材料一:“大约在150年前,(一个)位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新……这个岛国依然是世界第二大经济强国。”
——电视片《大国崛起》解说词
材料二:“在美洲大陆北部,一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史……将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——电视片《大国崛起》解说词
结合所学知识,请回答:
(1)材料一中的“岛国”指的是哪个国家? 19世纪60年代末,该国抓住机遇“弃旧图新”,是以什么重大事件为起点走上崛起之路的?
(2)材料二中的“飘扬着星条旗的国家”通过哪两次资产阶级革命为本国的资本主义发展扫除了障碍?
(3)这两个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?
在近代史上,日本是亚洲唯一被西方国家殖民侵略过但却实现了近代化的国家。探究日本的发展历史有着重要的现实意义。请根据所学知识回答下列问题:
【信息整理】
小欧同学在学习日本历史时,整理了如下一段历史信息,其中有一些空白,也有一些出错的地方,请将空白的地方帮他补全,把错误的地方帮他改正过来。
1世纪前后,在日本各岛上开始出现奴隶制国家。5世纪大和统一了日本。六七世纪时,日本社会矛盾尖锐,大地主势力强大,政局混乱。新上台的 天皇分布诏书进行改革,日本开始由奴隶社会向封建社会过渡。直到19世纪,日本仍然是一个闭关锁国的封建国家。天皇大权旁落,国家实权掌握在 手中。1853年,一支英国舰队开到日本港口,要求开放通商口岸,其他资本主义国家也提出了同样的要求。日本开始面临严重的民族危机。在内忧外患的情况下,日本出现了以资产阶级为核心的改革派,他们支持__ 天皇,以武力推翻保守势力的统治,并开始了一场向西方学习的改革。这场改革的主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡“文明开化”,即 ,努力发展教育。
(1)请在文中的横线上填上正确的内容。
(2)请找出小欧同学的三处错误,并帮他改正。
①错在 ,应改为 ;
②错在 ,应改为 ;
③错在 ,应改为 ;
【思考分析】
(3)请归纳古代和近代日本的两次社会转型有什么相同特点?
(4)19世纪日本的这次改革属于什么性质的改革?这场改革的内容当中,最能反映这种性质的是哪一条?从长远来看,哪一改革内容对日本更有意义?
(5)19世纪的这场改革,对日本有什么影响?对亚洲产生了什么影响?
近代以来,俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过改革,这些国家的社会问题都不同程度上得到解决。阅读下列材料,回答问题。
材料一 兹依照本法令……所指示的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
一一《废除农奴法令摘录》
材料二 1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——R.R.帕尔默《现代世界史》
材料三 应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆.……同时,实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
——《关于新经济政策问题的决议草案》
材料四 我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。
——《罗斯福就职演说(节录)》
(1)“材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?(1分)依据材料概括该法令的核心内容。(1分)
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?(1分)这些成果与改革的哪一项内容有关?(1分)
(3)结合材料三说说“新经济政策”的主要内容是什么?
(4)为了挽救材料四中谈到的“危急”,罗斯福颁布了哪一法律加强对工业的调整?(1分) 该法律体现了罗斯福新政怎样的特点?
(5)综上所述,这些改革有何共同的积极作用?
材料一 于是封功臣谋士,而师尚父(姜尚,即姜子牙)为首封,封尚父于营丘,日齐。封弟周公旦于曲阜,日鲁。……封弟叔所于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记·周本纪》
材料二 在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。地方的长官都由皇帝任免,必须绝对服从皇帝的命令。
——樊树志《国史十六讲》
材料三 17世纪初,德川家族开始统治日本。天皇大权旁落,实际权力掌握在德川幕府将军手里。将军管理着全国四分之一以上的土地和许多重要城市,全国其他地区分成大大小小两百多个“藩”,藩的首领大名(即诸侯)享有藩的世袭统治权,但他必须听命于将军。
1871年,明治政府废除全国的藩国,把全国划成3府72县,由中央政府派官员直接进行管理,大名得到优厚的补偿,迁到东京居住。
——选摘自人教版高中历史选修1《历史上重大改革回眸》
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?指出受封的主要对象。材料二秦始皇在地方上推行什么制度?
