判断题(判断以下行为和说法是否正确,正确的在答题卡上涂“T”,错误的在答题卡上涂“F”)
孔子的核心主张是“仁”,要求统治者体察民情,爱惜民力。孟子继承了这一思想,要求统治者用“仁政”治国,轻徭薄赋。
党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。……大力促进教育公平,合理配置教育资源……”。在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是( )
A.因材施教 | B.温故知新 |
C.有教无类 | D.当仁不让于师 |
主张"仁政"治国,按时令进山伐树,对自然资源要持续利用的思想家是( )
A. | 老子 | B. | 孟子 | C. | 庄子 | D. | 韩非子 |
战国末期,有位思想家主张法制,加强中央集权。秦王嬴政读了他的著作后,感叹不已,说:“我得见此人,死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是( )
A.孔子 | B.庄子 | C.荀子 | D.韩非子 |
著名学者余秋雨说:“汉字是一项中华文明长寿的秘密,……它是活着的图腾,永恒的星辰。”若寻找汉字的源头,最早可以追溯到( )
A.夏朝 | B.商朝 | C.西周 | D.秦朝 |
十八大报告指出,加强社会建设,必须以保障和改善民生为重点。下面我们从历史的角度,来探讨民生问题。
材料一 “民为贵,社稷次之,君为轻。”
——《孟子》
(1)孟子是哪一学派在战国时期的代表人物?依据材料归纳,孟子提出了怎样的主张?
材料二 “君者舟也,民者水也,水可载舟,亦可覆舟。”
-----唐太宗
(2)唐太宗统治时期出现的盛世景象称作什么?他新政中的哪一经济措施体现了材料中的思想?
材料三 1933年5月美国国会通过了《联邦紧急救济法》,并成立了以霍普金斯为首的“联邦紧急救济署”。到1934年底,有大约200万个家庭得到了救济。在救济困难家庭的同时,还实行了以工代赈计划,成立了公共工程署等机构,管理公共工程项目,以吸收更多的失业者参加劳动。
(3)《联邦紧急救济法》的通过与哪位总统的努力有关?政府“以工代赈”的目的何在?
材料四 多谋民生之举,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,关心老百姓所想,维护老百姓根本利益。
——选自十八大报告
(4)在社会主义道路的探索过程中,中国共产党在处理民生问题上出现过失误,请举例说明。
图说历史 (每空1分, 共10分)
(1)图一是古代比较成熟的文字 的残片,它的出土印证了我国有文字可考的历史从 朝开始。
(2)图二中的《举子看榜图》反映了在中国曾延用1300多年的 制度,它正式诞生于隋朝 在位时,于1905年废除。
(3)图三中1970年第一颗 —— “ 东方红一号 ” 的成功发射,使我国成为世界上第 个能独立发射这种卫星的国家。
(4)图四中人物是 ,他指挥的 是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役。
(5)图五的这位古希腊科学家是 ,他的名言“给我一个支点,我将撬动整个地球!”体现了 定律。
《尚书》中记载:“惟殷先人,有典有册。”对此下列说法正确的是
A.《尚书》对研究商朝历史有重要价值 |
B.殷人的“典、册”是用金文书写的 |
C.商朝是当时世界上最大的国家之一 |
D.我国有文字记载的历史始于商朝 |
孔子曰:“君子和而不同”,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不相互冲突”。1955年的万隆会议上,周恩来总理运用这种思想提出哪一外交方针,促进了会议的圆满成功?( )
A.互不侵犯 | B.和平共处 |
C.求同存异 | D.平等互惠 |
复旦大学校训“博学而笃志,切问而近思”出自中国某典籍,全句是“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”。你认为该典籍是:( )
A.《孙子兵法》 | B.《论语》 | C.《道德经》 | D.《韩非子》 |
我国古代一位思想家说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也。”这位思想家是( )
A.老子 | B.墨子 | C.孟子 | D.孙武 |
唐代科举考试以进士、明经两科最重要。明经就是考儒家经书,儒家的创始人是( )
A. | 孟子 | B. | 孔子 | C. | 墨子 | D. | 老子 |
诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文曾说:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”要汲取“孔子的智慧”可以参阅( )
A.《韩非子》 | B.《道德经》 |
C.《论语》 | D.《墨子》 |
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务:(共9分)
步骤一 :走进历史,欣赏“和谐”篇章。
(1)列举一个中国唐朝出现的“太平盛世”局面。 (1分)
(2)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出著名思想家孔子的政治主张。 (1分)
(3)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指李冰,他修建的____________是“人与自然”结合最好的水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。(1分)
步骤二:体验历史,认识不“和谐”音符。
(4)战争是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫,第一次世界大战爆发的导火线是什么?一战后形成了怎样的世界格局?第二次世界大战的性质如何?(3分)
(5)任选上述一幅图片说明其反映的问题,并联系所学知识回答如何有效地解决该问题?(2分)
步骤三:感悟历史,描绘“和谐”人生。
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。(1分)
下列图片中,能体现我国古代中医中药文化成就的是( )
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.③④ |