美国教育部曾经公布了一份“美国中学生必读书目”，《共产党宣言》赫然在列。究其原因，四位同学发表了自己的看法，其中不正确的是（ ）
| A．同学甲：《共产党宣言》是一部较为完整、系统地阐述科学社会主义原理的伟大著作 |
| B．同学乙：《共产党宣言》是全世界无产阶级的思想武器 |
| C．同学丙：《共产党宣言》是工人阶级夺取权力的尝试 |
| D．同学丁：《共产党宣言》仍然具有重大的现实意义 |
某学者评价说；"无它论是从西伯利亚到加利福尼亚的所有国家的千百万工人共同的纲领，是全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。"此著作（ ）
| A． | 标志着马克思主义的诞生 |
| B． | 指导了宪章运动 |
| C． | 揭示了封建主义必然被资本主义代替的客观规律 |
| D． | 标志着国际共产主义者同盟成立 |
科学社会主义诞生的标志是（ ）。
| A．欧洲三大工人运动 |
| B．共产主义者同盟的成立 |
| C．《共产党宣言》的发表 |
| D．马克思、恩格斯在巴黎会晤 |
斯大林谩说：“它是无产阶级为反对资本主义而扭转历史的第一次光荣的英勇的然而没有成功的尝试。”“它”是指（ ）
| A．巴黎公社 | B．宪章运动 |
| C．俄国十月革命 | D．光荣革命 |
列宁说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指
| A．资产阶级民主思想 | B．无产阶级革命思想 |
| C．人文主义思想 | D．天赋人权思想 |
文献是研究历史的重要依据。下列文献不能为所研究内容提供依据的是（ ）
| A． | 《权利法案》--英国的君主立宪制 |
| B． | 《人权宣言》--法国大革命的序幕 |
| C． | 《独立宣言》--美利坚合众国的诞生 |
| D． | 《共产党宣言》--马克思主义的诞生 |
历史学习必须注重历史事件内在联系的分析，以便整体认知。下列事件存在着因果关系的是（ ）
| A．光荣革命→马克思主义诞生 |
| B．英国殖民统治→印度人民抗争 |
| C．文艺复兴→宪章运动 |
| D．新航路的开辟→拿破仑战争 |
“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念（ ）
| A．宪章运动 | B．德国工人运动 |
| C．巴黎公社 | D．《共产党宣言》发表 |
欧仁·鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是( )
| A．马克思主义诞生 | B．巴黎公社失败 |
| C．英国宪章运动 | D．法国大革命 |
某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中，整理了下列相关信息，你认为不正确的是
| A．宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动 |
| B．马克思主义理论是由马克思单独创立的 |
| C．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 |
| D．十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 |
坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑上镶刻着马克思的名言：“全世界无产者联合起来！”该名言出自（ ）
| A．《共产党宣言》 | B．《解放黑人奴隶宣言》 |
| C．《人民宪章》 | D．《宅地法》 |
这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是（ ）
| A．《权利法案》 | B．《独立宣言》 |
| C．《人权宣言》 | D．《共产党宣言》 |
《国际歌》的词作者是
| A．马克思 | B．恩格斯 | C．欧仁·鲍狄埃 | D．圣西门 |
马克思主义诞生的标志是（ ）
| A．《人民宪章》发表 | B．《共产党宣言》发表 |
| C．巴黎公社成立 | D．共产主义者同盟成立 |
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