(2)材料三中,为改变幕府统治下日本的封建割据状态,明治政府在地方上推行什么措施?与秦始皇的措施相比,有哪些相似之处?这些措施起到了什么相同的作用?
1861年改革,对俄国近代化历程产生了重大影响。阅读材料,回答问题。
材料一 克里米亚战争(1853-1856年,沙俄同英法进行的战争)的失败对俄罗斯的民族主义者来说是一个严重打击,因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上,这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自《全球通史》
(1)结合所学知识,写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”分别指什么?
材料二 1861年改革前,俄国不同阶级、派别提出的部分改革方案
派别 |
方案 |
地主贵族 |
只给农奴人身自由,不给他们土地,减少农民的份地,使用份地的农民必须负担繁重的义务。 |
资产阶级 自由主义者 |
解放农奴,农奴是自由人;地主不得买卖农奴,不得干涉他们的生活;农奴可以获得一块份地,但必须出钱赎买;兼顾地主和农民的利益,实现两个阶段的妥协。 |
革命民主主义者 |
推翻沙皇的专制统治,建立共和国;彻底消灭农奴制。 |
——摘编自陶惠芬 《俄国近代改革史》
(2)依据材料二并结合所学知识,指出以上哪个派别的方案在1861年改革中基本得到体现?写出该派别方案与1861年改革内容的两点相同之处。
(3)对于这次改革,有人说是“地主的悲歌”, 有人说是“农奴的盛宴”,有人说是俄“历史的转折”。结合所学知识,你如何评价这次改革?
改革与创新是一个民族、国家发展的不竭动力,古今中外许多改革的事例无一不证明了这一点,请阅读下列材料,回答问题。
材料一 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化的先行者,那么西魏、北周就是追随者,……隋朝的统一,就是建立在魏晋南北朝民族融合的基础之上的。
(1)北魏成为汉化的先行者得益于谁的改革?根据材料二,指出隋朝统一的基础。
材料二 变者,天下之公理也
——梁启超
(2)为变法图强,以梁启超为首的维新派领导了什么运动?此运动在社会上起了什么作用?
材料三 下表是(苏俄)1921年—1925年粮食产量变化表
时间(年) |
1921 |
1923 |
1925 |
粮食产量(亿普特) |
23.13 |
34.55 |
44.24 |
(3)苏俄1921年——1925年粮食产量显著提高的主要原因是该国实行了什么政策?该政策的创新之处在哪里?
材料四 1874年-1890年,日本工业生产年均增长率为12.1%,同时期的英国为1.7%,法国为2.1%,德国为3.5%,日本在短短的15年的时间内,初步实现了资本主义工业化,并在不到半个世纪的时间内,走完了西方资本主义国家差不多用了200年左右时间才完成的资产阶级现代化的进程。
(4)结合材料并根据所学,回答:这一现象的产生与日本历史上哪一事件的开展有关?根据材料归纳日本实现资本主义工业化和资产阶级现代化的特点。
(5)综合上述材料,请探究,改革要获得成功的关键是什么?(至少两点)
发展资本主义是世界近代历史上不可逆转的潮流。17-19世纪的西方各国和日本纷纷以不同方式走上资本主义道路,从而走上了强国之路,推动了世界历史的发展进程。
根据所学知识,回答下列问题:
(1)分别写出“1640年革命”开始的标志和“1789年革命”的结果?
(2)19世纪60年代起,俄国、日本当时面临的主要社会问题是什么?它们分别是怎样解决的?
(3)在俄国、日本的改革中,统治者是如何解决土地问题的?
(4)结合所学知识,归纳主要资本主义强国走上资本主义发展道路的方式。
国家 |
走上资本主义发展道路的方式 |
英国、法国 |
|
俄国、日本 |
|
美国 |
|
(5)借鉴主要资本主义强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化建议。
近现代史上,各国都先后探索本国的发展道路。阅读材料,回答问题。
材料一 “各国如禽兽相接,互欲吞噬,吞食他人者是文明国。彼人吞食者是落后国,日本也是禽兽中的一国,应加入吞食者行列。”
——福泽谕吉《外交论》(1883年)
(1)日本能成为“吞食者”起始于哪一次改革?
