20世纪50年代中期联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”这种联合自强之路在20世纪90年代表现为
A.成立欧洲联盟 | B.加入北大西洋公约组织 |
C.成立国际联盟 | D.加入华沙条约组织 |
(5分)一个统一的强大的欧洲一直是欧洲各国的梦想,历史上欧洲曾出现过多次的统一和联合,结合下图回答问题:
(l)图一、图二显示丁欧洲历史上的两次“统一”,但这两次“统一”的方式有什么不同?客观上促使欧洲出现第一次“统一”的人物是谁?
(2)欧洲两次“统一”的进步意义分别是什么?
(3)民主富强是国家永恒的奋斗目标。图一、图二反映出欧洲各国在追求民主富强的过程中采取的不同方式,这两种方式也导致了不同的后果。我们从中获得的最大的启示是什么?
阅读材料,回答问题:
材料一 战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升。……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
——《国际关系史》
材料二
图一 二战后美国经济的发展状况示意图 图二 比尔盖茨
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
——《国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?
(2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。
(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富,意味着美国进入了新经济时代,请指出新经济的主要特征。
阅读下列材料,回答问题。
材料一: 二战后初期,美国经济持续发展,一片繁荣。尽管如此,但是在20世纪50年代的资本主义世界中,美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降,而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升……50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,欧洲的联合绝对是迫切需要的……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
──何春超主编《国际关系史》
材料二:
材料三 进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免会发生与美国同盟政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益增强……美国再也不能像二战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令。
──何春超主编《国际关系史》
(1)根据材料一和所学知识回答,西欧各国为什么要走向联合?
(2)在材料二图1中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段。要反映图1的相关信息,还可用哪些形式?
(3)根据材料和所学知识说明,进入70年代后,为什么美国再也不能像二战后初期和50年代那样对西欧发号施令。
(4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国政府采取的哪些措施有关?
20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”下列标志反映欧洲联合的是
罗斯福总统在“二战”中的一次演讲中说:“彩虹有很多颜色,各不相同,但它们能混成一条灿烂夺目的彩练。……我们各国不同的理想可以汇合成一个和谐的整体,团结一致地为我们自身和全世界的利益而采取行动。”被罗斯福喻为彩虹的最可能是( )
A.WTO组织 | B.反法西斯联盟 |
C.华沙条约组织 | D.欧洲联盟 |
在20世纪60年代末,日本发展为资本主义世界第二号经济强国的诸因素中,表述错误的一项是
A.重视发展教育,高度重视科技 |
B.谋求政治大国地位 |
C.得益于“二战”后民主化改革 |
D.朝鲜战争带动经济发展 |
欧洲国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是( )
A.发展经济,避免战争 | B.摆脱美国的控制 |
C.对付苏联的威胁 | D.提高欧洲的地位 |
《全球通史》评述"日本领导人并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本即"载明只为心中,最能体现"增强了民族力量"的是( )
A. | 发展近代工业 | B. | 允许土地买卖 |
C. | 加强中央集权 | D. | 生活习俗西化 |
以为当代西方学家指出:"西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。"材料反映出西欧共同建立的目的是( )
A. | 争取美国的援助 | B. | 引进科学技术 |
C. | 发展经济和寻求国家安全 | D. | 占据广阔的海外市场 |
下图中经济增长率最快国家经济发展的外在因素是( )
A. | 民主改革 | B. | 重视教育 |
C. | 加入欧盟 | D. | 美国扶持 |
19世纪晚期,日本通过明治维新成为亚洲强国;20世纪70、80年代,日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是( )
A.获得美国援助 | B.对外侵略扩张 |
C.重视发展教育 | D.强化中央集权 |
法国大文学家雨果曾经说过:“总会有这么一天,到那时,你们法国、你们俄国、你们英国,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里。到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系。” 后来欧洲国家是怎样融合成一个整体的
A.成立北约 | B.成立华约 |
C.成立欧洲共同体 | D.成立世贸组织 |