阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说 “英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答：
（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国政治制度是什么？
（2）据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？
（3）据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
（4）据材料四结合所学，在英国工业革命和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？（答对两个即可，2分）
它演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上独创自己的发展之路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪，它是传奇……
请你根据所学知识探究问题。
材料一：“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一个独立的多民族国家在北美诞生了！一个新兴的资本主义国家在北美诞生了！”
⑴据材料一“新大陆”是指哪一地区？而远航者误以为到达什么地方？
材料二：“我们的建国先辈们，面对我们无法想象的凶险，却依然用几代人的鲜血维护了神圣的法律和人权。”
——奥巴马
⑵美国的建国先辈们为了追求新的生活，与英国殖民者展开了一场什么斗争？为了“维护了神圣的法律和人权”，在这场斗争中颁布了哪一个重要文献？其颁布的意义是什么？
材料三：“因为我们经历过内战和种族隔离的痛苦洗礼，并在黑暗中更加坚强和团结，我们无法保证，但是我们相信憎恨终将消弭，分隔终将散去。”
“从很多方面来讲，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。”
——奥巴马
⑶我们经历过的“内战”是指什么战争？为什么奥巴马说“是他让我的故事成为可能”？
美国是一个没有童年的国家，在很短的时间里，美国完成了从建国到强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。
材料一：看下图
（1）材料一中自由女神像手中所握文件是什么？
材料二：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
-------l858年6月林肯
（2）最终结束“半奴隶和半自由的状态”的历史事件是什么？(1分)
材料三：“八年前，当这个国家的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中......但是我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
------1941年1月罗斯福
(3)材料三罗斯福为什么说八年前美国曾处于“恐惧之中”？为摆脱“恐惧”,他采取的行动是什么？
材料四：1972年美国总统尼克松访华，与周恩来总理握手的那一时刻起，“一个时代结束了，另一个时代开始了”。
（4）这里的“另一个时代开始了”是指什么？
（5）20世纪90年代美国进入新经济时代，美国新经济时代的主要特征是什么？我们从美国经济发展中可以得到哪些启示？
历史人物在特定的历史条件下，对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识，回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录（下图）。 
（1）根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记，简评这位杰出人物。
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里，这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
（2）依据材料二结合所学知识，指出材料中“他”指谁？
概述他的法典有何作用。
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，……民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
—— 列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（3）材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的？
十九世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。结合所学知识，探究下列问题：
【大国兴起】
材料一：在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
——摘自《大国崛起》
（1）请你用史实说明材料一中的“是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”。
【科技引领】
材料二：在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——摘自《美国世纪》
（2）材料二中的电灯、飞机是哪次科技革命的成果？
【调整之路】
材料三：1933年，富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说：“我们没有什么可以恐惧的，唯一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”。
（3）你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么？罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里？这一政策有何积极作用？
（4）综合上述材料，你认为美国的发展历程对当今中国实现“中国梦”有何启示？
美国是一个与众不同的国家，从1776年建国至今只有200多年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。结合所学知识，回答问题。
材料一 “独立与自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……。”
——图说天下
