中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题。
材料一 他生活在春秋晚期，30岁左右便收徒讲学，前后从事教育活动40多年。相传他有弟子3 000人，其中出名的有72人。他有关教育思想和教学方法的许多言论，成为后世传颂的格言。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。
材料二 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。
（1）材料一中“他”指谁？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？
（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？
材料三 识图答题：
（3）请说出这是我国古代的哪一项发明，它被广泛应用于什么事业？
材料四 （4）完成下列表格
| 人物 |
代表作 |
文学价值或重要地位 |
| 张仲景 |
① |
医圣 |
| ②________ |
《兰亭序》 |
天下第一行书 |
| 张择端 |
③___________ |
我国美术史上的不朽作品 |
| ④ |
《红楼梦》 |
我国古典小说的高峰 |
（5）作为一名当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。
阅读下列材料，按要求完成问题。
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族，结合所学知识探究以下问题：
【制度篇】（1）历史上统治阶级为加强中央集权，总是不断调整政策。秦朝、元朝时期曾在地方上开创新的政治制度，请分别举例说明。
（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科举考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科举制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（ ）
| A．科举制度扩大了封建统治的基础 |
| B．科举制度实现了封建国家的兴盛 |
| C．科举制度体现了公平竞争的精神 |
| D．科举制度背离了传统的伦理道德 |
【经济篇】（3）六七千年前，我国的原始居民培植了两种农作物，使我国成为世界上最早培植这两种农作物的国家之一，请写出两种农作物的名字。
【文化篇】“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根据上图和所学知识，说出我国宋元时期主要的文学表现是什么？这一时期科技成就领先世界，请举一例说明。
【感悟篇】（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示？（1）
让我们穿越历史时空，回到古代中国，感受古老的东方文明吧。
| （1）假如你来到战国时的秦国，商鞅变法后的一个农民，因为你的辛勤劳作，打得粮食很多，获得政府的奖励，这种奖励是 。 |
（2）假如你是西汉著名的大儒学家董仲舒，看到社会上各种思想流传，特别混乱，不利于国家统一和社会稳定，你给当时皇帝的建议是 |
| （3）假如你来到了唐朝都城长安，或许可以看到许多日本来华的使团 （填名称），后人一般把唐太宗统治时期出现的政治清明、经济繁荣的局面称之为 。 |
（4）北宋时期是我国古代科技发展的高峰。假如你来到北宋会发现，平民 发明了活字印刷术， 开始应用于航海。火药广泛应用于军事。 |
| （5）穿越历史时空，来到明朝，你可以看到明太祖朱元璋设置 ，对臣民进行监督，这是明朝 空前强化的表现。 |
（6）如果你来到清朝，会在 （填地名）遇到不同国籍的外国商人，还可以阅读到标志我国古典小说高峰的文学作品是 。 |
请在横线上依次填写好相关内容：
（1） （2）
（3） 、 （4） 、
（5） 、 （6） 、
中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态，是中华民族智慧的结晶，是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。结合所学知识，回答下列问题：
材料一 “己所不欲，勿施于人” “己欲立而立人，己欲达而达人”
材料二 法家，春秋战国时代一个以君权为核心，法制为手段的思想学派，它盛行于春秋战国时代，为秦朝最为采用。
（1）材料一是谁的观点？他所代表的学派思想何时正式确立为我国封建文化的正统思想？
（2）根据材料二指出法家思想在战国时期被成功实践的事件？为加强中央对地方的管理，秦朝实行的哪一项政治制度对后世影响深远？
材料三 识图答题：
（3）请说出图1中的历史人物及其贡献。
（4）请指出图2和图3分别是我国古代哪两项科技发明？
（5）材料四 完成下列表格
| 人物 |
代表作 |
文学价值或重要地位 |
| ①______ |
《兰亭序》 |
天下第一行书 |
| 杜甫 |
三吏、三别 |
②________ |
| 张择端 |
③___________ |
我国美术史上的不朽作品 |
| 曹雪芹 |
④___________ |
我国古典小说的高峰 |
（6）如今“哈韩”、“哈日”等风频频来袭，作为当代中学生请谈谈你对中国传统文化的看法。
阅读材料题，回答问题。
材料一 1991年1月3日，《人民日报》报道：位于我国河北省赵县的这座大型石拱桥，最近被美国土木工程师学会评定为最悠久的“国际历史上土木工程里程碑”。美国土木工程师学会对“国际历史上土木工程里程碑”的评选极为严格，要求必须是世界历史上最辉煌的土木工程范例。
材料二 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。
材料三 （书中）介绍的生产技术，如北京王麻子，杭州张小泉的剪刀，使用“夹钢”、“贴钢”的技术；采煤时，已经能除瓦斯；纺织业使用了精巧的提花机等，在当时世界上都是第一流的。
请回答：
（1）材料一中“这座大型石拱桥”指的是哪座桥？由谁设计和主持建造的？属哪个朝代？该桥的世界意义是什么？
（2）请问指南针发明于何时？它的发明有何重要意义？
（3）材料三是哪本书的内容？作者是谁？国外是怎样称誉这本书的？
（4）综合上述材料结合所学知识，从民族融合和对待外来文化态度的角度，说说古代中国能产生领先世界的科技成就的原因。
青少年应当成为文明的继承者和传播者。最近某校拟举办以“中国传统文化”为主题的展览，邀请您参与展览的筹备与宣传。请回答：
展览一：思想
2009年12月11日至13日，第四届孔子学院大会在北京召开。目前全球88个国家和地区，已建立了282所孔子学院和272个孔子课堂。
（1） 要想了解孔子的思想，可以查阅( )
A.《道德经》B.《论语》C.《庄子》 D.《孙子兵法》
展览二：文学
（2）从2008年开始，我国将每年的清明节、端午节、中秋节等传统节日列入法定的休息日。传说端午节是为了纪念战国时期一位遭到楚王流放的爱国诗人而产生的，这位爱国诗人是 ( )
A.屈原 B.李白 C.伍子胥 D.杜甫
（3）“明月几时有，把酒问青天”、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”、“但愿人长久，千里共婵娟”是中秋望月怀念的佳句，该词作者开创了豪放派的词风。请写出这位著名文学家的名字。
（4）著名导演吴宇森执导的电影《赤壁》，再现了赤壁之战气势恢宏的战争场面，请问该电影取材于我国古代那不优秀的长篇历史小说？
展览三：美术
（5）宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，技巧成熟。在这一时期哪位画家的什么作品是我国美术史上的不朽作品？元朝哪位画家的画被人称为“神品”？
展览四：科技
（6）宋元是我国古代科技发展的高峰期，四大发明中在北宋时期发明的是什么？
展览四：综合
（7）下表是对体现中国传统文化总结性成果的一重要著作的介绍，请完成空白部分。
| 书名 项目 |
《 》 |
| 编修时期 |
明朝末年 |
| 编修作者 |
_____________________ |
| 内容特点 |
书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及到农业和手工业等三十个生产部门。外国学者称它为“ ” |
（8）综上所述，你认为我们对待传统文化应该持怎样的辩证态度？
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