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江苏泰兴新街初中初二下期中历史试卷

“我们唱着东方红,当家作主站起来……”歌词中“当家作主站起来”指哪一重大历史事件                                                        

A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立
C.中国共产党成立 D.中国人民政治协商会议召开
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1949年中华人民共和国建立,中国历史从此揭开了新的篇章。对“新篇章”理解不正确的是

A.标志着中国从此走上社会主义道路
B.标志着新民主主义革命胜利
C.标志中国半殖民地半封建时代结束
D.标志着中国人民成为国家的主人
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宣传标语往往反映出时代特色。“学习苏联先进生产经验,为我们祖国的工业化而奋斗!”这句标语最早出现在

A.“一五”计划时期
B.“大跃进'时期中学历史教学园地
C.“文化大革命”时期
D.改革开放时期
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下图是1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝

A.《共同纲领》的通过
B.《中华人民共和国宪法》的颁布
C.《中华人民共和国土地改革法》公布
D.《双十协定》的签订
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下列内容不属于和平共处五项原则的是                                                               

A.互相尊重主权和领土完整 B.互不干涉内政
C.平等互利 D.共同繁荣
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1953~1956 年,我国进行了社会主义改造,下面不能反映这一历史事件的词汇是

A.生产合作社 B.赎买 C.集体化 D.大包干
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20世纪以来的中国发生了三次历史巨变,促进“第二次巨变”的领导人是

A.孙中山 B.毛泽东 C.邓小平 D.胡锦涛
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1958年,“放开肚皮吃饭,鼓足干劲生产”的口号传遍大江南北。它反映的史实是                                                                                

A.实行全行业公私合营 B.发动大跃进运动
C.实施“一五计划” D.实行分田包产到户
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周恩来总理曾说:“我们再等它三年五年……等我们的力量强大了,再进去不迟。总有一天请
我们进去。”他说的“请我们进去”是指

A.中印建交 B.出席万隆会议
C.中国重返联合国 D.中美建交[来
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尼克松曾说:“(1972年)我在北京逗留了一个星期,这也是改变历史的一个星期。”在这个星
期里

A.中国参加了万隆会议
B.中国恢复了在联合国的合法席位
C.中美在上海签署了《中美联合公报》
D.中美正式建立外交关系
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邓小平说:“特区是一个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口。”1980年,国家
先设立的四个经济特区是
①深圳            ②厦门          ③上海         ④汕头         ⑤珠海

A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③④⑤ D.①②④⑤
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十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的转折,是改革开放的开端。该
会后实行的改革首先开始于

A.农村 B.中小城市 C.大城市 D.国有企业
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“经济特区成功吸引了大量外国投资,外资企业不单为中国政府提供大量税收,还为中国引
入先进生产管理技术…… ”材料论述了经济特区

A.建立的原因 B.建立的目的
C.发展的过程 D.发挥的作用
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1984年青岛海尔集团成立,它以创新为核心,努力建立灵活、高效的现代企业运行机制。
同年,上海电声总厂发起组建上海飞乐音响公司,在本公司职工中发行股票。在政策上能够为这些企业的
改制提供有力支持的是

A.民族区域自治制度 B.“一国两制”
C.城市经济体制改革 D.家庭联产承包责任制
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下列关于我国开放格局形成的过程,正确的是

A.经济特区——沿海开放城市——经济开放区——内地
B.沿海开放城市——经济特区——经济开放区——内地
C.经济特区——内地——经济开放区——沿海开放城市
D.经济开放区——沿海开放城市——经济特区——内地
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胡锦涛曾引用诗句“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,鼓舞和祝福深圳人民。1992年,
为深圳“扶摇直上”再添动力的是

A.“一五”计划的执行 B.大跃进运动的发动
C.经济特区的建立 D.“南方谈话”的发表
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目前我国解决台湾问题的基本方针是

A.武力解决 B.“和平统一,一国两制”
C.民族区域自治 D.“入联公投”
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我国能够对香港、澳门恢复主权的最重要因素是

A.新中国的国际威望日益提高
B.“一国两制”构想的提出
C.改革开放以来我国综合国力大大增强
D.祖国统一,众望所归
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建国后我党伟大的历史转折,标志着我国进入社会主义现代化建设新时期的会议是

A.中共七大 B.中共十三大
C.中共十五大 D.中共十一届三中全会
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下图反映的社会现象出现在以下哪个时期?

