初中历史

古代东西方交流,既有暴力冲撞,也有和平往来。元朝时,意大利人马可·波罗来华,返回后把在中国的见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述,不正确的是( )

A. 是第一部向西方介绍中国的著作 B. 丰富了当时人们的地理知识
C. 对后来新航路的开辟有重大影响 D. 不利于东西方文明的交流
  • 更新:2020-03-18
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小凌同学代表小组发言时说:"这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。"这个"独特民族"指的是

A. 古代埃及 B. 古代希腊 C. 古代罗马 D. 古代阿拉伯
  • 更新:2020-03-18
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材料一  13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所有见闻口述成一本书,叫做《马可波罗行记》。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化交流。
材料二 ……中国火药和火器技术向外传播,始于元代。蒙古军队在大举征战的过程中,将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
请回答:
⑴材料提及的意大利商人是谁,他受到了当时中国哪位皇帝的赏识?
⑵材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?
⑶请你写出两例古代文明交往的史实
⑷世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们经常和“1、2、3、……”这些阿拉伯数字打交道,它当然是阿拉伯人创造的。

  • 更新:2020-03-18
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世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( )

A. 古代印度人 B. 古代阿拉伯人
C. 古代罗马人 D. 古代日本人
  • 更新:2020-03-18
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2011年4月18日,扬州马可•波罗纪念馆正式开馆,在此纪念馆中对其传奇人生的介绍中,不可能出现的是
①1271年,马可•波罗跟随父亲和叔叔来到中国
②马可•波罗在中国担任了官职,曾奉命视察长城内外,大江南北
③马可•波罗曾奉命出使日本
④马可•波罗回国后,其见闻被其写为《马可•波罗行纪》

A.①②③ B.③④ C.①③ D.①③④
  • 更新:2020-03-18
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国家主席习近平提出的新丝绸之路经济带,加强中国与中亚乃至欧洲的经济文化交流。
历史再现:
(1)往来于古代丝绸之路上的商人主要是                        
(2)古代丝绸之路在东西方交流中起了重要作用。
A.由东方传到西方的物产有:               ;技术                                     
B.由西方传到东方的有                                                                
C.古代丝绸之路在东西方交流中的作用:                                                 
展望未来:
(3)你认为在新丝绸之路经济带的发展模式中,中国应当如何应对?

  • 更新:2020-03-19
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和平交往是人类社会交往的主流。下列不属于人类和平交往的是(  )

A.鉴真东渡 B.玄奘西游
C.亚历山大东征 D.马可·波罗来华
  • 更新:2020-03-18
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下列不属于古代文明和平交流的是

A.丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁 B.印度人发明的数字被阿拉伯人传达欧洲
C.亚历山大东征,希腊文明传播到东方 D.马可·波罗游历中国元朝
  • 更新:2020-03-18
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世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是(   )

A.古代印度人 B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人 D.古代日本人
  • 更新:2020-03-19
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仔细阅读下列材料后进行判断
材料一:不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。其实,阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,但却是他们将这种数字传到了全世界。在地跨欧亚非三洲的年代,帝国收集了大量希腊、罗马、印度的著作,翻译成阿拉伯文,然后再传到世界各地。随着伊斯兰教的传播,清真寺建筑特色也被带到世界许多地方,并与当地的文化传统相结合,形成具有当地文化特色的建筑风格。
材料二:唐朝时期,整个社会养成了一种敢于对外开放,勇于向外学习的心态。许多国家也派出了使节到唐朝建立友好关系。据史书记载,曾与唐交往的国家和地区有300多个,朝鲜半岛的纸、笔、折扇,波斯湾的马球、菠菜等传入中国,唐朝的丝绸、工艺品和书籍大量输往周边各国。高僧鉴真东渡日本,除积极传播佛教外,还将盛唐的医学知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
以下表述是从上图信息中得出的,请在后面的括号内划“A.”;违背了上图信息所表达的意思的,请在后面的括号内划“B.”;是上图信息没有涉及的,请在后面的括号内划“C.’。
(1)阿拉伯数字的真正发明者是阿拉伯人。
(2)阿拉伯人曾经建立起一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
(3)宗教的传播对文化的发展有着深远的影响。
(4)唐朝高僧鉴真为中日文化交流做出了重大贡献。
(5)唐代长安城是一个开放性的国际文化交流中心。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等素材,请你判断他们的研究主题是

A.帝国的扩张与崛起
B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合
D.中华文化的吸引力
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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为什么说阿拉伯商人 “在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁”?阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献,给了你哪些启示?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是(   )

A.帝国的扩张与崛起 B.中外经济文化交流
C.文明的冲撞与融合 D.中华文明的吸引力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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一般来说,文明的传播与发展大多以两种基本形式展开,他们共同贯穿于人类历史过 程的始终,相互交织构建了不同文明的乐章。
材料一:在著名的“丝绸之路”上,不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了西亚文化,他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被称为是“东西方文化交流的使者”。
材料二:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊。
材料三:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所见所闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。
(1)材料一、材料二分别反应了古代文明交往的哪一种方式?
(2)材料一中“东西方文化交流的使者”指什么人?他们传播的主要宗教是什么?他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》,这出自哪一民间故事集?
(3)材料三中的这位商人是谁?他在中国什么朝代时入朝为官?当时的皇帝是谁?他口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一?
(4)有人认为战争在客观上也促进了东西方文化的交流。你是否赞成?为什么?

  • 更新:2020-03-18
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初中历史亚历山大帝国对东西方文化交流的作用试题