十九世纪中后期以来中国百年现代化（近代化）的历程，对当代中国的现代化建设提供了许多的经验教训和宝贵的精神财富。
阅读材料，回答问题。
材料一 十九世纪中后期以来，当中国人为了实现中华民族的富强而努力时，现代化运动就开始了。……不同时代的中国人以自己特有的方式，根据当时人们主观上的理解，运用自己可以拥有的政治资源与经济条件，来不断接近这一历史性目标。
材料二 中国的现代化大体上可以概括为以下六次政治选择：第一次是清王朝的开明专制化运动，这一运动开始于洋务运动，经过戊戌变法……。第二次从1911年到1913年，以孙中山为代表的早期议会制模式。第三次是1914年到1928年，以袁世凯和北洋军事强人为代表的军事强人型的新权威主义模式。 第四次是1928年到1949年国民党的国家主义的权威主义模式。第五次是1949年到1976年毛泽东的计划经济现代化模式。第六次是1978年到现在的邓小平新政模式。
--上述材料均摘编自萧功秦《二十世纪中国的六次政治选择》
（1）根据材料一请说出近代中国人实现现代化的目的是什么？
（2）在材料二的第一次政治选择中，开展洋务运动和戊戌变法的代表人物分别属于哪个阶层？（要求按顺序回答）
（3）请评价材料二第二次政治选择中的历史人物。
（4）依据材料二中第五次政治选择结合所学知识，请说出毛泽东为改变中国工业落后面貌、确立社会主义制度采取的重大措施分别是什么？
（5）在材料二第六次政治选择中，1978年以来的"邓小平新政模式"的起点是什么？由此开创的现代化建设道路又是什么？
（6）在百年现代化的探索中你得到了哪些经验教训或从前人身上学习到哪些精神？（最少说出两点）
“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！”某校九年级三班同学组织了“寻梦、追梦、圆梦”系列活动，于全景历史中浓缩民族复兴之历程。
【东方古国梦现辉煌】
（1）“唐人”是古时对中国人的一种称谓，见证了唐朝在世界上的盛名与辉煌。这是设计组某同学的一张知识卡片，结合所学知识，填写重要史实。
【近代百年艰难寻梦】
自1840年鸦片战争以来，各阶层人民不懈探索，共同谱写下民族复兴的交响史诗。这是理论组某同学设计的近代前期研究简图。
（2）观察简图，并结合所学知识概括近代探索过程呈现了怎样的特点。促使资产阶级探索救国救民之路的共同原因有哪些？
【民族复兴梦想渐真】
（3）在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。这是策划组同学集体设计的“圆梦图”，请你依据所学知识，参与“圆梦”行动。（要求：在空白格内填写具体制度）
近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索，无数中国人的梦想构成了中国梦。某校八年级同学开展了“中华民族追梦之路”为主题探究活动，请你参与。
【碎梦】
材料一：对于中国人来说，这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来，沿江海入长江。
——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
（1）根据材料一，结合所学知识回答，“这场战争”是指什么战争？
【追梦】
材料二：一组先进中国人挽救民族危亡的梦想。
孙中山的梦想：“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。”
康有为的梦想：“近采（采纳、学习）日本……十年而霸图定矣。”
张謇的梦想：“救国为目前之急，……而其根本则在实业。
（2）结合所学知识，指出材料中康有为为实现梦想，掀起了哪次变法？
（3）张謇为实现“实业救国”的梦想，他创办了什么企业？
【圆梦】
材料三：追求民族的独立与解放的梦想，萦绕着中国共产党人。
（4）依据材料三中图片提示，请分别说出中国共产党人为圆“独立与解放梦”，进行了哪三次斗争？
（5）请从“中华民族追梦之路”历程中谈谈你有何感想？
实现现代化是近代以来几代中国人为之不懈奋斗的目标，是实现中华民族伟大复兴的重要途径。
材料一 梁启超在《五十年中国进化概论》中说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。......第一期，先从机器上感觉不足......于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。......第二期是从制度上感觉不足......第三期便是从文化根本上感觉不足。”
材料二 史学界普遍认为，至1919年以前，中国近代历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。
材料三 简而言之，新民主主义革命的基础是机器（生产），不是手工（生产）。我们现在还没有获得机器，所以我们还没有胜利，如果我们永远不能获得机器，我们就永远不能胜利，我们就要灭亡。......由农业基础到工业基础，还是我们的革命任务。
——《毛泽东书信集》
材料四 据统计，2010年我国GDP总量超过日本，成为世界第二大经济体。
——国家统计局相关资料
回答：
（1）依据材料一、二并结合所学知识完成下表。
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不足之处 |
学习内容 |
实践活动 |
最主要影响 |
| 第一期 |
机器上 |
军事器物 |
洋务运动 |
④ |
| 第二期 |
制度上 |
政治制度 |
① |
它促进了资产阶级思想传播，有利于社会进步，在社会上起了思想启蒙的作用。 |
| ② |
它结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。 |
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| 第三期 |
文化上 |
思想文化 |
③ |
它开启了思想解放的闸门，有利于马克思主义的传播。 |
