【聚焦三农】
材料一：“三农（农业、农民、农村）问题”是重中之重；新中国历史上对“三农”问题有过不少失败的教训，如：建国初期的“分田地，翻身做主人”之后，“大炼钢铁”“一大二公”出现了“难忘的五八年”。
（1）请分别写出加下划线所指的历史事件。
材料二：纵观我国历史上对“三农”问题的政策，顺民心，合民意，符合农村实际的，就能调动农民生产积极性，促进社会的进步；反之，就会造成农民的伤痛，阻碍社会的进步。
（2）“农民积极性的调动，关系着工作的成败”，请用20世纪50——70年代的史实证明这一观点。
（3）结合二则材料，总结新中国成立以来的关于“三农”工作的经验和教训。（至少两条）(4分)
某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。以下四幅图片所反映的生产关系变革中，哪些有利于生产力的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
阅读以下材料：
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——川教版八年级下册25页
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年粮食产量 |
1981年粮食产量 |
1982年粮食产量 |
| 5.02亿千克 |
6.07亿千克 |
7.15亿千克 |
材料四 确实，“三农”问题是中国经济发展的基础，也是党和政府多年关注的问题。我们说把“三农”问题要摆在全部工作的重中之重，这不是一般的表态，而是实际行动。这些年，我们为农民做了一些事情，比如……
——温家宝总理答记者问
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了政府意识到了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。
“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题，观察以下图片回答问题。
（1）收集整理材料是我们学习历史的重要能力，请仿照示例，根据提示再用另外一种方法，对以上图片进行分类：
【示例】按时间分类，可分为：改革开放前：图一、图二、图三 改革开放后：图四
（1）【提示】按对农村生产力或农村经济发展发展的影响分类，可分为：
促进农村生产力或农村经济发展： 阻碍农村生产力农村经济发展：
（2）“当年曾分田翻身当家做主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中两次“分田”分别对应的是哪两幅图片所反映的史实？你认为这两次“分田”最大的不同是什么？
第一次“分田”: 第二次“分田”:
两次“分田”最大的不同是：
阅读下列材料，回答后面问题。
材料一 中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要形式。2015年3月3日至13日中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议在北京举行。
⑴中国人民政治协商会议第一届全体会议于何时在北平（现北京）召开？谁当选为中华人民共和国中央人民政府主席？
⑵第一届人民政协制定了《共同纲领》，确定新中国的名称是什么？《共同纲领》在当时有何作用？
材料二 
⑶材料二的图片反映的是哪一重大历史事件？发生于何年何月何日？该事件有何标志性意义？
材料三 我们这次会议具有伟大的历史意义，这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。
——毛泽东在1954年某次会议上的讲话
⑷材料三中会议的名称是什么？这次会议被称为“里程碑”主要是因为该会议制定了什么法律文献？它确立的根本政治制度是什么？这部法律文献在我国历史上有何重要地位？
2010年1月31日中央一号文件由新华社受权发布，文件再次聚焦三农（农业农村农民），推出了一系列强农惠农新政策。识读下列图文资料，结合所学知识回答问题：
材料一 通过这场运动“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制”。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年粮食产量 |
1981年粮食产量 |
1982年粮食产量 |
| 5.02亿千克 |
6.07亿千克 |
7.15亿千克 |
材料四 尽管这几年农村地区加速发展，但和城市相比还是大为滞后，教育资源、社会资源等在城乡之间分布很不均匀。不少农民文化水平不高，思想保守落后，法制观念淡薄。大批农民在外打工，留守儿童日益增多。农业投入缺乏保障，投入不足制约农村发展。
材料五 “确实，‘三农’问题是中国经济发展的基础，也是党和政府多年关注的问题。我们说把“三农”问题要摆在全部工作的重中之重，这不是一般的表态，而是实际行动。这些年，我们为农民做了一些事情，比如…… ”
——温家宝总理答记者问
请回答：
（1）材料一中的运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在十年探索时期，在经济建设方面曾有过哪些重大失误？
（3）是什么政策给材料三中凤阳农民带来了实惠？
（4）阅读材料四，归纳概括我国农村目前存在哪些问题？
（5）材料五充分体现了政府意识到了“三农”问题的重要性。请针对材料四中农村存在的问题提出两条改善建议。
阅读以下材料：
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二 1958年8月，中共中央作出《关于在农村建立人民公社问题的决议》，决定把小型的农业生产合作社合并为农林牧副渔全面发展、工农商学兵相结合的政社合一的人民公社。
——川教版八年级下册25页
