在人类历史的长河中，涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物，在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动，回答下列问题。(8分)
活动一：识别历史名人。(3分)
(1) 他是意大利的卓越画家，他创作的名画《蒙娜丽莎》享誉世界。他是 。
(2) 他是葡萄牙航海家，实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。他是 。
(3) 有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！他建立了帝国，颁布了《法典》，曾一度控制欧洲的大部分地区。他是 。
活动二：如图，感悟历史名人
图一 
图二
(4) 图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?(1分)如何评价这一历史人物？
(2分)
(5) 写出与图二人物相对应的重大历史事件的名称。(1分)
(6) 一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从上述历史伟人身上，汲取哪些精神财富？(1分)
华盛顿在1783 年12 月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任（即大陆军总司令的任命书）并辞去我所有的公职。”华盛顿完成的使命是( )
| A．取得了独立战争胜利 |
| B．完成了美国宪法的制定 |
| C．开创了美国总统连任不得超过两届的先例 |
| D．开创了美国式的民主政治的先河 |
如图，英、美、法早期资产阶级革命，预示着腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义的新时代即将到来。阅读下列图片材料，回答问题。
⑴请你依据三幅图片的画面，分别写出与之对应的历史事件的名称。(3分)
图1：____________________________________________________
图2：____________________________________________________
图3：____________________________________________________
⑵各举一部英、美、法三国早期资产阶级革命进程中颁布的重要文献。(3分)
英国：__________________美国： ________________ 法国：_________________
⑶请你结合所学知识，编制一份北美独立战争的大事年表(要求：至少列出包括战争开始和结束在内的四件大事)。(4分)
①（战争开始）___________________________________________
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
④（战争结束）___________________________________________
阅读下列材料，回答问题
材料一：随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主义经济的发展，各殖民地之间的贸易频繁往来，南部需要北部的工业品，而北部也需要南部的原材料，这样形成了统一的市场，在人们交往过程中，由于北美大部分移民是英国人，因此，在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。
材料二：英国规定，北美殖民地必须服从大英帝国的管理，只能购买英国商品，所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。所有印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名言正顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由以及追求幸福的权力。
——摘自某文件
（1）请你根据材料一，归纳出推动美利坚民族形成的主要因素是什么？
（2）根据材料二和所学知识，指出美国独立战争爆发的根本原因是什么？
（3）材料三出自哪份文件？该文件是哪一年发表的？你认为该文件在当时的历史条件下，具有哪些进步意义？
小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳。”据此可知，该历史人物是
| A．华盛顿 | B．拿破仑 | C．林肯 | D．玻利瓦尔 |
民主政治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志，也是现代社会不断发展的必然要求。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 在古希腊的城邦国家中，存在奴隶制民主政治。在这种制度下，公民享有比较广泛的权利，他们享受国家津贴，有权选举和被选举为国家管理人员直至最高长官，可以广泛地参与国家大事。
材料二 国王不经议会同意，不得停止法律的执行，不得擅自征税，议员选举不受国王干涉，议会必须定期召开会议，议员在议会的活动不受干涉。
——近代史上英国颁布的法律文献之内容
材料三 美国联邦政府机构示意图。
材料四 人生来是平等的。自由、财产安全和反抗压迫都是不可剥夺的天赋人权；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。
——近代史上法国颁布的法律文献之内容
（1）依据材料一，实行“奴隶制民主政治”的古代希腊著名城邦是什么？这一城邦在谁当政期间呈现空前繁荣的景象？
（2）材料二内容出自于哪一部法律文献？这一法律文献的颁布标志英国确立了什么政治体制？
（3）依据材料三，美国确立这一政体的法律文献是什么？材料内容体现了美国在权力运行中实行什么原则？
（4）材料四内容出自于哪一部法律文献？这部法律文献颁布的重大意义是什么？
有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时候里，美国完成了从建国成强盛的华丽转变，许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识，回答下列问题。