（1）材料一所述的“美利坚与母邦兵戎相见”的历史事件是什么？“母邦”是指哪个国家？
材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了!等有了机会，我一定把这奴隶制度彻底打垮!”后来他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。
（2）材料二中“北方来的年轻水手”通过哪部文献使黑人奴隶在法律上获得了自由？(1分)解决了资本主义发展的什么问题？
材料三：1929年10月下旬，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，一个月内股票价格下跌40%。纽约股票市场的崩溃，标志着一场世界性经济危机的到来。
（3）为了应对材料三中的世界性经济危机，美国采取了什么政策？(1分)该政策的中心措施是什么？(1分)
材料四：美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。
——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话
（4）当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时，它拥有了怎样的经济地位？
材料五：二战后，以美国为首的西方国家，对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为“冷战”政策。
(5)美国的“冷战“政策在经济上的表现是什么？(1分)
(6)结合上述材料及所学知识，从美国的历史中我们能借鉴哪些经验和教训？(1分)
阅读下列材料：
材料一：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题。在此后50年……以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”
——《大国兴衰的历史比较》
材料二：《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路。……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
——《复兴之路》
阅后请回答：
（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁？“宣布独立”的标志事件是什么？ 解决“国内统一”问题的人物又是谁？解决“制度问题 ”的文献是什么？
（2）根据材料二结合所学知识请你为下面四个观点提供相关的历史事实证明。
跌倒了 ——
转折点 ——
站起来了 ——
富起来了 ——
（3）从美国和中国的崛起与复兴的历程，说说一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）
阅读材料，遍智慧。
某校九一班，以“走进星条旗的国度——美国的两次资产阶级革命”为议题开展探究活动，其中某一学习小组拟通过展示6张卡片的形式开展学习，6张卡片名称分别是：标志、星条旗、自由女神像、转折、华盛顿纪念碑和林肯纪念堂。卡片内容见下表：
| 卡片名称 |
内容 |
| 标志 |
1775年5月，来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志；1861年4月，南方挑起内战，这是美国南北战争开始的标志。 |
| 星条旗 |
旗面由13道红白相间的宽条构成，左上角是由50颗魄小星组成的蓝色长方形。13道宽条象征着美国建国时的13个殖民地，50颗小星代表美国现有的50个州。 |
| 自由女神像 |
女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着1776年7月4日发表的《人权宣言》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她象征着自由、挣脱暴政的约束。 |
| 转折 |
1777年纳西比战役是美国独立战争的转折点；1862年9月，林肯政府颁布《宅地法》是南北战争的转折点。 |
| 华盛顿纪念碑 |
为纪念美国总统乔治华盛顿而建造，高169米，石碑内部中空，纪念碑内墙镶嵌着188块全球各地捐赠的纪念石。美国政府于1899年宣布：华盛顿特区任何建筑物的高度都不可以超过华盛顿纪念碑！ |
| 林肯纪念堂 |
纪念堂是一座仿古希腊神庙式建筑，纪念堂正中央是一尊用大理石雕刻而成的林肯坐像，大厅墙壁上刻有林肯著名的葛底斯堡演说词。 |
（1）请同学们找出上面的表格里的四处错误，并加以改正。
① 错误 ； 改正 。
② 错误 ； 改正 。
③ 错误 ； 改正 。
④ 错误 ； 改正 。
（2）美国独立后，确立了三权分立的资产阶级政治体制，维护这一体制的宪法名称是什么？
（3）华盛顿和林肯是美国历史上最受尊敬的两位总统，请分别列举其主要的历史功绩。
（4）根据表格分析，归纳美国成为世界强国的条件有哪些？
阅读下列文件节选，结合所学知识回答问题：
【材料一】 “人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……”
【材料二】 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”
【材料三】 “痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……”
（1）当今英国的国王统而不治，首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料？今天还有哪些国家实行类似制度，试举一例。
答：①源于材料
②类似国家还有
（2）美国的自由女神像右手高擎火炬，左手握着一块铭板，上面刻有日期：1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件，符合上述哪一材料内容？该文件的名称是什么？ 
答：①符合上诉材料
②该文件名称《 》
（3）材料一颁布于哪次资产阶级革命中？请举出该革命中的一件大事。
答：①
②
（4）三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
答：①所表达的共同核心内容是
②反映的时代发展要求是
美国首都华盛顿城市不大，人口也不算多，但它却吸引着世界的目光。近代以来，人们多次将目光聚集在这里。阅读下列材料，回答问题：（本题16分）
材料一：美国某纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上写“开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法……”
