初中历史

下图资料卡关于欧盟的叙述,错误的是(    )

A. 成立原因 B. 成立时间
C. 地位 D. 影响
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

(11分)经历两次世界大战的浩劫,人们对如何避免战争、维护世界和平有了更深刻的思考和认识。围绕“战后世界文明的竞合共进”开展主题探究活动,促进世界繁荣与发展。请你全程参与此次活动。
主题一 表解历史
材料一  表3现代国际关系格局的三次演变

时间
国际关系格局
形成标志
维护工具
20世纪20年代--二战前
A
巴黎和会和华盛顿会议
国际联盟
B
两极格局
雅尔塔会议
联合国
20世纪80年代末90年代初以后
多极化趋势
C
联合国

 
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。写出表3中标有英文字母处的内容。
主题二 读图释史
材料二 一组国际经济组织徽章
 
(2)材料二反映当今世界经济发展出现了什么趋势?中国加入了那两个国际和地区性经济组织?
主题三 文汇历史
材料三   战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利 条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的 最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
——川教版《世界历史》下册
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫 队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
——摘编自《参考消息〈日拟发展攻击敌国基地能力〉》• 2013年5月31日第19830期
(3)根据材料三,结合所学知识回答:日本二战后经济快速发展的原因有哪些? ( 2分)
(4)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理。

  • 更新:2020-03-19
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2011年3月11日,日本发生里氏9.0级地震,其经济遭受重创。在20世纪50年代中期以后近20年间,日本经济持续调整发展,成为世界经济强国。除自身的原因外,其经济发展还得益于(  )

A.适当的经济政策
B.发展教育和科学技术
C.美国的大力扶持
D.引进最新的科技成就
  • 更新:2020-03-19
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20世纪50-70年代,日本每年把财政预算的20%以上投入到教育领域,这说明“二战”后日本经济迅速发展的主要原因是 (   )

A.推行非军事化政策
B.重点发展钢铁、汽车、电器生产
C.开发人力资源,培养高素质人才
D.得到美国大力扶持
  • 更新:2020-03-19
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这面旗帜的图案是由十二颗星围成的一个圆圈,此图案突出表达的思想是       

A.团结联合 B.自由民主 C.平等博爱 D.人权法制
  • 更新:2020-03-19
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"日本式缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。"材料所强调的"日本发展的原动力是指"(   )

A. 重视发展教育 B. 加强国家合作
C. 拥有丰富的资源 D. 占据广阔的海外市场
  • 更新:2020-03-19
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对右表信息解读最准确的是各国经济增长率(%)比较表

时间(年)
日本
美国
英国
联邦德国
法国
意大利
1952~1960
8.2
2.8
2.7
7.5
4.8
5.8
1961~1970
11.2
4.1
2.8
4.8
5.8
5.6

 
A.马歇尔计划加速了西欧各国的发展
B.美国失去了资本主义世界霸主的地位
C.美国的援助促进了日本的发展
D.日本的平均经济增长率领先于美、英等国

  • 更新:2020-03-19
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促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有:①美国的扶植  ②提倡“文明开化”③坚持“教育先行”战略   ④实施“产业复兴法”(   )

A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①③
  • 更新:2020-03-19
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在两次世界大战中,德国和法国是死对头。但自20世纪60年代以来,德国人和法国人的观点发生了变化,由“我是德国人”,“我是法国人”,变为“我是欧洲人”。这一观点发生变化的社会背景是(  )

A.欧洲联合趋势形成 B.联合国的建立
C.国际联盟的建立 D.苏联解体
  • 更新:2020-03-19
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二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展,其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是(    )

A. 引进外国先进技术 B. 实行了国家干预经济的政策
C. 实现了社会福利政策 D. 大力扶植信息产业
  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题。
材料一:20世纪50年代美国财政部长福勒说:“各个行星围绕着太阳转,各国货币围绕着美元转。”
材料二:在资本主义经济史上,1950~1973年是一个“黄金时代”, 1950~1973年间,美国工业生产平均年增长3.8℅,西欧(英、法、联邦德国等国)平均为4.5℅,日本为12.4℅,1950年-1974年,美国工业劳动生产率平均增长3.2℅,日本为8.8℅,西欧(英、法、联邦德国等国)平均为4.4℅。
材料三:战败后的日本,国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内各种有利条件,……加上美国的大力援助和扶持等因素,到1955年,日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间,日本经济进入……“高速增长”的时期,20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国,创造了二战后东亚的经济奇迹。
材料四 日本自民党5月30日上午召开国防小组和安全调查会的联席会议,批准了有关新《防卫计划大纲》的建议草案。考虑到朝鲜的核及导弹开发,草案建议政府考虑使自卫队拥有对敌基地攻击能力。……建议草案针对中国的海洋活动提出了加强岛屿防卫。
(1)材料一中“各国货币围绕着美元转”,说明在二战后美国的经济地位如何?分析这种地位出现的原因有哪些。
(2)结合材料二,说说20世纪50~70年代西欧经济发展的最主要原因是什么?根据材料二并结合所学知识分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势?
(3)当今,日本经济再次强大,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料三、四并结合所学知识,说明你的理由。

  • 更新:2020-03-19
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漫画是一种形象表达历史的方式。下图所示的“太阳”喻指( )

A.欧洲共同体
B.欧洲联盟
C.联合国
D.世界贸易组织
  • 更新:2020-03-19
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日本是一个擅长学习的国家,它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。回答下列问题:
(1)七世纪中期模仿中国的制度进行改革,史称什么?有什么意义?
(2)近代又模仿西方进行了一次改革,史称什么?,这次改革的性质是什么?
(3)20世纪70年代,日本已如成为第二号资本主义大国,和哪个国家和组织形成了资本主义世界三足鼎立的局面?
(4)二战后,日本的经济发展的重要原因有哪些?

  • 更新:2020-03-19
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阅读材料,回答问题

(1)漫画中的人物指的是哪个国家?
(2)漫画一反映了二战后该国对西欧实施怎样的经济措施?该措施起了怎样的作用?
(3)漫画二中西欧的快速成长也得益于它在20世纪90年代建立的哪一合作组织?
(4)该组织的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用?
(5)纵观该组织的发展历程谈谈对我国的现代化建设有什么借鉴?         

  • 更新:2020-03-19
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一位当代西方史学家说“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”此共同体在1993年发展成为(    )

A.国际联盟 B.欧洲联盟
C.北约组织 D.华约组织
  • 更新:2020-03-19
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初中历史琅城起义和西欧城市的重新兴起试题