历史课堂上，老师让学生归纳辛亥革命的历史功绩，下列表述不正确的是( )
| A．结束了两千多年的封建帝制 |
| B．推翻了清朝的统治 |
| C．使民主共和观念深入人心 |
| D．改变了中国半殖民地半封建的社会 |
实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，它承载着苦难，浓缩着经验，沉淀着教训。阅读材料，回答问题。
材料一：有人说：l901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。
材料二：这是战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟大事业。是一百多年来中国人民反对资本主义侵略的第一次取得完全胜利的民族解放战争。
材料三：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷……”
（1）根据所学知识，回答材料一中1911年的“一道闪电”和“黑暗依旧”的含义是什么？1921年，给中国带来曙光的是什么重大历史事件？
（2）材料二的战争中，国共两党合作抗战，国共两党分别取得哪两个著名战役的胜利？ 这场战争取得完全胜利的最根本原因是什么？
（3）请你举出日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行一例。
（4）材料三中描述的是解放战争中的什么战役？南京的解放有何重大历史意义？
近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探求救国救民的真理，极大地推动了中国社会的进步。阅读下列图片，回答问题。
（1）请写出图①、图②、图③、图④相对应的重大历史事件。
（2）请任选其中的一个历史事件做出评价。
（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织？他的指导思想是什么？
（4）上述四幅图所反映的历史事件，体现了当时先进的中国人一种怎样的追求？
下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是（ ）
| A．推翻了两千多年的封建帝制 |
| B．建立了资产阶级共和国 |
| C．使民主共和观念深入人心 |
| D．改变了中国半殖民地半封建的社会性质 |
三民主义是孙中山先生领导辛亥革命的指导思想。孙中山的“三民主义”包括:( )
①民权主义 ②民主主义 ③民生主义 ④民族主义
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
孙中山是中国民主革命的伟大先行者，他创建的中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是:( )
| A．兴中会 | B．强学会 | C．同盟会 | D．共进会 |
叶圣陶在一则日记中写到：“（下课后）阅报纸，见专志栏中有云：武昌已为革命党所占据，新军亦起而相应……从此万恶之政府（指的是清政府）即以推倒。”日记反映的重要事件是
| A．南昌起义 | B．武昌起义 | C．南京起义 | D．金田起义 |
口号是一种动力，中国近代史上有“自强”、“求富”， “民主共和”等口号。其中为实现“民族”、“民权”、“民生”而进行的政治运动是
| A．洋务运动 | B．戊戌变法 | C．辛亥革命 | D．新文化运动 |
辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指（ ）
| A．揭开了中国近代化的序幕 |
| B．结束了中国延续两千多年的封建帝制 |
| C．实现了中华民族完全独立 |
| D．改变了中国半殖民地半封建社会性质 |
“过去专制主义是正统，神圣不可侵犯……现在民主主义成了正统，同样取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了这种神圣……为人民所抛弃是毫无疑问的。”这是对下面哪一个历史事件的评价 ( )
| A．维新变法 | B．辛亥革命 |
| C．新文化运动 | D．五四运动 |
有人认为，从洋务运动到戊戌变法是革新道路上的“量变”，辛亥革命是个“飞跃”。这里的“飞跃”指的是辛亥革命( )
| A．推翻了封建制度 |
| B．推翻了帝国主义在中国的统治 |
| C．结束了两千多年的封建帝制 |
| D．完成了反帝反封建的革命任务 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 清政府中……“自强”的音符日益响亮，并在此后三四十年间成为中国为实现近代化的第一次努力。
——《复兴之路》
材料二
（1）材料一中“实现近代化的第一次努力”指的是什么运动?
（2）材料二中，把图1的主张变为实践的政治运动是什么? 孙中山把图2中“革命纲领”阐发为什么思想?
（3）结合以上两则材料和所学知识，说明这些运动反映的共同主题。
1927年，身居武汉城的居民可能看到的反革命政变是 ( )
| A．戊戌政变 | B．辛亥革命 |
| C．四一二反革命政变 | D．七一五反革命政变 |
比较与归纳，是历史学科的能力要求之一，下列选项中，属于戊戌变法与辛亥革命的共同点是( )
| A．发生在19世纪 |
| B．反帝反封建的资产阶级革命 |
| C．结束了中国2000多年的封建帝制 |
| D．推动了中国社会的进步 |
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