如图:这是四川成都出土的西汉讲学画像砖,画面左侧的老师坐在榻上,头戴进贤冠,冠上还置遮灰的“承尘”,也叫帐子。该图反映的信息不正确的一项有
汉代讲经图
A.讲学的老师在当时很受尊敬 |
B.儒学经典五经是当时讲学的主要教材 |
C.汉代讲学之风较为盛行 |
D.儒学成为当时唯一的思想 |
造就了“天府之国”并沿用至今的著名水利工程都江堰的修建主要是为了:①旅游②防洪③发电④灌溉
A.①③ | B.①② | C.②④ | D.③④ |
关于甲骨文的说法不正确的是
A.甲骨文是我国最早的文字符号 |
B.我们今天的汉字就是从它发展而来的 |
C.它已经是一种比较成熟的文字 |
D.它出现于商朝 |
战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是
A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化 |
B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派 |
C.诸子百家相互辩驳,互相影响 |
D.铁器和牛耕技术的应用与推广 |
某电视台要聘请法制栏目主持人,如果时光穿梭回到战国时期,你认为哪一思想学派的代表最适合担任该栏目的主持人( )
A.儒家 | B.法家 | C.墨家 | D.兵家 |
在山东某旅游景点,导游在一处叫“杏坛”的景点讲解:“春秋时期,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才”。你联想到此人的政治主张是( )
A.兼爱非攻,互助互爱 | B.为政以德,爱惜民力 |
C.民贵君轻,社稷次之 | D.以法治国,中央集权 |
我国有文字可考的历史开始于( )
A.夏朝 | B.商朝 | C.周朝 | D.秦朝、 |
甲骨文之后,汉字的演进顺序是( )
A.金文→小篆→隶书→楷书 | B.小篆→金文→隶书→楷书 |
C.金文→隶书→小篆→楷书 | D.隶书→小篆→金文→楷书 |
下列关于下图都江堰的说法不正确的一项是( )
A.战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建 |
B.东边的内江用于灌溉,西边的外江用于分洪 |
C.内江之水通过“飞沙堰”引人支流,灌溉农田 |
D.2000年被列入“世界文化遗产”名录 |