尊重历史，才有和平。请你根据下面的材料回答问题。
材料一 1938年，一个叫张伯伦的得意的挥舞着一纸协定，向他的人们宣布“我带来了我们时代的和平”。但是事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——摘自《大国的崛起》
（1）根据材料一并结合所学知识回答：“一纸协定”的内容是什么？并分析协定使世界大战步伐加快的原因？
材料二 罗斯福就1941年12月7日日本对美国的“无端、卑鄙的进攻” 发表了“国耻日”演说，之后奥巴马宣布12月7日为美国纪念日。
——摘自《环球时代》
（2）材料二中“美国纪念日”是为了纪念哪一历史事件？
材料三 1937年12月，日本占领南京后，开展了杀人竞赛，我国被杀同胞达30多万人。
（3）材料三中的大屠杀是一场反人道的暴行，根据所学知识回答：这些遇难者的什么身份最能说明这一点？
材料四 2013年12月26日，日本首相安倍晋三参拜靖国神社，引发了中、朝、韩等国家的强烈谴责，美国对此也表示遗憾。2014年6月6日，德国总理再次以战败国的身份出席法国官方纪念会，共同缅怀70年前的那一场登陆战。
——新华社
（4）根据材料四和所学知识回答，德日两国对待战争问题的态度有什么不同？由于德国的态度获得了法国等欧洲国家的认可，彼此建立了良好的合作关系，请你根据所学知识回答德、法等国在20 世纪60年代成立了什么组织？
阅读材料，回答问题。
材料一
19世纪末，欧洲列强的扩张速度明显加快。如图1 、图2 所示。截至1878年，欧洲列强实际或曾经控制过的疆域覆盖了当时地球陆地面积的67%。到了1914年，这一比例达到令人瞠目的84%。
－－摘编《躁动的帝国》
（1）根据所学知识回答：欧洲列强根据各自的利益形成了哪两大军事集团？请你判断1916年欧洲列强的扩张速度是否在加快，并说明理由。
材料二 2015年5月5日，中国外交部第十二届蓝厅论坛在北京举行，主题为《携手维护二战胜利成果 共创合作共赢美好未来》，中国外交部副部长程国平作主旨演讲。程国平表示，中俄两国作为二战亚洲和欧洲两个主战场，承担了抗击日本军国主义和德国法西斯侵略的重任，经历了最残酷的考验，付出了最惨烈的民族牺牲，为二战胜利作出了巨大历史贡献。
－－2015-05-05 中国新闻网
（2）根据所学知识列举艻联在欧洲战场抗击德国法西斯侵略的主要战役。根据材料二指出程国平演讲的目的。
材料三 1947年3月，美国总统杜鲁门向国会宣读一篇咨文，提出美国对外政策纲领，宣称美国有领导"自由世界"、"援助"某些国家"复兴"、"防止共产主义渗透"的使命，这就是所谓的杜鲁门主义（Truman Doctrine）。
－－川教版《世界历史》九年级下册
（3）结合所学知识回答：杜鲁门主义是什么开始的标志？杜鲁门主义的实质是什么？当今世界格局怎样？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 （会议认为）这一计划破坏国家主权和它们国民经济的利益，美利坚合众国、英国和某些其他西欧国家的政府事实上就断绝与人民民主国家和苏联间的贸易关系。……会议认为必须由参加会议的各国代表们建立经济互助委员会，……以交流经验、相互给予技术上的援助，彼此在原料、粮食、机器、装备等方面提供协助为其任务。
----《关于成立经济互助委员会的公报》（1949年1月25日）
材料二 如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一缔约国应……个别地或通过其他缔约国的协议，以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某一国家或几个国家给予援助
----《华沙条约》（1955年5月14日）
（1）材料一所述"这一计划"指的是什么据材料二分析，"华约"组织的成立是为了应对哪一"国家集团"？
（2）材料一、二提示了当时国际关系的重要特征是什么??
