阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?
根据图片回答
请回答：
（1）两幅图片反映了洋务运动的哪两个方面内容？
（2）洋务运动的根本目的是什么？
（3）洋务运动在历史上的地位如何？
史学界普遍认为：在1919年以前，中国近代化由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。请完成以下各题：
（1）根据山上述材料和所学知识完成下表：
| 中国近代化历程 |
主要特点 |
相关重大事件 |
| 第一阶段 |
学习西方的军事器物 |
|
| 第二阶段 |
学习西方的政治制度 |
|
| 第三阶段 |
学习西方的思想文化 |
|
（2）从后两个阶段选出一名有代表性的历史人物，简要说明他对中国近代化所作的贡献。
上海这座东方明珠见证了中国百余年的沧桑巨变。下面四幅图片反映的是近代上海历史的变迁，请你根据所学历史知识回答问题。
请回答：
(1)图一反映的是哪次战争后上海的命运？请指出这次战争开始和结束的时间？
(2)图二是在哪一运动中创办的近代军事企业？
(3)图三的陈独秀在上海发起了什么运动？这场运动的口号是什么？
(4)图四反映的是哪次爱国运动？这次运动有什么标志性意义？
(5)综观上海历史的沧桑巨变，你有什么感受？
初二同学在历史老师的指导下，探究“中国近代化的起步”请你一起参加。
（1）搜集、整理资料：将同学们搜集整理的资料整理归类：（将字母填上）
①属于洋务运动时期的是＿＿＿＿＿ ②属于戊戌变法时期的是＿＿＿＿＿
③属于辛亥革命时期的是＿＿＿＿＿ ④属于新文化运动时期的是＿＿＿＿
（2）分析探究、通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图(见下图)，请你帮他填上未完成的部分内容。
（3）得出结论：根据以上分析，你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点？
阅读材料回答问题
材料一 □□□（人物）认为：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，……中国文武制度，事事出于西方之上，独火器万不能及。”
——摘自《筹办洋务始末》
（1）材料中“□□□（人物）”的观点最能体现出哪一派别的思想主张？为实现他们的梦想和愿望”，该派别进行了哪些实践活动？
材料二 “今之言变法者，必曰练兵也，开矿也，通商也，斯固然矣。……吾今为一言以蔽之曰：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科学，而一切要其大成，在变官制。……化弱为强，岂不由斯道矣乎。有非常之才，则足以济非常之变。”
——《论变法不知本原之害》
（2）认真阅读材料一、材料二，你认为两者的共同目的是什么？材料一和材料二在改革内容的侧重点上有什么不同？
材料三 “西洋人因为拥护‘德先生’‘赛先生’，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生．可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……”
——陈独秀
（3）材料中的‘德先生’‘赛先生’指的是什么？在这两位“先生”的旗帜下，掀起了什么运动？综合材料一、二、三，你认为中国近代化的探索经历了怎样的发展历程？
阅读材料，回答以下问题
材料一：洋务派创办的近代企业，如图1、2
（1）根据图1、2，分别说明洋务运动的主要内容。
（2）甲午战败以后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，不过勉强涂饰，虚有其表。”为什么李鸿章会说这些话？
材料二：（洋务运动）它因模仿一部分西方器物而异于传统，又因其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步。零零碎碎的。是零买的，不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种这种支离斑驳之中。……正是这几方面的内容以及与之相关的观念 变化，构成了近代化一小步。
（3）材料二作者认为洋务运动构成了近代化的最初一小步，你同意吗？请简要说明理由
李鸿章是中国近代史上不可回避的一个重要历史人物。阅读下列材料：
材料一 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二
请回答：
（1）为了寻求“御侮自强”之术，李鸿章进行了哪一场实践探索？根本目的是什么？
（2）材料二中李鸿章的作为主要涉及哪些领域？他领导的这场运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位？
（3）请列举近代李鸿章代表清政府与外国签订的不平等条约2个。
（4）一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“改革者”，有的则贬之为“卖国贼”。你认为应该如何正确评价历史人物？
下图所示为圆明园被焚毁的景象。
（1）图中惨景是在哪次战争中造成的？是哪些国家军队直接实施破坏的？
（2）这次战争的结果是清政府失败，被迫与侵略国签订了什么条约？代表清政府谈判的全权大臣是谁？
（3）在这次战争期间及之后，强迫清政府割让100多万平方千米土地的是哪个国家？
（4）经过这次失败，清政府中的一些实力人物掀起一场自救运动，称作什么运动？请列举两个此期间创办的民用企业？
阅读材料，回答问题
材料一 
材料二 
材料三 下图所示内容是小军、小丽对中国近代工业所起作用的评价：
（1）材料一中图一、图二分别是洋务派创办的哪一类型的近代工业？
（2）观察材料二，指出1842——1890年外国轮船公司在华货物运送数量变化的特点？
（3）据材料三指出小军、小丽对这一历史事件的评价方法不正确的是哪一位?请说明理由。
结合材料和所学知识，回答问题。
材料一：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” ——李鸿章
材料二： 他到过香港、上海，看到那里的繁荣，很受刺激，认为还是西方的制度好。他大量阅读西方书籍，深感“要救中国，只有维新；要维新只有学外国”。从此，他开始了倡导维新变法的政治活动。