（1） 材料一是对华盛顿什么历史功绩的高度评价？
（2） 在华盛顿纪念塔的对面是林肯纪念堂，根据所学知识你能说出林肯对美国历史所作出的贡献吗？
材料二：毛泽东指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”
列宁曾经评论说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”
（3） 毛泽东的话是针对哪一文件的签署指出的？列宁说的“太平洋两岸的两个大国”指哪两国？
材料三：签字各国保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国家作战；相互合作，不与敌国单独缔结停战协定和和约。
（4）材料三出自哪一文件？这一文件的签署有怎样的重大意义？
阅读材料，依据所学知识，回答问题。
材料一 材料二
秦朝政治制度示意图 美国政治制度示意图
（1）材料一反映的是存在于我国两千多年的什么政治制度？它是在什么朝代正式建立的？是在什么时期宣告废除的？这一政治制度体现了我国战国时期“诸子百家”中哪一家的思想主张？
（2）根据材料二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么？你能从材料二中看出其政权组织遵循的基本原则是什么？
材料三 罢丞相不设，析中书省政要归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操权柄，学士鲜所参决。
（3）材料三反映了我国那一朝代官制的变化？“帝方自操权柄”是什么意思？
材料四
| 朝代 |
组织机构 |
作 用 |
| 明朝 |
A |
是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视、侦查。 |
| 清朝 |
B |
是处理军政大事的权力枢纽，它的设置标志着皇帝集权发展到顶峰。 |
（4）材料四表格中A、B所代表的组织机构分别是什么？
阅读以下材料，回答问题。
材料一 在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二 南北战争后的30年对美国来说，是勇于创新的时代，也是开始腾飞的时代。……美国率先进入了第二次工业革命。……到1894年，美国工业产值已跃居世界首位。
材料三 1933年底，著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道：“如果您成功的话，新的和更大胆的方法将在各处试行，而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——以上材料均摘自中国民主法制出版社《大国崛起•美国》
（1）华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争？
（2）美国充分抓住了第二次科技革命的机遇，实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明以及对应的发明家。
（3）材料三中“新的和更大胆的方法”指的是什么事件？它对美国经济的发展有什么重要意义？
（4）在活动总结会上，班长准备作《美国崛起的启示》的发言，请你为他拟一个发言要点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “国王未经议会同意不得颁布或废止法律；不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军……”
材料二 “……郑重昭告北美13块殖民地彻底与英国脱离关系，成为自由独立的合众国……”
材料三 “人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的、自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……法律面前是人人平等……”
（1）分别写出三个材料中的文件名称和与之相关的历史事件名称。
（2）这些事件在性质和结果上有何相同之处？
（3）你认为上述历史事件对世界历史影响最大的是哪一次？为什么？
（4）这些历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何？
观察和阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料二：一幢裂开的房子是站不住的.我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期待联邦解散,我不期待房子坍塌,但我的确希望它停止分裂。
——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》
（1）材料一的内容出自什么文献？该文献的公布具有怎样的历史意义？
（2）依据材料二并结合所学知识，指出林肯当选美国总统后，首要完成的任务是什么？又是怎样解决的？
（3）依据上述材料，你认为美国之所以成为当今世界上最发达的资本主义国家的基本前提是什么？
阅读下列材料：
材料一：《宣言》是以1776年北美《独立宣言》为蓝本，以启蒙思想的政治理论为依据而制定的。《宣言》公分17条，第一条规定：“人在权利上生来是并永远是平等的。”……每个公民都享有人身、言论、信仰等自由……《人权宣言》是资产阶级纲领性文件，它的颁布具有重大的进步意义。它第一次把启蒙思想家所阐述的资产阶级政治主张用法律形式固定下来。它提出的“法律面前人人平等”和“主权在民”的原则，既沉重打击了法国和整个欧洲的封建专制制度，又调动了法国人民参加反封建斗争的积极性。
——齐涛《世界通史教程 近代卷》
材料二：法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着我，读法国近现代史特别是法国大革命的书籍，让我丰富对人类社会政治演进规律的思考。读孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、狄德罗等人的著作，让我加深了思想进步对人类社会进步作用的认识。
——习近平在法国的演讲
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识指出，《独立宣言》与《人权宣言》在内容上有哪些相同点？《独立宣言》的颁布有何意义？
(2)根据材料一，概括启蒙思想和《人权宣言》有何内在联系？
(3)根据材料二，总结习大大针对人类社会进步的观点。并用材料一中相关内容证明这一观点。
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