（2）根据材料三所述，新中国建立后，中国的现代化进程发生了历史性转变。1953——1957年中国在经济、政治方面是如何进行社会主义建设的？
（3）依据材料和所学知识说明出现材料四所反映情况的基本原因是什么？
根据材料和图片信息，结合所学知识回答问题。
材料一 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来的最伟大梦想。20世纪中国的复兴之路历经艰辛与坎坷，三位伟人先后为了实现“救国之梦”、“建国之梦”、“强国之梦”进行了不懈的探索。
（1）材料一中的“三位伟人”分别指谁？
材料二 中国复兴之路时间轴
（2）材料二中结束了我国两千多年的封建专制制度的事件的指导思想是什么？
（3）在实现“建国之梦”的过程中中共建立的第一个农村革命根据地的名称？开辟了一条怎样的革命道路？
材料三 17—18世纪英、美、法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此，自由与平等，民主与法治的理念逐渐深入人心，深刻影响了世界历史的发展进程。
（4）请列举英、美、法资产阶级革命中的重要文献。
（5）列举受资产阶级思想理论的影响，发生在欧美和中国的资产阶级革命或改革各一例。
中国的崛起让世界注视着东方。阅读下列材料，回答问题：
材料一 “中国梦”是2013年中国热词，它凝聚着各方共识，砥砺国人前行。实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。
（1）孙中山作为中国的先行者，实现了20世纪中国的第一次历史性巨变，促进了中国的政治近代化。请列举具体史实予以说明。(2分)
（2）一代伟人毛泽东，实现的第二次巨变是什么？
（3）改革开放是强国之路、是实现中国梦的动力。实行改革开放的伟大决策是在中共哪次重要会议上作出的？(1分)
材料二 “中国声音”、“中国力量”、“中国道路”、“中国制造”……越来越多的词打上“中国”印。
（4）1954年，周恩来访问印度、缅甸时，喊出的“中国声音”是什么？1964年展示“中国力量”的事件是什么？“中国制造”走向世界，反映当今经济发展的趋势是什么？
（5）请你分析我们对实现“中国梦”充满信心的原因。
中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史。请回答：
（1）面对内忧外患，地主阶级掀起了一场长达三十余年的"自强""求富"的运动。概括这场运动的主要内容。
（2）辛亥革命被称为"完整意义是的资产阶级民主革命"，概述这次革命的历史意义。
（3）星星之火，可以燎原。井冈山革命根据地的建立在中国民主革命进程中有何重要地位？
党的十八大四中全会强调建设社会主义法治国家，"全面依法治国"是新一届中央领导集体提出的"四个全面"战略布局中得主要内容之一。回顾历史，从专制到民主、从人治到法治是人类历史的重大进步，经历了漫长的奋斗历程。阅读材料，回答问题。
材料一 它痛诉了英国国王队殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权力，它同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
材料二 孙中山提出"我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命······"
材料三 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
--摘自《中国人民共和国宪法》（1954年9月15日）
请回答：
（1）材料一所述内容源于什么文献？ 它的颁布有何意义？
（2）根据材料二结合所学知识，指出孙中山领导革命的指导思想是什么？ 他对中国的政治民主化做出了哪些贡献？
（3）材料三的《中华人民共和国宪法》是在什么会议上通过的？ 结合所学知识，概述其颁布的重大意义。
（4）综合以上材料，谈谈你对中央提出"全面依法治国"的认识。
生活方式体现在人们衣食住行、劳动生产、娱乐社交等物质生活和精神生活的方方面面。是一定历史时期各个阶级、民族和社会群体的生活模式。以下从服装的视角，来考察人们在生活方式上的变化。
结合材料并用所学知识，回答以下问题：
（1)北宋时劳动者多穿小袖狭身的短衣，南宋时有记载"今世之服，大抵皆胡服"。出现这种现象的原因是什么？
(2）下图的中山服成为中国官方的礼服，这是民国初年社会习俗变化中的一例，这些变化与哪一场革命有关？当时社会习俗还有什么变化？
（3）下图是1978年底北京街头的场景。国际服装设计师皮尔·卡丹先生身穿大衣风度翩翩地走着，满大街身穿灰蓝色中山装和老棉袄的中国人纷纷侧目。当时为什么会出现这种服装上的反差？随着改革开放的深入，中国人的服装发生了什么变化？
八年级某班以"探寻中国的救亡图存、富民强国之路"为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你参与探究。
材料一：（探索之路）近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮的逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二：（独立解放之路）1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了"城市-农村-城市"的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
材料三：（富强之路）中国共产党十一届三中全会以后，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上壮丽的篇章。
请回答：
（1）结合所学知识指出，材料一的"自救之路""维新之路""共和之路"分别指什么历史事件。
（2）从材料二得知，中国共产党走出一条"城市-农村-城市"的道路，在这条道路中，中国共产党创建的第一个农村革命根据地是什么？是谁领导建立的。
（3）材料三中所述的"开创了一条走向民富国强的道路"指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？
