革命和改革是推动社会发展的两种动力。19世纪中期、20世纪30年代日本和美国化解危机不同方式而呈现不同的境遇。下列史实类比正确的是（ ）
①20世纪60年代美国通过内战废除了黑人奴隶制扫除了资本主义发展障碍，日本通过明治维新走上了资本主义发展道路
②美国南北战争和日本的明治维新的共同任务是摆脱沦为殖民地危机、富国强兵
③20世纪30年代，美国、日本面临经济危机打击，都加强了国家对经济干预，摆脱了经济危机引发的政治危机
④美国以“新政”应对危机，日本受危机打击建立了法西斯政权
| A．①②④ | B．①③④ | C．①④ | D．①②③④ |
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是
| A．使国家走上资本主义发展道路 | B．为工业资本主义发展消除障碍 |
| C．避免国家分裂 | D．反抗殖民压迫 |
下列对美日之间关系的论述不正确的是（ ）
| 发展阶段 |
影响 |
| 19世纪，美国侵略日本 |
A．使日本沦为半殖民地 |
| 20世纪40年代，日本侵略美国 |
B．二战亚洲战场爆发 |
| 20世纪50年代至60年代初，美国扶持日本，美日形成战略盟友 |
C．使日本成为第二大经济大国 |
| 20世纪后半期外交上日本跟随美国 |
D．70年代中日关系实现正常化 |
从客观上讲，1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路，但是它没有改变 ，所以俄国的资本主义发展仍然相当缓慢
| A．沙皇的专制统治 | B．农奴的法律地位 |
| C．封建生产关系 | D．俄国社会性质 |
“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”这句出自亚历山大二世的话，从一个侧面反映出俄国废除农奴制改革的特点之一是
| A．这是一次资产阶级性质的改革 |
| B．其有利于资本主义的发展 |
| C．其保留了大量的封建残余 |
| D．其是俄国历史的转折点 |
俄国农奴制的废除和日本明治维新，最重要的意义是
| A．保留了封建残余 | B．实现了工业现代化 |
| C．开始向外侵略扩张 | D．走上了资本主义道路 |
1861年，亚历山大二世在俄国废除农奴制；1861—1865年美国爆发内战，奴隶制废除；1868年日本开始明治维新，进入快速的经济和政治变化的时期。这说明
| A．资本主义时代的曙光开始到来 | B．人类开始进入蒸汽时代 |
| C．资本主义的时空发展在加大加快 | D．资本主义统治出现了严重的危机 |
美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除，都促进了资本主义的发展，是因为
| A．废除了殖民制度 | B．废除了封建制度 |
| C．《解放黑奴宣言》 | D．为资本主义发展提供了大量劳动力 |
有比较才有鉴别，“比较法”是我们学习历史和研究历史的重要方法之一，与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是
| A．改变了社会性质 | B．保持了民族独立 |
| C．保留了大量封建残余 | D．有利于社会进步 |
19世纪中期后，推动资产阶级革命和改革成为时代潮流的根本因素是
| A．西欧资本主义萌芽的出现 | B．工业革命的发展和影响 |
| C．无产阶级革命运动的兴起 | D．殖民地独立运动的高涨 |
在九年级（l）班的历史复习课上，同学们根据复习要求，将发生在十九世纪60年代的重大事件进行了归类。在他们排好的下列选项中，属于资产阶级革命和改革的是
①美国南北战争 ②俄国废除农奴制
③日本明治维新 ④中国洋务运动
| A．①②③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是
| A．学习西方 | B．鼓励人民富起来 |
| C．工业立国 | D．对外掠夺 |
历史的经验表明，改革是历史发展的动力。明治维新与俄国农奴制改革都是世界历史上极其重要的资产阶级改革，它们最重要的意义都在于：（ ）
| A．彻底铲除了农奴制 | B．彻底废除了封建制度 |
| C．摆脱了欧美国家的殖民统治 | D．走上了资本主义发展道路 |
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