材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立与自由植根于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为它们更爱自由和真理。
（1）材料一中“查理的断首”发生在哪一历史事件中？“王在议会，法为习惯”体现了英国确立了怎样的资产阶级统治
（2）材料三中涉及“美利坚的两资革命战争有什么共同影响？伟大总统的功绩是什么？
（3）什么事件点燃了材料三的革命烈焰，从而揭开了这个国家革命的序幕？
（4）上述材料中这三个国家人民的共同追求是什么？
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。由此，一些国家在崛起的道路上演绎着自己的精彩，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也昭示着未来。阅读下列材料，回答问题。7＇
（1）14—17世纪，欧洲的思想文化领域里掀起了一场资产阶级思想解放运动。请写出这场运动在英国的代表人物及其代表作品一个。2＇
材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期；……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。 但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心，在下两个世纪里，它将傲视全球。
——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》
（2）材料一中所说的英国在17世纪领先于其他国家的“伟大的成就”是指什么政治制度？1＇
材料二 英国依仗 所形成的技术基础，高速发展对外商业贸易……在19世纪中期一跃成为最大的经济强国，占据了工业霸主的地位，把竞争对手远远地抛在了后面……而世界各国都必须毫无保留的为英国的商品敞开大门，若有不从者，枪炮伺候。
（3）材料二中划“ ”的部分应该填什么事件？这一事件开始的标志性发明是什么？2＇
材料三 从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流，……当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。
（4）从材料三可以看出，英国的地位从19世纪后期开始发生了怎样的变化？1＇
历史启迪 历史一再证明：没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替，是不可避免的历史法则，但世界大国的价值是恒久永存的。
（5）纵观大国的发展历程，对今天中国的崛起有那些启示？1＇
历史人物在特定的历史条件下，对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识，回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录（下图）。 
（1）根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记，简评这位杰出人物。
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里，这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
（2）依据材料二结合所学知识，指出材料中“他”指谁？
概述他的法典有何作用。
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候，……民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
—— 列宁《论尤尼乌斯的小册子》
（3）材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的？
阅读下列材料：
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说 “英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命（序言》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答：
（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他所推崇的英国政治制度是什么？
（2）据材料二结合所学，说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别？
（3）据材料三结合所学，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
（4）据材料四结合所学，在英国工业革命和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？（答对两个即可，2分）
资本主义制度在西方经历萌芽、产生、确立、发展并逐步向整个世界扩张的过程。
请阅读材料，完成问题探究：
| 时期 |
材料 |
问题探究 |
总结 |
| 5世纪— 13世纪 |
材料一：自由城市通常是在已经形成的封建关系的基础上成长起来的……自由城市成了资本主义的摇篮…… ——蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》 |
（1）材料一中，“自由城市”重新兴起于何时？“自由城市”中哪些人发展成早期资产阶级？ |
（5）综合上述材料，谈谈你对资本主义兴起和发展的认识。 |
| 14世纪— 18世纪 |
材料二：早在14世纪……意大利的文艺复兴的出现……为资本主义社会形态出现做了思想理论的初步准备……15世纪……为西欧资产阶级走出欧洲，建立世界市场做好了物质准备……至16至18世纪，西欧资产阶级开始了一系列夺权斗争…… ——马世力《世界史纲》 |
（2）结合所学知识，说出文艺复兴的核心思想。列举“15世纪……为西欧资产阶级走出欧洲，建立世界市场做好了物质准备”的历史事件。说出16至18世纪期间，英国资产阶级开始的夺权斗争。 |
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| 19世纪初— 19世纪70年代 |
材料三：19世纪的历史就是在英国工业革命和法国大革命的影响下开始的，经济上的工业化和政治上的民主化，是19世纪史的两大主旋律。 ——刘宗绪《世界近代史》 |
（3）写出材料三中“英国工业革命”开始的时间。英国工业革命使生产方式发生了怎样的变化？将法国大革命政治民主化成果推向欧洲的人物是谁？19世纪，亚洲哪一国家也走上资本主义道路？ |
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| 19世纪末— 20世纪初 |
材料四：1870年—1913年……德国（工业）由原来的第三位升至第二位，英国则由原来的第一位降至第三位。20世纪初，世界瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比划分殖民地。 ——王斯德主编《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》 |
（4）导致材料四中英国和德国工业位次变化的事件是什么？写出该事件开始的标志。据材料四，归纳该事件产生的影响。 |
英、法、美的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治。从此改变了人类历史的进程，远在大洋的中国也深受影响。阅读材料，回答问题。
材料一 1610年，英国国王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可以行使一种神圣的权力。”而在1689年，英国议会通过《权利法案》，规定，“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料二 美国是一个没有童年的国家，土著人、殖民者和贩卖来的黑奴构成这块新大陆的居民。长期融合后产生了新的民族，并宣告了国家的独立。以后美国《1787年宪法》规定：“全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会……行政权属于美利坚合众国总统。”该部宪法为日后许多国家成文宪法的制定提供了成功的典范。
材料三 “宣称：人生来是自由的……法律面前平等……私有财产是神圣不可侵犯的。”
（1）《权利法案》确立了一个什么样的权力原则？该法案的颁布使英国成为什么样政体的国家？
（2）材料中北美产生的新民族是什么？宣告独立的文献是什么？1787年宪法确立了“三权分立”的原则，这是对近代史上哪位启蒙思想家的思想理念的成功实践？
（3）该文献的核心内容是什么？
（4）英法美资产阶级革命深刻影响了中国历史发展进程。中国近代史上，资产阶级领导的哪次政治运动也进行了类似的探索？
材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
材料二：人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国.它们解除对于英王的一切隶属关系.而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料四：宪法规定:这个国家是一个联邦国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑.
