下列关于我国开放格局形成的过程，正确的是
| A．经济特区——沿海开放城市——经济开放区——内地 |
| B．沿海开放城市——经济特区——经济开放区——内地 |
| C．经济特区——内地——经济开放区——沿海开放城市 |
| D．经济开放区——沿海开放城市——经济特区——内地 |
新中国成立后，党和政府为提高农村生产力，调动农民生产积极性，采取的正确措施有
①颁布《中华人民共和国土地该改革法》
②实施第一个五年计划
③开展人民公社化运动
④实行家庭联产承包责任制
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
胡锦涛曾引用诗句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，鼓励和祝福深圳人民。1992年为深圳“扶摇直上”再添动力的是（ ）
| A．一五计划的执行 | B．大跃进运动的发动 |
| C．经济特区的建立 | D．南方讲话的发表 |
小明同学进行研究性学习，他搜集了“国有企业的改革”、“深圳、珠海特区的发展”、“邓小平画像”的相关资料。由此推断他研究的课题是
| A．民族团结和祖国统一 | B．建设有中国特色社会主义 |
| C．现代中国农村巨变 | D．社会主义探索中的失误与成功 |
十一届三中全会后，我国形成的对外开放新格局是（ ）
| A．沿海开放城市—经济特区—沿海经济开放区—内地 |
| B．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地 |
| C．内地—沿海经济开放区—沿海开放城市—经济特区 |
| D．内地—沿海开放城市—沿海经济开放区—经济特区 |
小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是( )
| A．土地改革 | B．家庭联产承包责任制 |
| C．国有企业改革 | D．资产阶级性质的改革 |
下图是王老师上历史课时给同学们展示的复习提纲。据此判断，这节课复习的专题是
| A．建国后农村政策的新变化 | B．社会主义民主和法制建设 |
| C．邓小平理论的形成和发展 | D．社会主义经济建设新成就 |
为庆祝中国共产党成立90周年，学校举行“光辉的足迹”图片展。下列四幅图片按时间先后排序正确的是（ ）
| A．①②③④ | B．②①③④ |
| C．①③②④ | D．①②③④ |
下列内容反映的会议，按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①建设有中国特色的社会主义
②探索建设社会主义道路的良好开端
③把邓小平理论确立为党的指导思想
④提出建立社会主义市场经济体制
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．②①③④ | D．②①④③ |
下列选项中能够体现新中国成立以来我党的创新精神的是
①第一个五年计划的实施
②在社会主义改造中实行“赎买政策”
③“一国两制”的构想
④实行家庭了产承包责任制
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出；“请给我们松绑 ”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指( )
| A．允许企业实行公私合营 | B．推行公司制 |
| C．扩大企业的经营自主权 | D．废除国有制 |
经济特区是我国最初对外开放的窗口，下列关于经济特区说法不正确的是（ ）
| A．最早在广东、福建两省尝试 |
| B．引进先进的技术和经验 |
| C．利用外资、侨资进行建设 |
| D．实行资本主义制度 |
1979年农村实行家庭联产承包责任制时的“分地”与建国初期土地改革时的“分地”相比，两者共同之处在于（ ）
①都调动了农民生产积极性
②都促进了农村经济的发展
③农民都获得了土地所有权
④普遍得到当时农民的好评
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
“经济特区成功吸引了大量外国投资，外资企业不单为中国政府提供大量税收，还为中国引入先进生产管理技术…… ”材料论述了经济特区（ ）
| A．建立的原因 | B．建立的目的 |
| C．发展的过程 | D．发挥的作用 |
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