安徽是中华民族的发祥地之一，古往今来人才辈出、人文荟萃。
⑴春秋末年道家学派创始人，（今涡阳人）提出朴素的辩证法思想，著《道德经》，他是 。
⑵战国时期道家学派代表人物，（今蒙城人）继承并发展了老子的观点，主张顺其自然，无为而治，他是 。
⑶有着“从奴隶到将军”的传奇，开辟淮南抗日根据地的皖籍抗日名将是 。
“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子由好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
| A．以“德”教化人 | B．有教无类 | C．因材施教 | D．当仁不让于师 |
我国古代一位思想家在战国是就提出了：“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可以持续利用。”的环境保护思想。这位思想家是
| A．孔子 | B．孟子 | C．荀子 | D．墨子 |
“2011中国·都江堰放水节”于4月5日在都江堰渠首隆重开幕。主持修建该水利工程的人是
| A．李冰 | B．贾思勰 | C．李春 | D．李时珍 |
追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是
| A．“福兮，祸之所依；祸兮，福之所伏” | B．“兼爱”“非攻” |
| C．“斧斤以时入山林，林木不可胜用也” | D．“知彼知己者，百战不殆” |
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最早能体现“均衡发展”思想的是
| A．提出“仁”的学说 | B．提出“为政以德” |
| C．创办私学 | D．提出学习要“温故而知新” |
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早用这一谚语是在
| A．商朝 | B．西周 |
| C．春秋时期 | D．战国时期 |
改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题中都有一处错误，请写出错误处的内容并改正。）我国有文字可考的历史始于夏朝。
错误地方： 订正：兵家鼻祖是春秋晚期的韩非，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
错误地方： 订正： 公元前209年，刘邦在大泽乡振臂高呼：“王侯将相，宁有种乎？”领导贫苦农民起义。
错误地方： 订正：公元前60年，西汉政府设置西域都护，从此，今西藏地区开始隶属中央政府的管辖.
错误地方： 订正：历史课上，老师请同学写一写朝代顺序，明明不假思索的写下：夏—商—西周—春秋—战国—齐—西汉-东汉—魏晋南北朝
错误地方： 订正：
400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲，孔子学说开始西传，到目前全球已建成的孔子学院140所。当年传教士翻译的那本书是（ ）
| A．《离骚》 | B．《论语》 | C．《道德经》 | D．《孙子兵法》 |
百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。学完本课后请回答：（共12分）
（1）请按照要求补充完成下列表格
| 学派 |
代表人物 |
政治主张 |
| |
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治人要实行“仁政”，提出“民为贵”，“君为轻”。 |
| |
庄子 |
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| 墨家 |
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主张“兼爱”和“非攻”，反对以强凌弱。 |
| |
韩非 |
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| 兵家 |
孙武 |
“知己知彼百战不殆” |
（2）通过以上表格的完成，同学们，你能找出在春秋战国时期，这些有识之士在发表各自的政治学说中，在治理国家方面，观点趋于对立的两位思想家分别是谁呢？
（3）“先人已逝，精神永存”，至今，诸子百家的各学派都留给了后人启人深思的哲学精神，你能找出以下三个成语分别渗透了哪三家学派的精神呢？
“当仁不让”（ ） “随遇而安”（ ） “守株待兔”（ ）
孔子曾说“中上之人，可以语上（深奥的学问）也，中下之人，不可以语上也。”这表明他提倡（ ）
| A．启发诱导 | B．因材施教 | C．温故而知新 | D．有教无类 |
某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是
| A．孟子 | B．墨子 | C．老子 | D．韩非子 |
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