初中历史

我们使用的阿拉伯数字的发明者生活在(     )。

A.金字塔的国度 B.万里长城的国度
C.佛教的诞生地 D.西方文明发源地
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把中国的造纸术、指南针和火药等重大发明,印度的糖、稻米、棉花等传入欧洲的是( )

A.古代埃及人 B.古代印度人
C.古代阿拉伯人 D.古代希腊人
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

创造了从0到9十个数字的计数法的是(   )

A.古埃及人 B.希腊人 C.古印度人 D.阿拉伯人
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学搜集了郑和下西洋、阿拉伯数字的传播、马可·波罗来华等相关材料,他研究的课题最可能是(  )

A.农耕文明与游牧文明的对话   B.古代文明之间的暴力冲撞
C.古代东西方文化的和平交流   D.古代文明的冲撞与融合
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玛丽阅读完一本西方见闻的游记后,发现该游记对日后欧洲航海家的地理探险运动曾产生不小的鼓舞作用,你想玛丽阅读的应该是下列哪本书?

A.《堂吉诃德》 B.《天方夜谭 》
C.《西游记》 D.《马可·波罗行纪》
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

辨别下列史实的正误,并加以改正。:
(1)阿拉伯数字是阿拉伯人发明的。【   】
改正:
(2)全面内战爆发的标志是国民党军队进攻陕甘宁解放区。【   】  
改正:
(3)西班牙画家凡·高的作品《格尔尼卡》是20世纪艺术中的珍品。【   】
改正:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯数字何时传到欧洲(  )

A.12世纪 B.16世纪 C.公元前7世纪 D.7世纪
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“阿拉伯数字”是东方文明的重大成果。发明和创造“阿拉伯数字”的是(    )

A.波斯人 B.阿拉伯人 C.古印度人 D.古埃及人
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯文化对于人类文明产生了重大影响。下列属于阿拉伯文化的是(  )
        
A                   B                  C                 D

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

创造了从O到9十个数字计数法的是(  )

A.印度人 B.阿拉伯人
C.苏美尔人 D.埃及人
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们几乎每天都在用0—9这十个数字,创造它和将它传播到世界各地的人分别是

A.古代印度人、阿拉伯人 B.古罗马人、阿拉伯人
C.中国人、阿拉伯人 D.都是阿拉伯人
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

文明交流的方式多种多样,下列所举哪一项与其他三项明显不同

A.希波战争 B.亚历山大东征
C.罗马帝国的扩张 D.马可·波罗来到中国
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在

A.12世纪初 B.14世纪 C.15世纪 D.16世纪
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我在东方看到了喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张做的货币……”“君主有一大宫,其顶皆用精金为之…宫廷房屋地铺金砖,以代石板”以上这些文字出自(    )

A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》
C.《马可·波罗行纪》 D.《俄底浦斯王》
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。但是初创“阿拉伯数字”的是

A.古埃及人 B.古罗马人
C.古印度人 D.中国人
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题