2015年是第二次世界大战胜利70周年，回顾两次世界大战，它既给世界人民带来了巨大的灾难，也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。
据此回答下列问题：(7分)
材料一：见下图(第一次世界大战两大军事集团示意图)
(1)根据材料一写出英国所在的军事集团的名称。这场战争的导火线是什么？(2分)
材料二：我们邀请安倍参加反法西斯战争胜利七十周年纪念
活动，这个举动意义重大，首先表明了我们作为一个受害国的胸怀宽广大度，其次也是给了安倍一个正视历史的机会，如果安倍能代表日本象德国一样对二战的历史正确认识并向受害国人民道歉，日本就会得到受害国人民的原谅和包容，使日本真正的洗心革面，真正的重新溶入国际社会……
(2)根据材料二及所学知识回答，日本和德国之所以要得到受害国的原谅，是因为他们在当时参加了哪一个侵略集团，发动了第二次世界大战？(1分)根据材料二回答，日本怎样才能得到受害国人民的原谅和包容？(1分)
材料三：爱因斯坦在二战后期表示：致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”
(3)根据材料三并结合所学知识，分析核武器研制成功主要得益于爱因斯坦的哪一理论成果？(1分)
材料四: ……20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
——徐蓝《试论泠战的爆发与两极格局的形成》
(4)根据材料四及所学知识概括“20世纪40年代中后期至80年代末90年代初”出现了什么样的政治局面？这种局面结束的标志是什么(2分)
"和合"思想是中国传统文化的精髓，它使中国人民无论在过去、现在、还是未来，都会顺应世界发展大势，与各国人民结成"命运共同体"。阅读材料，回答问题。
材料一：l942年，美国提供l800架飞机、l700辆坦克准备用于中、缅、印战区；英国在北非战场与德、意作战；苏军在斯大林格勒顽强地阻击着德军的进攻；中国组织赴缅远征军对日作战……这是战时"命运共同体"的一致行动。
(1)结合所学知识谈谈对材料一中战时"命运共同体"的理解。 ．
材料二：习近平主席在多个国际场合宣讲合作、共赢，主张顺应时代潮流，打造新时期各个层面的"命运共同体"，得到了国际社会的广泛响应。下面是某国际论坛的那分发言：
（2）材料二反映的主题是什么？请联系材料剖析亚非等发展中国家所面临的问题，并简述建立"命运共同体"对解决这些问题的现实意义。
（3）在"和合"思想影响下，我国政府展望未来国际关系的理想状态提出了什么概念？综合上述材料和相关分析，概述中华文化的影响。
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。结合所学知识，回答下列问题。
步骤一：妥协与和平
| “无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突，吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。” ——蒋中正（1931.8） |
 |
| 材料一 |
材料二：张伯伦宣称带来了和平 |
（1）阅读材料一，面对日军侵略中国，国民政府采取了什么政策？带来什么后果？材料二中张伯伦挥舞着的是什么文件？它的签订产生了怎样的消极影响？
步骤二：抗争与和平
 |
 |
| 材料三：中国战场 |
材料四：欧洲战场 |
（2）读材料三写出中国战场国民党和共产党领导抗战，取得重大胜利的战役各一例。材料四再现了哪一历史事件？起到什么作用？
步骤三：合作与和平
材料五：……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
——岳麓版《普通高中课程标准实验教科书•必修（Ⅱ）》
（3）二战后，欧洲通过怎样的方式实现了材料五中“再也不发生欧洲人打欧洲人的战争”？采取这一方式对欧洲各国发展有何意义？
（4）基于上述探究，谈谈你对和平的认识。（至少两点，2分）
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，联合国、中俄两国及世界其他组织已经或即将举办纪念或庆祝活动。结合所学知识，探究下列问题：
（1）德国和日本是发动第二次世界大战的罪魁祸首。请列举导致第二次世界大战全面爆发和太平洋战争爆发的主要事件。
（2）在欧洲战场上，哪次战役成为苏德战场的转折点？哪次战役开辟了欧洲第二战场？
（3）中国是第二次世界大战的亚洲主战场，中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的历史贡献是什么？
（4）二战中召开的哪次会议对战后的世界格局有着巨大的影响？二战后形成了美苏"冷战"对峙的局面，"冷战"开始的标志是什么？当今世界政治格局的发展趋势是什么？
（5）同为二战发起国和战败国的德国和日本对待侵略历史的态度截然不同，你认为在对待侵略历史问题上，日本政府应该怎样向德国学习？你认为举办纪念世界反法西斯战争胜利70周年活动的意义是什么？