材料三 安徽凤阳县粮食产量表
| 1980年粮食产量 |
1981年粮食产量 |
1982年粮食产量 |
| 5.02亿千克 |
6.07亿千克 |
7.15亿千克 |
材料四 确实，“三农”问题是中国经济发展的基础，也是党和政府多年关注的问题。我们说把“三农”问题要摆在全部工作的重中之重，这不是一般的表态，而是实际行动。这些年，我们为农民做了一些事情，比如……
——温家宝总理答记者问
请回答：
（1）材料一反映了建国初期的哪项运动？该运动有什么重大意义？
（2）结合材料二和所学知识回答，我国在探索社会主义道路的过程中，曾有过哪些重大失误？
（3）材料三中情况的出现是因为实行了什么改革？
（4）材料四充分体现了政府意识到了“三农”问题的重要性。请就“三农”问题提出一条建议。
阅读下面材料
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
请完成：
（1）材料一反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？为了指导这一事件中央人民颁布了 什么文件？结合材料一总结这一事件的历史意义？
（2）材料二反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？与此同时，我国还对哪两个行业进行了社会主义改造？其中的什么政策是社会主义改造的创举？
（3）材料三反映的是我国现代历史上哪一个重大事件？从材料三中，我们应该吸收什么教训？
（4）请你为今天的农村建设提几条合理化建议。
中国是个农业大国，党和国家领导人一直对我国的“三农”问题格外重视，建国后，为提高农民生产积极性，我国在不同时期对农村的土地政策进行相应的调整
（1）1951年的土地改革中，我国颁布了什么法律文件？
（2）我国的三大改造完成于那一年？是对那三方面的改造？ 有什么意义？
（3）十一届三中全会后，农村实行的土地政策是什么？该政策有什么作用？
材料分析题：（共14分）
材料一：土地改革后农民的生产积极性大大提高了。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。
材料二：（农业生产合作社）社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，组织起来的优越性显示出来了。
材料三：阅读下列材料，结合所学内容分析回答问题。
| 安徽省凤阳县小岗生产队 |
人 口 |
粮食产量 |
人均 口粮 |
人均分 配收入 |
还贷款 |
交售粮食 |
| 1976年 |
19户 110多人 |
35000斤 |
230斤 |
32元 |
——- |
——- |
| 1979年 |
20户 115人 |
132300斤 |
800斤 |
200多元 |
800元 |
30000斤 |
请仔细思考，回答问题：
（1）材料一中提到农民生产积极性提高的原因是什么?(2分)
（2）材料二反映的历史时期，如果农民不组织起来会有哪些弊端?(4分)
（3）材料三反映了安徽省凤阳县小岗村的农民收入发生怎样的变化？主要原因是什么？(4分)
（4）通过以上材料和所学谈谈，我国广大农村怎样发展才能使经济水平较快提高？（答出两方面即可，4分）
某陈列馆举办“建国后农村生产关系变革”图片展。现有以下四幅图片，请按时间先后顺序排列（ ）
| A．①②④③ | B．②③①④ |
| C．④②③① | D．③①②④ |
“三农”问题是党和国家一直关注的，下面请阅读下列与农民、农业、农村有关的材料：
材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。
材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
请回答：
(1)材料一、二、三分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件？其中哪场运动并没有实现调动广大农民的劳动积极性？
(2)材料三这场运动是“左”的错误的产物，这种错误在当时的主要标志是什么？
(3)我们应该如何评价材料三中的事件？
建国初期的土地改革和1978年以来的家庭联产承包责任制的共同之处是：
①实行土地公有制
②解放了农村生产力
③提高了农民生产积极性
④推动农村经济的发展
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
下列关于1950年土地改革的表述错误的是（ ）
| A．土地改革的法令是《中国土地法大纲》 |
| B．土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度 |
| C．到1952年底，我国的土地改革基本完成 |
| D．土地改革促进了农村经济的恢复和发展 |
“三农”问题是指农业、农村、农民这三个问题。“三农”问题是农业文明向工业文明过渡的必然产物。依据材料并结合所学知识，回答以下相关的“三农”问题。
材料一：一副农家对联写道：“当年曾分田翻身当家做主人；今岁又分田勤劳致富奔小康”。
材料二：“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”此翁淡泊于名利，专注于田畴，以一粒种子改变了世界，让人们逃离饥饿。
请回答：
（1）据材料一指出“当年分田”与什么运动直接相关？“今岁分田”又指党在农村采取了什么政策？
（2）1953年后，我国是如何对农业进行社会主义改造的？其实质是什么？
（3）从“当年”到“今岁”之间，党在探索社会主义经济建设过程中出现的两个失误分别指的是什么？
（4）材料二中的此翁指的是谁？此翁的科研成果是什么？“改变了世界”说明什么道理？
（5）通过以上问题的回答，对于“三农”问题你有何认识？
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