(2)运用所学知识,分析日本人加入“吞食者”行动后,在二十世纪四十年代分别给日本、中国带来的影响。
材料二 中共十一届三中全会以后,我国实行改革开放的政策,2012年经济总量跃居世界第二,人民生活水平有了较大提高;对外我国奉行独立自主的和平外交政策,在外交舞台上取得了一系列丰硕成果,加入世贸组织;“一带一路”战略稳步推进,有近60个国家参与支持……国际地位不断提高。
(3)综合上述材料,概述中日两国不同历史阶段的发展道路并谈谈从中获得的启示。
19世纪中后期,一些国家为了适应工业革命发展的需要,纷纷掀起了国家体制改革和革命的狂潮。阅读下列材料:
材料一 在获得“解放”时还可以得到一块土地 ,虽然是有条件的,但这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
---百度百科
材料二 当前南部与北部的矛盾不是别的,而是两种经济制度之间的争斗,这个争斗之所以爆发,是因为这两种经济形式不能在北美大陆上和平共处。
--《美国史》
请回答:
(1)写出与材料一、二相关的重大历史事件。
(2)材料二中“两种经济形式”分别指的是什么?
(3)结合所学知识,说一说为了摆脱当时的“困境”两国政府各自出台了怎样 的土地政策?
(4)根据以上探究,想一想两国“困境”的解决,有什么共同作用?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:在权利方面,人们是而且始终是自由平等的,任何政治结合的目的都在于保存任的自然的和不可动摇的权力,这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫,整个主权的本原主要寄托于国民,任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的所谓权力,在法律面前所有公民都是平等的。
——法国大革命时期颁布的《人权宣言》
材料二:1861年,沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”的时候,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
——摘自人教初中历史九年级上册
材料三:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力。
——大久保利通
(1)材料一反映了启蒙思想家的哪些主张?美国两次资产阶级革命中,哪些法律性质文件体现了这些主张?
(2)依据材料二回答:1861年改革为俄国资本主义的发展提供了哪些条件?
(3)依据材料三并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何作用?
(4)根据上述材料并结合所学的知识,分析法国与日本、俄国是通过哪两种不同的途径走上资本主义道路的?中国近代史上,民族资产阶级领导的哪两次政治运动对这两种途径进行了有益探索?
2014年2月8日习近平出席索契冬奥会期间,与俄罗斯总统普京举行了会晤。2015年5月9日,俄罗斯在莫斯科红场举行阅兵式,纪念卫国战争胜利70周年。中国国家主席习近平等约20个国家和地区及国际组织领导人出席阅兵仪式。回顾中俄历史,阅读材料,回答问题:
材料一 “缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施,以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏和平。一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”
——1950年《中苏友好同盟互助条约》
材料二 第一条缔约双方……长期全面地发展两国睦邻、友好、合作、和平等信任的战略协作伙伴关系。……第七条……缔约双方根据有关协定进行的军事合作不针对第三国。……第九条如出现缔约一方认为会威胁和平、破坏和平或涉履其安全利益和针对缔约一方的侵略威胁的情况,缔约双方为消除所出现的威胁,将立即进行接触和磋商。
——2001年7月《中俄睦邻友好合作条约》
(1)在中国古代史上,为了抗击沙俄对我国黑龙江流域的入侵,维护领土完整,清朝组织自卫反击战,此后中俄签订的第一个边界条约是什么?
(2)19世纪60年代(1861年),中国和俄国分别进行了什么改革?同一年,太平洋彼岸有何大事发生?导致后面两国事件发生的最主要因素是什么?(4分)
(3)二战期间,中苏两方曾经密切合作,哪份文件的签署使中苏正式成为反法西斯的盟友?1945年苏联红军进攻驻中国东北的日军是根据什么会议的决议执行的?
