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内蒙古乌海市九年级上期期末历史

在西欧封建社会,最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是

A.国王 B.贵族 C.骑士 D.教会和教皇
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  • 难度:未知

下列事件中最先提倡“以人为本,肯定人性,肯定现实生活”的是

A.文艺复兴 B.新航路的开辟
C.工业革 D.英国资产阶级革命
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  • 题型:未知
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15—18世纪欧洲出现了许多影响世界进程的大事。这些事件解放了人们的思想,锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志,确立了当时最先进的政治制度。与下列图片相关的事件中不属于这一范畴的是
 

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

“国以民为本,民以食为天”是对民生问题重要性的认识。19世纪60年代,俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是

A.大力发展教育 B.解决农民土地问题
C.引进西方先进技术 D.提倡文明开化
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪上半叶,英国的工场手工业基本上被机器生产所取代。导致该现象出现的主要原因是

A.珍妮纺纱机的发明 B.蒸汽机的广泛运用
C.电力的广泛运用 D.内燃机的发明
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国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生,马克思主义理论经历了产生—实践—实现—发展的过程,这个过程的史实论证不相符的是

A.产生--《共产党宣言》的发表
B.实践—巴黎公社
C.发展—中国新民主主义革命的胜利
D.实现—英国资产阶级革命的胜利
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有人说:“对苏俄农民而言,1920年的秋天阴云密布,1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因是

A.推行农奴制改革 B.实施新经济政策
C.实行工业化和农业集体化 D.建立高度集中的政治经济体制
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十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是:

A.中国人开始向西方寻求救国道路
B.无产阶级开始登上政治舞台
C.提供了一条崭新的民族解放道路
D.揭开了中国新民主主义革命的序幕
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美国总统奥巴马2012年1月5日宣布推出一项新军事战略,表示将美国军事中心转向亚太地区。第一次世界大战后,为安排这一地区,美国倡议召开了

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.万隆会议 D.雅尔塔会议
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“二战”的胜利是包括中国在内的世界各国人民共同斗争的结果。下列哪一事件标志着世界反法西斯同盟的正式建立

A.《联合国家宣言》的签署 B.欧洲第二战场的开辟
C.太平洋战争爆发 D.斯大林格勒战役的胜利
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材料一:它打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆与新大陆联系在一起,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
——摘自华东师大版《世界历史》九年级上册
材料二:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——摘自《世界史(以文明演进为线索)》
材料三:如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——摘自《大国崛起》
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一中“新大陆”是谁发现的?“把旧大陆与新大陆联系在一起”的重大历史事件是什么?(2分)
(2)材料二中英国资产阶级革命胜利后建立了什么政体?英、法、美三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件分别是什么?
(3)材料三中影响19世纪世界经济发展的英国革命是什么?在它和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?

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20世纪发生的两次世界大战有何共同的原因?第二次世界大战是怎样一步步发展成为真正世界规模的战争?两次世界大战对人类社会有哪些启示?

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十九世纪中期以来美国迅速崛起,对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。结合所学知识,探究下列问题:
【大国兴起】
材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
——摘自《大国崛起》
(1)请你用史实说明材料一中的“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”。
【科技引领】
材料二:在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——摘自《美国世纪》
(2)材料二中的电灯、飞机是哪次科技革命的成果?
【调整之路】
材料三:1933年,富兰克林·罗斯福总统在就职演说中说:“我们没有什么可以恐惧的,唯一可以恐惧的只是恐惧这个词本身”。
(3)你认为当时让美国人感到“恐惧”的是什么?罗斯福总统为克服这一“恐惧”而采取的政策“新”在哪里?这一政策有何积极作用?
(4)综合上述材料,你认为美国的发展历程对当今中国实现“中国梦”有何启示?

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