初中历史

《慕尼黑协定》签订后,英国首相张伯伦返回伦敦,向簇拥着他的人群高声宣布:"我们赢得了一代人的和平。"事实上,《慕尼黑协定》的签订(  )

A. 延缓了二战的全面爆发 B. 加快了二战的全面爆发
C. 遏制了法西斯的侵略气焰 D. 壮大了世界反法西斯力量
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

在美国进行的"你最崇拜的美国总统"的调查中,罗斯福是得票最多的总统之一。他的主要事迹是

A. 领导北美人民赢得了民族独立
B. 推行新政并领导了反法西斯战争
C. 解放黑人奴隶并维护了国家统一
D. 援助西欧资本主义国家恢复经济
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映了第二次世界大战前夕的欧洲形势。图中"让他进攻苏联"中的"他"指的是

A. 德国的希特勒 B. 英国的张伯伦
C. 法国的达拉第 D. 意大利的墨索里尼
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

9•11事件发生后,恐怖主义危害人类、破坏和平的罪行激起了国际社会的公愤和反对。然而,历史并非总是如此。当德、意、日法西斯势力横行肆虐,战火蔓延,成为世界公敌的时候,人们却屡屡坐失良机,尤其英法等国实行绥靖政策,标志着绥靖政策达到顶峰的事件是(  )

A.意大利入侵埃塞尔比亚 B.国会纵火案
C.《慕尼黑协定》 D.德国进攻波兰
  • 更新:2020-03-18
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下列哪些事件使第二次世界大战扩大
①德国进攻波兰       ②德国入侵苏联      
③日本偷袭珍珠港     ④诺曼底登陆

A.①② B.②③
C.①③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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第二次世界大战,英国首相丘吉尔对英国人民说:“你们问:“我们的目的是什么?”我可以用一个词来答复:胜利一一不惜一切代价去争取胜利。”这句话反映出丘吉尔(  )

A.外强中干本质 B.恃强凌弱的心态
C.坚定必胜的信念 D.不可一世的傲慢
  • 更新:2020-03-18
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第二次世界大战是人类历史上规模最大损失最惨重的一次战争。标志着第二次世界大战进一步扩大的事件是:(   )

A.苏联卫国战争开始 B.太平洋战争爆发
C.《联合国家宣言》的发表 D.斯大林格勒战役
  • 更新:2020-03-18
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“会议期间;始终不让捷克斯洛伐克的代表参加。直到会议结束,他们才被带到会议厅签字。英法出卖了捷克斯洛伐克。”上述材料说的是

A.签署《九国公约》 B.三国同盟形成
C.慕尼黑阴谋 D.凡尔赛体系
  • 更新:2020-03-18
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(1)将以下历史事件发生地点的字母代号填入下图相应的方框内:

A.欧洲战场具有转折意义的战役地点        B.莫斯科保卫战发生地点
(2)仔细观察图二,据图指出二战进程处于哪一阶段。 (1分)

  • 更新:2020-03-18
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当“珍珠港事件”发生后,英国首相丘吉尔高兴地流下眼泪说:“敌人的敌人,才是我们的朋友”。这里的两个“敌人”分别指的是

A.德国、美国 B.日本、德国
C.日本、美国 D.日本、中国
  • 更新:2020-03-18
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“进而不可御者,速也。……激水之急,至于漂石者,势也;鸷鸟之疾,至于毁折者,节也。”这是《孙子兵法》对进攻战的论述,在二战中实践了这一理论的战例是(    )
①德国突袭波兰 ②德国突袭苏联 ③莫斯科保卫战 ④日本偷袭珍珠港 ⑤斯大林格勒保卫战

A.①②④ B.①③⑤
C.②④⑤ D.②③④
  • 更新:2020-03-18
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1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要捷克屈服,即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是

A.《凡尔赛和约》 B.《慕尼黑协定》
C.《联合国家宣言》 D.《欧洲联盟条约》
  • 更新:2020-03-18
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1945年5月8日,美国有位外交官清醒地指出:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指(    )

A.第一次世界大战、中东战争
B.第二次世界大战、“冷战”
C.第一次世界大战、第二次世界大战
D.第二次世界大战、科索沃战争
  • 更新:2020-03-18
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为了打败德国法西斯,热爱和平的人们积极行动起来,下面的行动不符合这一主题的是

A.签署《联合国家宣言》 B.召开雅尔塔会议
C.对德实行绥靖政策 D.诺曼底登陆
  • 更新:2020-03-18
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第一次世界大战和第二次世界大战爆发的根本原因是(  )

A.同盟国和协约国的扩军备战
B.帝国主义国家间经济政治发展不平衡
C.英法推行绥靖政策
D.法西斯国家的侵略扩张
  • 更新:2020-03-18
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初中历史第二次世界大战的爆发试题