2015年是中国人民抗日战争和世界人民反法西斯战争胜利70周年。战争给人类带来了巨大的灾难和痛苦。20世纪世界经历了两次大战和长达半个世纪的冷战，战争、革命、阴谋、危机交织在一起，引发世界格局出现三次大的变动。阅读下列材料,结合所学知识，回答问题。
材料一 两幅历史图片
材料二
（1）指出材料一中两个历史事件的主要影响。
（2） 材料二这种情景的发生对这场战争起了什么积极作用？在这场战争中起到相同作用的事件请再举出一例。
（3）两次世界大战爆发的根本原因是什么？
（4）冷战开始的标志是什么？
（5）结合材料二说明科技与战争之间的关系。
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。阅读下列材料，回答问题。
材料一 根据条约，德国交出了1／8国土、1／10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料二
材料三 1970年12月7日，联邦德国总理勃兰特跪在华沙犹太人隔离区所在地的纪念碑前。这就是具有划时代意义的“华沙之跪”。
2013年12月26日，日本首相安倍晋三公开参拜靖国神社，他之前已经明确表示允许内阁成员参拜。安倍与日本右翼政客的言行，引起相关国家强烈反对。中国、韩国、朝鲜等亚洲国家纷纷强烈抨击和严厉谴责。
材料四 二战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲，参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡总数为5000万人以上，再加上平民，伤亡总数达9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元，再加上财政消耗和物资损失，损失总数达40000亿美元。
请回答：
（1）请写出材料一中条约的名称，从材料可以看出一战的性质是什么?(2分)
（2）材料二中的活动是为了庆祝诺曼底登陆70周年。诺曼底登陆对二战胜利有何重要意义？据此分析世界反法西斯战争能够取得胜利的根本原因是什么？
（3）中、韩、朝等亚洲国家为什么强烈谴责日本政客参拜靖国神社？材料三中，面对侵略罪行，德国与日本的态度有何不同？
（4）结合材料四和所学知识，请谈谈你对战争的认识。(1分)
【战争篇：悟和平真谛】
和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。
【联合抗击】
材料一：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
--《联合国家宣言》
（1）《联合国家宣言》的签署有什么作用？请举出美、英等反法西斯盟军在法国抗击德军的史实。
【胜利庆典】
材料二：2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科举行盛大阅兵庆典，隆重纪念卫国战争胜利70周年。国家主席习近平同来自世界约20个国家和地区以及国际组织领导人出席。2015年9月，中国将在抗日战争胜利70周年纪念日举行阅兵。
（2）请你归纳中国和苏联为战胜法西斯分别做出了哪些贡献？
【历史沉思】
材料三：第二次世界大战中，一位美国士兵在战场上杀死了一位德国士兵，在其上衣口袋里发现了德国士兵新婚妻子的照片。战争结束后，这位美国士兵内心不安，便前往德国寻访那位德国士兵的妻子，向她道出了当时杀死她丈夫的原委，最终获得了这位德国女士的原谅。
（3）阅读材料三，你有何感想？
纵观世界近现代史，美国逐步成为世界舞台的主角。运用所学知识回答下列问题。
（1）18世纪70年代，北美人民面对殖民国家的压迫，采取什么行动获得了新生？19世纪60年代，美国又面临新的危机，是怎样解决的？
（2）1929年，资本主义世界爆发了一场严重的经济危机，美国是如何摆脱经济危机的？ 其中心措施是什么？
（3）二战期间美国总统发表演讲"……我们各国不同的理想是可以汇合成一个和谐的整体，团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。"根据他的观点，后来二战中"汇合成一个和谐的整体"指的是什么？
（4）20世纪90年代美国进入新经济时代，其主要特征是什么？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：
材料二：领土问题：法国收回阿尔萨斯和洛林，承认奥地利、捷克斯洛伐克、波兰等的独立；海外殖民地问题：所有海外殖民地被战胜国瓜分；赔款及战争责任问题：德国必须支付66亿英镑的战争赔款，德国必须承认全部战争责任：中国问题：将德国霸占中国山东省的铁路、矿山、电讯设备，胶州湾地区的租借地及其他权益转让给日本。
材料三：第一条除中国外缔约各国协定：
(一)尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整；
(二)给与中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；
(三)施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；