(4)比较材料二与材料一,中俄(苏)关系有哪些主要变化?试从国际关系的角度分析导致这些变化的原因。
经济不仅是人们日常生活的一部分,更是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料并回答问题。
材料一 英国依仗工业革命所形成的技术基础,高速发展对外商业贸易……在19世纪中期一跃成为最大的经济强国,占据了工业霸主的地位,把竞争对手远远地抛在了后面……而世界各国都必须毫无保留的为英国的商品敞开大门,若有不从者,枪炮伺候。
——摘自谢石敏著《世界经济大战》
(1)根据材料一,分析英国在“19世纪中期一跃成为最大的经济强国”的原因。
材料二 洋务派先后创办了一大批军工企业……逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造。”……(洋务运动)把“近代工业导入中国,开始了中国的机器时代”,使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而,如众所周知,洋务运动既未能使中国强,也未能使中国富……甲午战争的失败,最终宣告了这一运动的破产。
(2)根据材料二,列举两个洋务派创办的“军工企业”。请引用材料二原文评价洋务运动的积极作用。
材料三 20世纪50年代中期,日本已经完全摆脱了战败的阴影……20世纪60年代,国民生产总值平均高达11%以上,这一速度相当于美国的2.7倍……20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》九年级下册
(3)结合所学知识,说明“东亚的经济奇迹”形成的原因。
材料四 (20世纪90年代)信息产业成为推动美国经济增长的主要部门。美国新兴的信息产业企业在全球市场中的优势尤为突出,全球化背景下的国际贸易的不断扩大和各国国内市场的开放为这些美国产品迅速占领全球市场提供了便利。
(4)根据材料四,归纳20世纪90年代美国经济发展的主要特点。
俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的大国。阅读材料,回答问题。
材料一 1861年改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口;它是把西方模式作为“现代化的普适道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性”之路?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态……
——钱乘旦《现代化的特殊性道路》
(1)农奴制改革是如何体现“俄罗斯特殊性”的?这种“特殊性”对人类历史产生了怎样深远的影响?
材料二 “十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性实验。……1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。”
(2)依据材料二归纳概括十月革命的历史意义。
材料三 苏联解体之后.美国认为由其领导的国际关系体系的“单极阶段”终于到来了。但是,继承了原苏联主要遗产的俄罗斯仍然是唯一拥有能够与美国相抗衡的核武器的国家。与此同时,欧共体向欧盟的成功发展有力地表明了西欧是国际政治中的一极重要力量。以中国、韩国和东盟成员国为代表的亚洲的崛起,同样显示出该地区除了日本以外的其他国家正在确立和发挥它们在世界事务中的重要作用。占有联合国多数席位的第三世界国家作为一个整体对国际事务的影响也不容忽视。因此,两极格局彻底终结,多极化趋势却是不断加强。
——《正确认识当前世界格局的多极化趋势》
(3)根据材料三指出推动世界格局多极化趋势不断加强的主要因素是什么?(4分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪60年代,俄国一位封建地主说:“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前,大声呼喊着‘万岁!万岁!’……解放法令颁布后,当我再看到农民同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”
1.上述材料所描述的历史现象发生的主要原因是什么?这一事件对俄国历史产生了重大影响是什么?
材料二 1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表
国 家 |
苏联 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
日本 |
年均增长率 |
24.3% |
17% |
9.4% |
7.1% |
4.3% |
3% |
2.苏俄(联)这一时期成就的取得主要得益于哪些社会主义的探索措施?这些措施分别具有怎样的特点?
人类社会是在不断进步和发展的,治国方针也应随之与时俱进,改革是时代的要求和必 然的选择。中外曾出现过许多著名的改革,并对历史产生了巨大的影响。请回答下列问题:
(1)哪次改革为秦完成统一大业奠定了基础?这次改革与土地相关的措施是什么?
(2)19 世纪中后期,俄国和日本通过改革都走上了资本主义道路,请写出两次改革的名称。
(3)美国为摆脱 1929-1933 年经济危机,进行了改革,请写出这次改革的名称及特点。