初中历史

阅读材料
材料一 :英国在世界近代史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二 :美国这个国家虽然只有两百多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称为“从蚂蚁到大象”。
材料三 :改革开放以来,我国国民经济高速发展,综合国力显著增强……外国专家称赞中国:“只用了一代人的时间,取得了其他国家用了几个世纪才取得的成就。”外国经济的高速发展,被誉为“世界经济的奇迹”。
根据所学请回答:
(1)请分析英国较早崛起的主要原因?
(2)美国内战扫清了美国资本主义发展的又一障碍,这一障碍指的是?
二战后,美国为控制西欧、对抗苏联和称霸世界实施了“冷战”政策的又一个重要步骤。这一步骤指的是?
(3)成为我国扩大开放的窗口的是?
(4)请你谈谈你对实现国家富强的认识。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

资本主义制度在西方经历萌芽、产生、确立、发展并逐步向整个世界扩张的过程。
请阅读材料,完成问题探究:

时期
材料
问题探究
总结
 
5世纪—
13世纪
材料一:自由城市通常是在已经形成的封建关系的基础上成长起来的……自由城市成了资本主义的摇篮……
——蒋相泽《西欧中世纪城市的兴起》
(1)材料一中,“自由城市”重新兴起于何时?“自由城市”中哪些人发展成早期资产阶级?
(5)综合上述材料,谈谈你对资本主义兴起和发展的认识。

 
14世纪—
18世纪
材料二:早在14世纪……意大利的文艺复兴的出现……为资本主义社会形态出现做了思想理论的初步准备……15世纪……为西欧资产阶级走出欧洲,建立世界市场做好了物质准备……至16至18世纪,西欧资产阶级开始了一系列夺权斗争……
——马世力《世界史纲》
(2)结合所学知识,说出文艺复兴的核心思想。列举“15世纪……为西欧资产阶级走出欧洲,建立世界市场做好了物质准备”的历史事件。说出16至18世纪期间,英国资产阶级开始的夺权斗争。
 
19世纪初—
19世纪70年代
材料三:19世纪的历史就是在英国工业革命和法国大革命的影响下开始的,经济上的工业化和政治上的民主化,是19世纪史的两大主旋律。
——刘宗绪《世界近代史》
(3)写出材料三中“英国工业革命”开始的时间。英国工业革命使生产方式发生了怎样的变化?将法国大革命政治民主化成果推向欧洲的人物是谁?19世纪,亚洲哪一国家也走上资本主义道路?
19世纪末—
20世纪初
材料四:1870年—1913年……德国(工业)由原来的第三位升至第二位,英国则由原来的第一位降至第三位。20世纪初,世界瓜分完毕,英国占有了最大份额的殖民地,德国则要求按照新的实力对比划分殖民地。
——王斯德主编《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
(4)导致材料四中英国和德国工业位次变化的事件是什么?写出该事件开始的标志。据材料四,归纳该事件产生的影响。

 

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。
材料二:独立与自由植根于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为它们更爱自由和真理。
(1)材料一中“查理的断首”发生在哪一历史事件中?“王在议会,法为习惯”体现了英国确立了怎样的资产阶级统治
(2)材料三中涉及“美利坚的两资革命战争有什么共同影响?伟大总统的功绩是什么?
(3)什么事件点燃了材料三的革命烈焰,从而揭开了这个国家革命的序幕?
(4)上述材料中这三个国家人民的共同追求是什么?

  • 更新:2020-03-19
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下列对17、18世纪的英、美、法资产阶级革命相同点的表述,错误的是

A.革命前夕资本主义发展都受到了严重阻碍
B.都是为了推翻封建专制统治
C.结果都确立了资产阶级统治
D.都有利于社会经济发展与社会进步
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神”。……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说 “英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言》
材料三 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史(以文明演进为线索)》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话,那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答:
(1)据材料一结合所学,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心?他所推崇的英国政治制度是什么?
(2)据材料二结合所学,说明法国革命、美国革命面对的“强大敌人”有何区别?
(3)据材料三结合所学,指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。
(4)据材料四结合所学,在英国工业革命和法国革命共同作用下,资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事?(答对两个即可,2分)

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
【古代法之起源】
材料一
法典(见下图)刻在一个黑色石柱上。法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规矣拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死;伤害他人致残致伤者,要“以眼还眼,以牙还牙”。

(1)请写出该法典的名称,并指出这是一部什么性质的法典?
【西方民主法制建设】
材料二 英国议会颁布《权利法案》:
第一条:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第二条:近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
第四条:凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
第六条:除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
第八条:议会之选举应是自由的。
第九条:国会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或讯问。
第十三条:为申雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,国会应时常集会。
(2)从第一、二、四、六条可以看出英国议会颁布《权利法案》的目的是什么?从第八、九、十三条 可以看出《权利法案》确定的立法原则是什么?
【杰出历史人物之政治智慧】
材料三
        
(3)左图的唐太宗采取哪些措施促成了政治清明局面的出现?右图的华盛顿为美国民主法制建设作出的主要贡献是什么?
【中国民主法制进步】
材料四(右图)
(4)下图所示文件公布于“民国元年三月十一日”。“中华民国元年”是哪一年?它对人们的思想观念造成了什么影响?