（1）材料一中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？该运动中提出了哪些口号？
（2）有人认为材料一中的运动没有使中国走上富强的道路，所以没有什么历史意义。你认为这种说法是否正确？并说明理由。
（3）请列举材料二中所反映事件的主要代表人物（至少2位）。
（4）材料一和材料二中所反映的事件，在学习西方的过程中有什么不同？
阅读下列材料，回答问题。
鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。
材料一 “这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值（注：指器物方面）的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
材料二：“东西国之强，皆以立宪法，开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也”―康有为
材料三：毛泽东曾回忆说：“ 是有名的新文化运动杂志，由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候，我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为，一时成了我的模范。”
材料四：五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙……先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具。被新思潮唤醒的一代青年作家，常常有着梦醒后无路可走的感受，于是苦闷、彷徨、感伤，但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道。
（1）材料一所说“约三十五年的运动”指的是什么？请列举一位这场运动的代表人物？
（2）依据材料二可知，康有为主张学习西方哪方面的内容？该学派后来掀起一场救亡图存的实践活动的名称叫什么？
（3）材料三中的横线应该填上的杂志名称是什么，新文化运动的口号是？为什么胡适、陈独秀能成为毛泽东的模范？
（4）据材料四，“五四文化思潮”发生的时间是何时？ “五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”，你是怎样理解这句话的？
（5）四则材料反映了先进的中国人的共同点是什么？综合以上材料，先进的中国人在探索救国道路上有何特点？
近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探求救国救民之路，开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料：
材料一:暨道光二十年，林文忠公始译洋报，为讲求外国情形之始。著名历史学家范文澜也称“林文忠公”是近代中国“开眼看世界第一人”。
——冯忠辉《近代前期主要政治派别与中国文化的走向》
材料二：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术 。
——罗荣渠 《现代化新论》
材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料四：胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编 《复兴之路》
材料五：近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足。……第一期，先从器物上感觉不足。……第二期，是从制度上感觉不足。……第三期，便是从文化根本上感觉不足。
——梁启超《五十年中国进化概论》
请回答：
（1）材料一中的“林文忠公”是谁？他的功绩还有？
（2）材料二提到的“自强运动”中，创办规模最大的军事工厂是？
（3）材料三中的“革命成功”历史意义是什么？
（4）材料四中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？
（5）根据材料五指出先进的中国人为解决“器物”、“制度”、“文化”的不足分别进行了哪些探索？
（6）以上几则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。（
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国近代化探索历程示意图
材料二：中国的近代化历程．从洋务自强到变法维新，从共和革命到新文化运动，尽管期间遭遇过种种挫折扣失败，但中国社会的变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事思想到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。
——改编自华师大版《中国历史》八年级上册
请回答：
（1）根据材料，写出开启了中国近代化历程的历史事件。
（2）戊戌变法运动的高潮在哪一年？维新派的主要代表人物是谁？
（3）辛亥革命的历史意义是什么?
（4）根据材料二，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化?
材料一：“师夷长技以自强”
材料二：“变者，天下之公理也”
材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。
材料四：“我们现在认定，只有德先生和赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
请回答：
(1)材料一二三四分别是中国近代前期哪些运动的政治主张？
（2）材料四中的德先生和赛先生指的是什么？
（3）材料二的运动中保留的唯一成果是什么？
（4）清政府在近代屡战屡败的根本原因是什么？
（5）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
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