初中历史

2015年10月2日 国家文物局水下文化遗产保护中心近日认定一艘丹东黄海海域的沉船系甲午海战沉没战舰,该战舰现疑似“致远号”沉船。120年前,指挥“致远舰”、率领250余名官兵冲撞敌舰、壮烈牺牲的爱国将领是(  )

A.林则徐 B.关天培
C.谭嗣同 D.邓世昌
  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
材料一  从一定意义上说,一部中国近代史就是一部列强侵略中国的历史,更是一部列强从海上侵略中国并频频得手的历史。
——《海权与近代中国的历史命运》
材料二   1894年9月,黄海风云突变。……。几乎不约而同,美国、法国、英国德国和俄国的军舰都聚集在这里,等待集体观摩一场影响东亚,乃至整个世界进程的殊死搏斗。……这是世界历史上第一次上演的蒸汽铁甲舰队之间的决战,交战双方分别是大清朝的北洋水师和日本的联合舰队。
——纪录片《走向海洋》
材料三   1888~1894年慈禧挪用海军军费修建颐和园。……这些钱,这些钱如果用来买定远这样的铁甲舰,可以买十一艘……
——戚其章《北洋舰队》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,列举19世纪末到20世纪初列强从沿海侵入中国的战争。
(2)材料二中英国、法国等集体观摩一场“殊死搏斗”是哪一次战役?列举此次战役中涌现的民族英雄(一个即可)除此之外,请再说出一例近代由清政府官员领导的反抗外来侵略的史实。在这些民族身上有哪些优良品质值得我们学习?
(3)根据材料三并结合所学知识说说清政府战败的根本原因

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

材料解析题
材料一 下图是1842年8月中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签条约的情景

材料二  1894年7月,日本不宣而战,发动蓄谋已久的对华战争。最终中国战败。次年清政府被迫同日本签订丧权辱国的《马关条约》。该条约大大加深了中国半殖民地化程度。
材料三清政府赔钱4.5亿两,以海关等税收作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动,清政府拆毁大沽炮台;允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不许中国人居住。
请回答:
(1)材料一是清政府与英国签订的什么条约?该条约中最能体现中国领土主权开始遭受破坏的是哪个条款?
(2)材料二提到的《马关条约》,该条约当中危害最大的是哪一个条款?
(3)材料三是清政府与帝国主义签订的什么条约?条约中哪一个条款充分说明了清政府已完全沦为帝国主义统治中国的工具?
(4)材料一、三涉及的两个条约分别使中国的社会性质发生了怎么样的变化?

  • 更新:2020-03-19
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1895年,有人撰写了一副对联:“万寿无疆,普天同庆;三军败绩,割地求和。”联中的“割地”指的是( )

A.割中国九龙司给英国
B.割中国巴尔喀什湖以东、以南给俄国
C.割中国台湾、澎湖列岛给日本
D.割中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北给俄国
  • 更新:2020-03-19
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有学者将1895年——1945年的台湾称为五十年的“亚细亚孤儿”,其惨境始于(  )

A.《南京条约》 B.《瑷珲条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:2014年3月,外交部长王毅在回应记者提问时说:“有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论,我想强调的是,2014不是1914,2014更不是1894.与其拿一战前的德国做文章,不如以二战后的德国做榜样。”
材料二:自二战结束以来,德国的历任总统和总理都在不同的场合代表德国人民进行了道歉和忏悔,从没为纳粹的侵略和屠杀进行过辩解。在德国,承认、反省、铭记纳粹黑暗统治和大屠杀那段历史、决不允许悲剧重演早已成为主流社会的共识。为了让年轻一代牢记历史,德国还制定了完善的法律,通过学校历史教育,培养学生正视历史、以史为鉴的人生观。
材料三:2014年,十二届全国人大常委会经表决通过:分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为大屠杀死难者国家公祭日。
材料四:俄罗斯总统普京接受中国记者专访时说,2015年俄中两国将以双边的形式,举行一系列庆祝世界反法西斯战争胜利70周年的联合活动,我们还将继续抵制那些篡改历史、美化法西斯分子的企图。李克强总理在会见美国国务卿克里时指出,只有正视历史、以史为鉴,才能不让战争的惨痛历史重演。
——上述材料摘编自《中国日报》、中国新闻网
(1)材料一中的“1894年”在中日之间发生了哪一重大历史事件?结果如何?王毅部长强调“2014不是1894,”的寓意是什么?
(2)从材料二概括出,在对待二战的态度上,德国有哪些做法值得日本学习?
(3)材料三中的“国家公祭日”是为了纪念抗战期间哪一城市中被屠杀的30余万中国同胞?确立“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“大屠杀死难者国家公祭日”有何意义?
(4)材料四中中俄两国总理的谈话共同传递了什么主题?
(5)结合上述材料及所学知识,谈谈当今国与国之间应如何相处?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列三则材料:
材料一:下图是1842年,中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的情景。