（1）二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的？领导人是谁？
（2）美国独立后，南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐，美国是通过什么战争解决这一矛盾的？其领导人是谁？
（3）美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中，实现人类飞天梦想的成果及其发明者。
（4）通过对上述问题的探究，你觉得美国的崛起对中华民族伟大复兴和实现中国梦有何启示？请围绕这一主题写一篇历史小论文，要求：题目自拟，能结合美国崛起的相关历史知识，表述成文，不少于200字。
阅读材料：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也从此完全废止。”
请回答：
（1）上述材料是哪国的什么文献的内容？发表于哪一年？
（2）上述材料的发布有什么意义？
（3）英王被迫解除“一切隶属关系”是在哪一年？宣布独立的国家全称是什么？该国独立战争具有怎样的性质？
美国独立战争与英国资产阶级革命相比，最大的不同是（ ）
| A．革命后资本主义发展迅速 | B．革命的主要任务是推翻殖民统治 |
| C．革命前资本主义发展受到阻碍 | D．革命过程中未出现反复 |
1775年43岁的华盛顿为形势所迫离开他心爱的维农山庄，投入了那场让他名垂青史的战争。“形势所迫”从根本上是指（ ）
| A．来克星顿枪声 |
| B．波士顿倾茶事件 |
| C．萨拉托加大捷 |
| D．英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 |
关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点,下列表述不正确的是（ ）
| A．都有利于本国资产阶级的发展 |
| B．都确立了资产阶级的统治地位 |
| C．都对世界历史产生重大影响 |
| D．都推翻了本国的封建统治 |
美国是一个特别的国家，它从大英帝国的母体中分离出来后，顺势而动，成为当今世界的超级大国。阅读材料，回答问题。
材料一 一个新问题是，由于法国进攻的危险已消除，十三个殖民地的独立精神正在不断增强。另一个新问题是，英国政府在获得巨大的新殖民地以后，决定加紧对帝国组织的控制。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·美国革命》
材料二 马克思说：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料三 “八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的，我们曾处于恐惧之中——但是我们采取了行动，我们迅速、大胆、果断地采取了行动……
——罗斯福总统第三任总统就职演说（1941年1月20日）
材料四 1980年，里根上台后实行 “新保守主义”。所谓“保守”是宣扬建国时期，尤其是体现在宪法中的传统的自由主义，主张联邦政府不干预人民、地方和州权限内的社会和经济事务。
——吴于廑、齐世荣的《世界史·现代史编上卷》
（1）据材料一概括指出，当时北美十三个殖民地面临着哪两个问题？这两个问题的激化导致了哪一战争的爆发？
（2）据材料二和所学知识回答，两种制度斗争的焦点是什么？哪一战争的爆发证明两种制度不能“和平共处”了？
（3）据材料三和所学知识回答，罗斯福所提到的八年前的“恐惧”是指什么？试说明他采取的行动及其特点。
（4）据材料四归纳出里根的施政措施与罗斯福新政的最大不同点。
下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述，错误的是
| A．革命前夕资本主义发展都受到了严重阻碍 |
| B．都是为了推翻封建专制统治 |
| C．结果都确立了资产阶级统治 |
| D．都有利于社会经济发展与社会进步 |
阅读下列材料：
材料一：欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的，……，欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处，……，欧洲从亚洲的悲伤往上爬，然后暂时站在了亚洲的肩膀上。
材料二：英国想当世界霸主，做的是海洋文章。……在其海洋称霸的3个世纪中，英国获得了遍及全球的海外殖民地，面积比它本土大150倍。这大大扩充了海外贸易，由此也刺激了英国本土的经济发展……引导了英国先于欧洲任何国家的工业革命。……大英帝国崛起了，英国骄傲地称自己是“日不落帝国”。
----摘编自张炜《大国之道·船舰与海权》
材料三：美国的出现只有230年的历史，却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性的发展道路。这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。成为拥有50个州、3亿多人口的名副其实的大国。
——《大国崛起》
材料四：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识回答，欧洲通过哪些途径“从亚洲的悲伤往上爬”？
（2）根据材料二，概括促使英国崛起的重要因素。(2分)
（3）根据材料三，概括美国演绎的大国兴起的“罕见奇迹”在政治、经济方面的表现分别是什么？
（4）根据材料三、材料四，归纳分析美国与日本的大国兴起历程中的相同点。
阅读材料回答问题
1640年英国资产阶级革命
1689年君主立宪制的资产阶级统治建立
1776年美利坚合众国诞生
1789年法国大革命爆发
1861年俄国农奴制改革
1868年日本明治维新
请回答
（1）上述重大历史事件反映了当时世界主要潮流是什么？
（2）依据材料提供的史实，列表分类归纳相关国家走上资本主义道路的史实和方式。
(3)比较是加深历史认识的重要途径，结合史实，完成下面两种比较方式的填写。
A根据性质对改革进行比较（分别举国外一例）
| 封建性质改革 |
|
| 资本主义性质改革 |
|
| 社会主义性质改革 |
|
B 根据结果对改革进行比较（分别举国外一例，注意不得与上题史实重复）
| 成功改变了社会性质 |
|
| 成功没有改变社会性质 |
|
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