有人认为，2010年3月日本丰田汽车“召回”事件将成为丰田公司的“滑铁卢”。“滑铁卢”作为失败的代名词，与哪位历史人物有关( )
| A．克伦威尔 | B．圣马丁 | C．罗伯斯庇尔 | D．拿破仑 |
比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
| A．赢得民族独立 | B．推动了资产阶级民主进程 |
| C．打击了欧洲封建势力 | D．维护了国家统一 |
梯也尔在评价拿破仑时说：“这是同凯撒一样的天才人物……竟有立法家的才能。”他之所以认为拿破仑具有立法家的才能，是因为（ ）
| A．拿破仑发动了政变，夺取了政权 |
| B．拿破仑颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范 |
| C．拿破仑建立了法兰西第一帝国 |
| D．拿破仑有杰出的军事才能 |
下侧为法国大革命初期流行的一幅漫画。画中间手持金杖的是平等女神，画右侧黑人妇女手中的文献应该是：（ ）
| A．《人权宣言》 | B．《拿破仑法典》 |
| C．《独立宣言》 | D．废除农奴制的相关法令 |
拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的。火种”是
| A．拿破仑的赫赫战功 | B．《拿破仑法典》 |
| C．《人权宣言》 | D．建立法兰西第一帝国 |
“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断，这些战争打击了欧洲封建势力，传播了革命思想，但也损害了被侵略国家人民的利益。”从这句话中你不能得到的信息是：
| A．拿破仑执政期间，经常对外发动战争 |
| B．拿破仑对外战争有积极的一面，也有消极的一面 |
| C．拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权 |
| D．拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会向近代过渡 |
“自由、平等”是社会主义核心价值观的基本内容。被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是 （ ）
| A．《独立宣言》 | B．《人权宣言》 |
| C．《共产党宣言》 | D．《解放黑人奴隶宣言》 |
拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是（ ）
| A．法典是他亲自审定颁布的 | B．法典是一部最为完整的法律文献 |
| C．法典彻底改变了社会面貌 | D．法典确立了资本主义的立法规范 |
在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢之战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是( )
| A．卢梭 | B．克伦威尔 |
| C．罗伯斯庇尔 | D．拿破仑 |
对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是
| A．推动了拉丁美洲民族解放运动 |
| B．推翻了封建君主专制统治 |
| C．打败了外国的武装干涉 |
| D．促进了资本主义的发展 |
假如你要探究法国大革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想，最值得参考的历史文献是（ ）
| A．《人权宣言》 | B．《权利法案》 | C．《法典》 | D．《独立宣言》 |
“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指
| A．查理一世召开议 | B．攻占巴士底狱 |
| C．建立法兰西第一帝国 | D．彼得格勒武装起义 |
在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ）
| A．法国 | B．美国 | C．英国 | D．中国 |
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