材料五：这部法令是法国的，第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法.这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响.很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。
请回答：
（1）材料一限制了国王哪些方面的权力?材料一这个法令使在这个国家确立了什么制度？实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出1个例子。
（2）材料二文献出自哪个国家的什么法令?为什么说它在当时有进步意义?材料三中“这些殖民地”指什么？这些殖民地最终摆脱英国统治在何时？材料四在这个法令是什么？材料五提到的法令是谁制定的？
（3）结合所学知识，谈谈以上五则材料有何共同之处？
材料一：意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物，从但丁到加里波第，他们是无与伦比的完美典型。
------恩格斯
材料二： 
材料三：
材料四： 当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正进行着一场比较平静但威力并不因此减弱的变革。
-------恩格斯
（1）材料一中的“现代世界的曙光”是指什么历史事件？材料二、三的图片分别反映的是什么历史事件？材料一的历史事件与材料二、三的历史事件有什么联系？
(2)材料四的“变革” 指的是什么？这一“变革”为什么首先在英国进行？这对英国有什么影响？
(3）请分别说出材料二、三事件的领导人和分别举出材料一、材料四两个时期的代表人物及其成就各一。
关于美、英、法早期资产阶级革命的共同点，下列表述不正确的是（ ）
| A．都有利于本国资本主义的发展 |
| B．都确立了资产阶级的统治地位 |
| C．都对世界历史产生重大影响 |
| D．都推翻了本国的封建统治 |
以下英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因的表述中准确的（ ）
| A．资本主义经济进一步发展的需要 | B．封建专制制度腐朽的结果 |
| C．君权神授学说同议会矛盾的结果 | D．殖民压迫民族独立愿望的增强 |
英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”这说明英国资产阶级革命使
| A．议会发生变化，国王没变 |
| B．议会和国王共同掌握国家大权 |
| C．国王和议会的地位都发生了变化 |
| D．政权形式发生了变化，本质没有变化 |
从16世纪前后到20世纪初，世界各地相对孤立和相互隔绝的状态逐渐被打破，从此人类社会逐渐由分散隔绝状态进入整体发展的一体化进程。在其发展的过程中，主线是近代化。进入现代以来，世界日益成为密不可分的整体。结合所学知识回答问题。
（1）什么历史事件使世界各地打破隔绝状态开始连成一个整体？
（2）一般认为，真正意义上近代化的第一步完成于17世纪40年代到18世纪晚期。请以英国这一时期政治、经济方面的变化加以说明。
（3）第二次世界大战后形成怎样的世界格局？这一格局被打破的标志是什么？当今世界出现了什么样的政治格局？
（4）哪一组织的成立最能体现世界经济全球化的趋势？在世界经济全球化的过程中，各国经济存在怎样的关系？你认为中国应当怎样应对这一发展趋势？
英国资产阶级革命反映了世界历史发展的总趋势。这里 “总趋势”主要指（ ）
| A．资本主义社会取代封建主义社会 | B．君主立宪制取代君主专制 |
| C．无产阶级革命取代资产阶级革命 | D．社会主义社会取代资本主义社会 |
钱乘旦教授在论述英国资产阶级革命时说：“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。”该国限制“一个人的绝对权力”是通过颁布
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 |
| C．《人权宣言》 | D．1787年宪法 |
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