,是中国共产党人。
──光明日报专论:百年追梦与民族自强
(4)从材料三中可以看出, "他们"为实现民族独立和人民解放的"中国梦"进行了哪些探索活动?中国人民从此站起来的标志性事件是什么?
美国,这个从殖民地中诞生的国家,史册中记载着辉煌的反抗英国殖民统治的战争,也留下了印第安人的血泪与奴隶制度的罪恶。这个有着200多年历史的年轻国家,有人总结它的崛起利益于两次资产阶级革命、三次科技革命,同时,通过"新政"最终摆脱了危机,开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,演绎了一个大国崛起的罕见奇迹。第二次世界大战后,美国登上了资本主义世界霸主的宝座,成为"世界领袖"。这就是大洋彼岸值得我们认真阅读的国家。
(1)两次资产阶级革命的共同作用是什么?
(2)两次革命中颁布的重要文件分别是什么?
(3)是谁领导了美国摆脱了经济危机?他采取的中心措施是什么?
(4)请举一例说出美国作为"世界领袖",推行霸权主义的表现。
(5)纵观美国崛起的历程,请你谈谈对中国的发展有哪些启示?