改革与革命都是推动历史前进的重要动力。阅读材料，回答问题。
材料一 从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。
--摘自许知远《醒来·110年的中国变革》
（1）材料一中"失败"指的是什么？"失败激起的学习欲望"在中国后来转化成了怎样的实际行动？这一行动起到了什么作用？
材料二 1851年和1911年都是旧历辛亥年，这两年在中国大地上各发生过一次大规模的革命运动。
（2）请说出在以上年代发生的革命运动名称及其领导人。
材料三 见下图
（3）根据右图分析"一五"计划优先发展的重点是什么？优先发展的企业在地区分布上有什么特点？
材料四 到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义又更深刻的变化……开始了叫做生产责任制的某些尝试……责任进一步下放到家庭中。到1983年底，几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。 --《剑桥中华人民共和国史》（下卷）
（4）材料四所说的"农业活动的组织方面"发生的"深刻的变化"指的是什么？简要说明这一"深刻的变化"对中国农民及农业产生的影响。
阅读下列材料：
材料一 是书何以作？曰：为以夷攻夷而制，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。……即款之后，是宜师夷长技以制夷。夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。
————魏源《海国图志》
材料二 辛亥革命是20世纪中国发生的第一次历史性巨变，它不仅结束了中国传统的封建君主旧制度，而且带来了现代的共和民主新制度；也开辟了现代民族国家的历史新纪元。
不管你支持还是反对辛亥革命，它已经发生了，并且已经造成了推翻清政府、终结中国的君主制度的事实。辛亥革命后尽管出现反复，但它确立的共和、民主和富强的发展方向没有改变，也不可逆转。
-—摘编自《近代史研究》中的《“辛亥革命与近代中国”笔谈》
材料三 所谓立宪（君主立宪）政体，所谓国民政治，果能实现与否，纯然以多数国民能否对于政治，自觉（觉醒）其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……是以立宪政治而不出于多数国民之自觉，多数国民之自动，惟日仰望善良政府，贤人政治，其卑屈陋劣，与奴隶之希冀主恩，小民之希冀圣君贤相施行仁政，无以异也。
——陈独秀《吾人最后之觉醒》
（1）据材料一并结合所学知识，指出近代哪一运动践行了魏源的这一核心思想？
（2）据材料二并结合所学知识，孙中山为使中国走上“共和、民主和富强“的发展道路提出了什么核心思想？
（3）据材料三和所学知识，指出陈独秀认为实现国家富强的关键是什么？为此，他在新文化运动中打出了怎样的旗号？
（4）结合上述材料，概述近代中国思想解放的潮流是什么？并谈谈思想解放与社会发展的关系。
(10分)近代化（也叫早期现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，其探索充满艰辛，艰辛孕育新的发展。让我们一起探索它的发展历程。
【图示历史】
鸦片战争以后，一股向西方学习的新思潮萌发，近代中国向西方学习经历了三个层次。
图1
(1)近代中国在学习器物层面上，提出了什么口号？在学习制度层面了结束了中国两千多年封建帝制的历史事件是什么？如图1所示，第三层面空白处应该填写什么内容？
【图说历史】
图2
(2)图2反映的是当时社会在移风易俗方面出现的什么变化？
【探究历史】
(3)综合以上探究，请你概括出近代化包含哪几个方面的内容？
近代化——是中国近百年来历史发展的重要特征。阅读下列材料：
材料一 洋务运动把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而，如众所周知，洋务运动既未能使中国强，也未能使中国富……甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。
——谢石敏《世界经济大战》
材料二 “广开言路，裁撤冗员，精简机构；……，开办新式学堂，设立译书局……”——戊戌变法内容
材料三
1905年11月，孙中山在《民报》创刊号《发刊词》中，把同盟会的政治纲领概括为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。
——岳麓版《中国历史》八年级上册
材料四： 1915年9月15日，……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。一年后，《青年杂志》改名为《新青年》。
——《中国近代史》上
材料五 俄国——苏联——俄罗斯联邦，无论是昨天和今天，甚至明天，都是中国最大的近邻。……“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”，走十月革命的的路，建立苏维埃政权，人民当家作主，国家繁荣富强，这个理想激励着几代中国人为之不惜抛洒热血。
——张建华：《俄国史·自序》
请回答：
（1）结合所学知识谈谈你对材料一中洋务运动“使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步”这句话的理解。
（2）戊戌变法是近代化的重要探索，虽然失败了，但在思想、教育方面留下了宝贵的遗产，你认为是什么？
（3）材料三中的“三民主义”是近代历史上哪一次革命的指导思想？有人认为这一历史事件使20世纪的中国历史发生了第一次巨变，请说出其主要理由。
（4）材料三中“一场文化启蒙的运动”指的是什么？你对这场运动有何评价？(2分)
（5）有人认为“1927年中国革命既走了十月革命的路，也走了中国自己的路”，请各举一例史实说明。中国人民 “当家作主”是以什么历史事件为标志的？
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