A.民国初年 B.南京国民政府统治时期
C.新中国成立初期 D.改革开放以来
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(8分)新中国成立后,以独立自主的姿态,展开了和平外交事业,中国的国际影响与日俱增。
阅读材料回答问题。
材料一   新中国成立初期,开展了积极的外交活动,扩大了我国与国际社会的联系,为新中国的和平建设争取了较为有利的外部环境。
(1) 新中国提出的成为指导国家之间相互关系的基本原则是什么?根据材料一,分析积极的外交活动对国内和平建设的作用。(2分)
材料二   1971年,中国代表团出席了联合国代表大会,引起了联合国历史上空前的轰动。智利一位代表描述当时的情景,中国人来到联合国就好像他们从月球上或火星上来的——是素不相识或神话般的人物。
(2) 材料二反映的是我国外交史上哪一重大成就?材料中所指的是哪一届联合国代表大会?(2分)
材料三   1972年2月28日,中美两国政府领导人在上海发表“联合公报”,公报指出双方就两国关系正常化和双方关心的其他问题“进行了广泛、认真和坦率的讨论”,肯定这种“坦率地互相介绍彼此对各种问题的观点”“是有益的”。
——《中国外交史》
(3) 据材料三并结合所学知识指出,中美关系发生了什么变化?这种变化开始于哪位美国总统?中美两国
于哪一年正式建立外交关系?(3分)
材料四   2015年2月11日国家主席习近平确定于今年9月结合出席联合国成立70周年纪念活动对美国进行国事访问。……此次互动交流,对于两国拓展合作,增进互信和有效管控分歧有无可替代的引领作用。
(4) 材料四中,中美元首的会晤对两国将会有怎样的作用?(1分)

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(7分)国家富强,民族团结,国家统一是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。阅读材料,
回答问题。
材料一  20世纪的最后20年,在世界的东方,中国进行了一场卓有成效的社会变革,解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力,书写了一个时代最为传奇的一页。
——《复兴之路》
(1) 材料中“中国进行了一场卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端?以此为开端,中国人民探索出了一条怎样的发展道路,不断书写传奇?(2分)
材料二    

(2) 香港和澳门分别于哪一年回归祖国?香港和澳门的回归得益于哪一伟大构想的提出?(3分)
材料三  “海峡两岸鲜花开,统一的旗帜升起来……我们本是一家人,我们本是亲骨肉,我们盼望早团圆,没有理由常分开……”
——《海峡两岸歌》
(3) 材料三表明海峡两岸人民渴望统一。实现两岸和平统一必须坚持什么原则?(1分)
材料四 在邓小平先生领导下,我们从中国国情和时代要求出发,探索和开拓国家发展道路,……维护社会公平正义,促进人的全面发展,坚持和平发展,全面建成小康社会,进而实现现代化,逐步实现全体人民共同富裕。
——2014年4月1日,习近平在欧洲学院的演讲
(4) 依据材料三,指出习近平主席认为社会主义现代化建设的最终目标是什么?(1分)

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(8分)阅读材料,回答问题
材料一  1953年将是我国进行大规模建设的第一年。工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想,这是我国人民不再受帝国主义欺负,不再穷困生活的基本保证,因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德,为这个最高利益而积极奋斗。
——《人民日报》1953年元旦评论
(1) 依据材料一并结合所学知识回答,全国人民的“最高利益”指的是什么?党和政府为实现这个“最高利益
而编制的建设规划叫什么?(2分)
(2) 结合所学知识写出到1957年我国在汽车工业和飞机制造工业方面的成就。(2分)
(3)材料二   小刚同学将改革开放以来我国取得的成就列表如下,请你帮他完成

类别
内容
改革篇
农村:包产到户,自负盈亏
城市:国有企业改革的基本方向是        A          
20世纪90年代确立我国经济体制改革的目标是
开放篇
1990年开发与开放   C ,作为龙头带动长三角和整个长江流域的发展。
  D 
香港、澳门回归;海峡两岸经济文化交流频繁;

 

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(7分) “民以食为天;农业稳,天下稳;农民安,天下安”。阅读材料,回答问题
材料一

(1) 图一反映了三大改造对农业发展带来的影响,试述三大改造基本完成的时间及重大历史意义。(2分)
(2) 图二和图三反映了我国在社会主义建设道路的探索中出现的哪两个失误?(2分)
材料二 “在边远地区、落后地区和贫困地区,群众要求包产到户的,应当支持群众的要求应当支持群众的要求,可以包产到户,也可以包干到户,并在一个较长的时间内保持稳定;在一般地区,已经实行包产到户的,如果群众不要求改变,就应当允许继续实行。”
——《中共中央关于印发进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》
(3) 根据材料二回答,我国在农村实行了怎样的经济体制改革?这一改革最先在哪一地区展开?(2分)
材料三 中国农业部验收组公布,“他”指导的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤,创中国大面积水稻亩产最高纪录。……这意味着中国可以节约大量耕地,用以种植其他有着较大供需缺口的作物。
(4) 材料三中的“他”是谁?(1分)

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