(5)李克强在《政府工作报告》中提出“有权不能任性”。你是如何理解的?

  • 更新:2020-03-19
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下图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是

A.《独立宣言》
B.《拿破仑法典》
C.《权利法案》
D.《临时约法》
  • 更新:2020-03-19
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历史人物在特定的历史条件下,对历史发展起推动或阻碍作用。根据所学知识,回答下面问题。
材料一:美国历史上杰出人物的传记目录(下图)。

(1)根据材料一判断这是美国历史上哪位杰出人物的传记,简评这位杰出人物。
材料二:他把他的法典带到他征服的国家里,这部法典比历来的法都优越得多。
——恩格斯《德国状况》
(2)依据材料二结合所学知识,指出材料中“他”指谁?
概述他的法典有何作用。
材料三:起初是民族战争……这些战争是革命的……但是,当拿破仑建立了法兰西帝国,奴役欧洲许多早已形成的、大的、有生命力的民族国家的时候,……民族战争便成了帝国主义战争,而这种帝国主义战争又反过来引起了……民族解放战争。
—— 列宁《论尤尼乌斯的小册子》
(3)材料三中列宁是怎样看待拿破仑战争的?

  • 更新:2020-03-19
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科学技术是社会发展的重要推动力。阅读下列材料:
材料一    19世纪上半期,世界资本主义迅猛发展,英国成为世界头号工业强国。
——北师大版初中历史教材(八上)
材料二    19世纪60—70年代,第一次工业革命席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为了……适应工业革命的需要,……相继出现了……日本明治维新等重大历史事件。
——北师大版初中历史教材(九上)
材料三   六个重要国家生产增长指数表(注:表格里的数字以1938年为基数)
 
材料四    高科技的迅速发展,尤其是交通和交往手段的发展,世界各国的联系日益密切。……人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。
——《中学历史教学园地》
请回答:
(1)依据材料一,指出19世纪上半期英国取得了怎样的世界地位?(1分)其主要原因是什么?(1分)
(2)阅读材料二并结合所学知识,回答明治政府重视教育的举措及维新对日本历史发展的重要影响。(2分)
(3)材料三中,20世纪50年代生产增长最快的是哪一国家?(1分)这一状况的出现与哪次科技革命有关?(1分)
(4)请举第二、第三次科技革命成果各一例,证明材料四所表达的观点。(2分)综合以上材料,谈谈科学技术在社会发展进程中的作用。(1分)

  • 更新:2020-03-19
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某中学九年级同学在研究“17世纪40年代—19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中,总结了以下知识点。其中正确的是

A.资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根木原因
B.都具有民族解放斗争的性质
C.都是通过自上而下的资产阶级革命形式
D.都建立了资产阶级共和国
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列文件节选,结合所学知识回答问题:
【材料一】  “人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……”
【材料二】 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……”
【材料三】  “痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……”
(1)当今英国的国王统而不治,首相领导的议会掌握最高权力。这一政治现象源于上述哪一材料?今天还有哪些国家实行类似制度,试举一例。
答:①源于材料                
②类似国家还有         
(2)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手握着一块铭板,上面刻有日期:1776年7月4日。你认为刻在铭板上的文件,符合上述哪一材料内容?该文件的名称是什么?

答:①符合上诉材料              
②该文件名称《             
(3)材料一颁布于哪次资产阶级革命中?请举出该革命中的一件大事。
答:①

(4)三则材料所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?
答:①所表达的共同核心内容是                        
②反映的时代发展要求是                           

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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生产力发展水平是衡量社会进步的根本标准。制度更新、科技进步和改革调整,都极大地解放了生产力,促进了社会经济的不断发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
【纵览世界巨变】
材料一  1688年的“光荣革命”,为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
材料二 资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的生产力还要多。
——马克思
(1)根据材料一、二归纳近代英国崛起的重要因素有哪些?
(2)19世纪60年代,下列国家发生的改革,都废除了阻碍其经济发展的旧制度,产生了深远的历史影响,按要求完成下表。

国家
改革名称
废除旧制度
领导人
共同影响
俄国
 
 
亚历山大二世
 
日本
 
藩制
封建身份制度
封建土地制度
明治天皇

 
【横观各国调整】
20世纪以来,苏俄、美国等通过改革调整,都促进了经济的恢复和发展。
材料三 “我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”
——列宁
材料四   1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”
——《大国崛起·美国》
(3)材料三中列宁为纠“错”而采取的措施是什么?
(4)材料四中“新的和更大胆的方法”指的是什么?两国的改革调整有何特点?

  • 更新:2020-03-19
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英国《权利法案》规定:未经议会同意,国王无权废除法律或者停止法律的执行;未经议会允许,国王不能征税;会议议员选举不受国王干涉……。法案确定英国政治体制的原则是

A.议会主权 B.君权神授 C.三权分立 D.民主共和
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确的是

A.都发生于18世纪 B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建君主专制 D.都是资产阶级性质的革命
  • 更新:2020-03-19
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下图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布,是因为它

A.标志着推翻了英国的专制统治
B.共和制的资产阶级政体开始确立起来
C.明确提出了人权和公民权
D.奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史美国两次资产阶级革命的比较试题