材料二:条约规定:“中国割让辽东丰岛、台湾和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸:日本人可在通商口岸设立工厂。”
材料三:条约规定:“……清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽到北京沿线的炮台。允许帝国主义派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地……”
请回答:
(1)根据材料一,回答这是哪个不平等条约签订时的场景?这场战争对中国社会产生的最大的影响是什么?
(2)材料二是哪个不平等条约的内容?该条约的签汀又对中国造成了怎样的影响?该条约签订后,资产阶级的知识分子掀起了一场什么运动?
(3)材料三所指“不平等条约”的名称是什么? “清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国有什么影响? 这一不平等条约对中国的社会性质产生了怎样的影响?

  • 更新:2020-03-19
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对于现在的中日钓鱼岛争端,有专家评论说:“面对中国的崛起,日本的危机感剧增。日本想借钓鱼岛问题联合美国发动对中国的战争,以第三次打断中国的现代化进程。”这位专家眼中的日本“第一次和第二次打断中国的现代化进程”应该是指
①甲午中日战争 ②逼迫袁世凯签订“二十一条” ③20世纪三四十年代的全面侵华战争

A.①③ B.②③
C.①② D.①②③
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“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题。若要再现民族英雄邓世昌率领中国军队抗击外国侵略者的悲壮场景,应该选择的史事是

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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中国近代史是一部屈辱史,请仔细阅读下列材料,回答问题。
材料一 禁烟的消息传到英国,英国上下大为震动。……英国女王决定对中国发动一场“贸易战争”。……一纸战败条约大大地改变了中国社会。
一一摘自《中国近代史史料专辑》(卷49)
材料二 清政府派李鸿章到日本马关,与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字,蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
材料三 中国赔偿白银4.5亿两;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护,清政府保证严禁人民参加反帝活动。
(1)材料中的“贸易战争”具体指的是什么战争?“一纸战败条约”是如何“大大地改变了中国社会”的?
(2)某些西方历史学家称这场战争是“通商战争”,认为这场战争是英国力图维护正常贸易而进行的。你赞成这种观点吗?说说你的理由。
(3)材料反映的是哪一个不平等条约签订的情况?该条约中对中国民族工业影响较大的内容是什么?
(4)材料三条约的签订,有何影响?

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“1894年9月17日,双方在黄海发生激战……致远舰弹药将尽时,邓世昌下令开足马力猛冲敌舰,不幸被敌人鱼雷击中,全体将士壮烈殉国。”这一战斗场面出现在( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
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近代时期,在清政府被迫签订的不平等条约中,首次出现允许外国人在通商口岸开设工厂条款的是(    )

A.中英《南京条约》 B.中美《望厦条约》
C.中日《马关条约》 D.《辛丑条约》
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在黄海海战中牺牲的爱国将领是(   )

A.关天培 B.邓世昌
C.丁汝昌 D.左宝贵
  • 更新:2020-03-19
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阅读下表内容判断:
中国近代主要战争比较表

战争名称
起止时间
发动国家
签订条约
影响
鸦片战争
1840-1842
英国
《南京条约》
使中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端
第二次鸦片战争
1856-1860
英国、法国
《天津条约》《北京条约》
丧失了更多的领土和主权,半殖民地化大大加深
甲午战争
1894-1895
日本
《马关条约》
刺激帝国主义瓜分中国的野心,中国民族危机空前严重
八国联军侵华战争
1900-1901
英、法、俄、日等八国
《辛丑条约》
清政府成为帝国主义统治中国的工具,中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊

以下表述是从上表信息中得出的,请在机读卡相应题号的选项中涂“A”;违背了上表信息所表达的意思,请在机读卡相应题号的选项中涂“B”;是上表信息没有涉及的,请在机读卡相应题号的选项中涂“C”。
(1)这四场战争都发生在19世纪。(   )
(2)这四场战争都签订了不平等条约,使中国半殖民地半封建社会的程度一步步加深,直至最终落入深渊。(   )
(3)四场战争的发动者都是西方资本主义国家,其中英国参与了三次战争。(   )
(4)八国联军战争中,侵略者占领了北京。(   )
(5)《马关条约》中规定,允许日本在通商口岸开设工厂。(   )

  • 更新:2020-03-19
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邓世昌对部下说:“我们从军卫国,生死早已置之度外。我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在

A.定海战役 B.黄海海战
C.辽东半岛战役 D.威海卫战役
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初中历史中日建交试题