十九世纪六七十年代，中国近代化的核心内容是（ ）
| A．学习西方的科学技术 | B．学习西方的政治制度 |
| C．学习西方的生活方式 | D．学习西方的思想文化 |
下列历史人物中，既在军事上捍卫了国家主权，又兴办工业推动了近代化进程的是（ ）
| A．左宗棠 | B．康有为 | C．谭嗣同 | D．邓世昌 |
洋务运动时期某留学生想到军事企业中去工作，你认为他应进哪一家企业？（ ）
| A．开平矿务局 | B．上海机器织布局 |
| C．湖北织布局 | D．江南制造总局 |
鲁迅先生认为中国太难改变了，不是把鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。第二次鸦片战争就是打在中国背上的一鞭，使中国开始了（ ）
| A．洋务运动 |
| B．宣传资产阶级革命思想 |
| C．维新变法运动 |
| D．辛亥革命 |
史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于（ ）
| A．经济技术方面的探索 | B．政治制度方面的探索 |
| C．思想文化方面的探索 | D．军事强国方面的探索 |
在某校八年级（8）班历史课上，同学们围绕中国近代化的有关问题展开热烈的讨论。下列李伟同学的观点中不正确的是（ ）
| A．洋务运动为中国的近代化开辟了道路 |
| B．公车上书揭开了变法维新运动的序幕 |
| C．辛亥革命结束了两千多年的封建帝制 |
| D．新文化运动是新民主主义革命的开端 |
有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）
| A．戊戌变法 | B．新文化运动 | C．五四运动 | D．北伐战争 |
汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为（ ）
| A．洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 |
| B．戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义 |
| C．辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 |
| D．反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端 |
洋务派认为“自强以练兵为要，练兵以制器为先。”以下属于洋务派“制器”的是（ ）
| A．上海轮船招商局 | B．汉阳铁厂 |
| C．鞍山钢铁公司 | D．江南制造总局 |
1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（ ）
①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校
| A．①②③ | B．①②③④ | C．①③④ | D．②③④ |
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：1875年，李鸿章对日本驻华公使说：“对于近来贵国所举，很为赞赏。独有对贵国改变旧有服装，模仿欧风一事感到不解，我国决不会进行这样的改革，只是军器、铁路、电信及其他器械是必要之物和西方最长之处，不得不采之外国。”
材料二：梁启超说：“变法之本在育人才，人才之兴在开学校，学校之立在变科举，而一切要其大成，在变官制。”
材料三：皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。
——《中国近代历史》
材料四：陈独秀说：“我们现在认定，只有‘民主’和‘科学’可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。”
请回答：
（1）据材料一分析，李鸿章等人为采西方“最长之处”掀起了哪场运动？该运动的性质是什么？
（2）为实现材料二中的这种思想，梁启超等人掀起了维新变法运动。揭开这场变法运动序幕的事件是什么？在这场变法中，自愿为变法而死的志士是谁？
（3）根据材料三指出“皇帝”被打倒是指哪一历史事件？该事件对人们的“思想解放”产生了怎样的影响？
（4）结合材料四和所学知识分析，为救治当时中国的黑暗，陈独秀等掀起了一场什么运动？这一运动的主要阵地是什么？
（5）根据材料一、二、三、四反映的历史事件，概括中国近代化探索历程的特点。对此，你有何感悟？（答出一点即可）
近代化就是经济上实现工业化，政治上实现民主化的进程。这两大领域开启性事件是（ ）
| A．洋务运动和辛亥革命 | B．五四运动和戊戌变法 |
| C．实业救国和辛亥革命 | D．洋务运动和戊戌变法 |
19世纪60－90年代，洋务派掀起了向西方学习的洋务运动，其活动不包括（ ）
| A．创办近代军事工业 | B．学习西方政治制度 |
| C．创办一批新式学堂 | D．筹建中国近代海军 |
资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志是（ ）
| A．发动“公车上书” | B．创办《万国公报》 |
| C．建立强学会 | D．光绪帝颁布《定国是诏》 |
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