初中历史

《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”,在这次会议上,周恩来提出的外交方针是(  )
A “求同存异”               B.和平共处五项原则
C.“另起炉灶                 D.“打扫干净屋子再请客”

  • 更新:2020-03-19
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1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲,我们对中国很恐惧。 但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人这种恐惧。”使缅甸消除这种恐惧的主要原因是(   )

A.中国取得抗美援朝战争的胜利
B.中国提出和平共处五项原则
C.中国在万隆会议上提出求同存异方针
D.中国建立了社会主义制度
  • 更新:2020-03-19
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新中国建立后,我国在外交方面取得一系列的重要成就。按时间先后顺序排列,正确的是(   )
①出席亚非会议                        ②《中美联合公报》的签署
③重返联合国                          ④和平共处五项原则的提出

A.①②③④ B.④①③② C.③④②① D.②③①④
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关于“和平共处五项原则”的阐述,不正确的是(   )

A.中国政府在万隆会议上提出
B.是处理国际问题的基本准则
C.它的提出,开拓了中国的外交新局面
D.内容包括互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政等
  • 更新:2020-03-19
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(江西南昌卷)“它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策,扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受”。这段材料评述的是(  )

A.“一国两制”构想 B.民族区域自治制度
C.“求同存异”方针 D.和平共处五项原则
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(海南卷)四月的爪哇岛,春光明媚,生机盎然。亚非约100个国家的领导人齐聚万隆,共同纪念60年前的亚非会议。那次会议上,周恩来提出了迄今仍具有强大生命力的(  )

A.和平共处五项原则 B.“求同存异”方针
C.独立自主的外交政策 D.“一国两制”构想
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人们回望60年前的一次国际会议,不禁感怀周恩来总理发挥他个人的巨大魅力和外交机智改变了会议的航向,将会议引向“求同存异”精神的胜利。这次会议是(    )

A.华盛顿会议 B.巴黎和会
C.雅尔塔会议 D.万隆会议
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2015年4月22目,亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动系列会议在印尼雅加达举行。习近平在会上发表重要讲话,从战略高度描绘了新时期发展中国家如何团结合作、推进世界均衡发展的新蓝图。60年前,中国领导人在万隆会议上提出什么方针

A.独立自主 B.“求同存异”
C.对外开放 D.和平共处五项原则
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2015年4月21--24日,习近平主席将出访印尼,出席亚非领导人会议。60年前周恩来总理在亚非会议上展现了中国的外交风采,改变了会议的航向,增进了中国与亚非各国之问的理解和信任。当时周恩来总理提出了

A.和平共处五项原则
B.求同存异
C.断交、撤军、废约
D.相互尊重、平等互利
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按时间顺序排列下列事件(    )
①中国在联合国的合法席位得到恢复  ②尼克松访华  ③中美正式建立外交关系  ④中国首次提出和平共处五项原则

A.④①②③ B.②④③① C.④③②① D.①③②④
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半个世纪过去了,和平共处五项原则已经成为国与国之间关系的基本原则,倡导发起这五项原则的国家中没有(   )

A.美国 B.中国 C.印度 D.缅甸
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20世纪50年代,中国在和印度交往中首次提出,后来成为处理国与国关系的基本准则是(  )

A.“求同存异”方针 B.和平共处五项原则
C.合作共赢 D.不结盟政策
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“中国代表是来求团结的,而不是来吵架的。我们是来求同的,而不是来立异的。”周恩来说这段话是在(    )

A.1954年访问缅甸时 B.出席万隆会议时
C.出席联合国大会时 D.1971年会见基辛格时
  • 更新:2020-03-19
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1954年12月,缅甸总理吴努应周恩来总理邀请回访中国时表示:“中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会友怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲,我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后,大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是

A.中国取得抗美援朝战争的胜利
B.中国提出和平共处五项原则
C.中国恢复了在联合国的合法席位
D.中美关系由对抗开始走向正常化
  • 更新:2020-03-19
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1955年召开的万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议,在这次会议上,周恩来提出的哪一原则促进了会议的圆满成功?(    )

A.和平共处五项原则 B.独立自主的和平外交
C.求同存异 D.一国两制
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初中历史亚洲国家的独立和振兴选择题