(四)不得因中国状况乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利。并不得奖许有害友邦安全之举动……
请回答：
(1)材料一、二与哪一重大国际会议有关?材料二中的什么规定最能够体现这次会议的性质?材料二中对中国问题的规定导致中国历史上什么事件的发生?(3分)
(2)材料三出自历史上的哪一重大条约?结合所学知识，指出材料中“不得因中国状况乘机营谋特别权利”的规定主要是针对哪个国家作出的?(2分)
(3)从以上材料中，你得到什么启示?(1分)
2014年，在亚信第四次峰会上，习近平主席提出了“共同、综合、合作、可持续的亚洲安全观”。某历史兴趣小组以“合作”为主题，开展研究性学习，请根据该小组收集的资料和研究的相关成果，并结合所学知识回答问题。
（1）合作即团结。下图是1942年前苏联的一张名为“绞死希特勒”的宣传海报。
问题：事实上当时远不止以上三国进行反法西斯战争，为彻底打败法西斯，当时反法西斯国家组建了哪一国际组织？该组织形成的标志是什么？
（2）合作即和平。1972年，周恩来在机场迎接某位外国元首时说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”
问题：上述材料反映的是什么历史事件？此后，两国关系有了怎样的变化？
（3）合作即发展。下表为西欧六国国民生产总值统计表（单位：百万，欧元）（注：六国为德国、法国、荷兰、比利时等六国），数据采编自（英）安格斯 麦迪生《世界经济千年统计》
| 1952年 |
1967年 |
1983年 |
1991年 |
1999 |
| 1215855 |
2433880 |
3213870 |
4672299 |
5403597 |
问题：该统计表反映了六国经济呈怎样的发展趋势？1999年，为进一步加强合作，以六国为核心的欧盟采取了怎样的经济措施？
（4）合作即胜利。八年抗战，艰苦卓绝：中国人民用自己的血肉筑起了一道坚不可摧的钢铁长城，国共两党更是精诚合作，共御顽敌，最终取得了抗日战争的胜利。
问题：抗战期间，我国军民采取了怎样的抗战路线？促使国共两党第二次合作初步形成的标志性事件是什么？
（5）合作是当前国际关系的必然趋势，请你探究决定这一趋势的经济和科技因素分别是什么？
某班同学以“和平共处，合作共赢的中美新型大国关系”为主题，分组开展研究性学习活动，请你参与，并完成下列问题。
第一小组研究主题：中美关系历史回眸。下面是同学们收集到的两则相关材料。
材料一 今天的美国……已经成为世界的美国。在这一次全人类的英勇战斗中，美国在作为民主世界的兵工厂上，在作为第二战场的主要担负者和太平洋战争的最大担负者上，已经建立了不朽的伟绩。而在战后，为了确保世界的和平和民主化，美国显然也将居于举足轻重的地位。(据1944年7月4日《解放日报》社论)
(1)《解放日报》作为中共在抗战时期的理论刊物，为什么会给予美国如此高的评价？
(2)新中国建国初期，中共还有可能在报纸上这样评价美国吗？为什么？
材料二 美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。
(3)据材料二，指出美国当时的对华政策。
第二小组研究主题:中美关系现实研究---“第一夫人外交”，下面是同学收集到的米歇尔·奥巴马2014年3月访问中国的资料。
材料三 作为主席夫人向他国元首夫人发出访华邀请，彭丽媛是中国第一人。它不仅折射出中国融入国际社会和开放的程度进一步加深，更向世界传递强烈而清晰的自信!作为第一夫人单独访华，米歇尔也是中美建交35年来的第一人，体现了奥巴马总统对中美关系的重视。
米歇尔参观了第七中学并发表了演讲。她表示，中美相隔遥远，难免会有一些误解和偏见，但通过这次对中国的访问，她惊讶地发现双方的共同之处如此之多。她说：“我对我们共同的未来抱有前所未有的信心。”(据新华网相关报道)
(4)结合材料三，同学们讨论了米歇尔·奥巴马访华的历史意义，从中你能归纳出哪些主要观点？
阅读下列材料，回答问题。（共7分）
材料一 第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有30多个国家卷入战争。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤3000多万人，其中被战争、饥饿疾病等夺去生命的超过1000万人。
材料二 在二战中，苏联军民的钢铁般的意志和无所畏惧的气慨，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中，中国人民进行了长期的艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯的胜利做出了重大贡献。
——胡锦涛讲话
（1） 一战的导火线是什么？体现这场“战争”残酷性的战役是什么？
（2）中国和苏联都为反法西斯战争做出了贡献。请你分别写出中国、苏联在这场反法西斯战争中的各一场重大战役。
（3）二战结束的标志是什么？
（4）时光飞逝，战争给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。二战给全世界留下了哪些历史启迪？
粤公网安备 44130202000953号