一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须用英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
——以上材料摘自《历史》（北师大版 八年级上册）
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请概括指出材料三内容对近代中国社会产生的严重影响。
中国国家文物局水下文化遗产保护中心副研究员、“丹东一号”沉船考古调查领队周春水告诉记者，目前通过详实的考古调查及实物证据，初步判断其身份为致远舰。参加这次调查活动的考古人员说，初步认定是致远舰最直接的证据是三只瓷盘。广东文物考古研究所水下考古研究中心研究员崔勇说，在左舷前部未过火处，堆积着散乱的木材，调查队在此处布了两个小探方发掘时，发现了带“致远”篆书的瓷盘碎片。
——2015年10月9日京华时报
知识整理
（1）下图是致远舰管带邓世昌，致远舰隶属于当时清朝的北洋水师，同时期还有两支近代海军，请写出它们的名字？
（2）北洋水师的最终命运如何？理解知识
（3）近代中国的国防力量在洋务运动时期得到较快发展，为什么仍不能抵御外国的侵略？
思考感悟
（4）结合历史笔谈，一个国家真正强大的根源是什么？
李鸿章是清朝晚期重要的历史人物，一直以来人们对他的评价颇有争议。
材料一：说起晚清权臣李鸿章，人们总是会想到“卖国贼”、“千古罪人”这样的评价。但是，当我们平心静气、理性来思考李鸿章所处时代大厦将倾的尴尬境地的时候，我们发现，李鸿章无法也不能承担晚清对外交往失败的悲剧后果。
材料二：孙中山这样说李鸿章：“我中堂（指李鸿章）佐治以来，无利不兴，无弊不革，艰难险阻，尤所不辞。如筹海军、铁路之难，尚毅然而成立，况于农桑之大政，为民生命脉之所关，且无行之难，又有行之人，岂尚有不为者乎？”
请回答：
（1）材料一中说李鸿章是“卖国贼”、“千古罪人”，是因为他代表清政府签订了一些不平等条约，请列举他签订的一个不平等条约的名称并写出对中国社会产生的消极影响。
（2）材料二中“筹海军、铁路”是指当时的什么运动？这一运动的口号是什么？运动中筹建了三支海军，请列举其中一支海军的名称。
阅读下列图文材料，回答相关问题。
材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。
材料二：
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?
学以致用，探究问题。
近代以来，面对外敌入侵，中国人民进行了前赴后继的英勇抗击。在抗击外敌的战场上，涌现出一个又一个英雄人物，如李秀成、左宗棠、邓世昌……他们可歌可泣的事迹被载入了史册，并将永远激励后人．启迪后人。
（1）总结历史，完成表格。
| 人 物 |
主要事迹 |
共同意义 |
| 李秀成 |
|
|
| 左宗棠 |
收复新疆 |
|
| 邓世昌 |
|
（2）在近代史上抗击外敌的事件中，中国军队往往付出重大代价，却大多以失败告终，你认为其主要原因有哪些？
（3）当今世界仍不太平，我们要居安思危。请综合上述问题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 “就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”
——茅建海《天朝的崩溃》
材料二 “1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”
——蒋廷黻《中国近代史》
材料三 “甲午战争，是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争……。甲午一战，以三个战役为重心，但决战是在黄海海面上进行的。”
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
材料四 在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，……重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题一：简析材料一中“鸦片战争是中国历史的转折”这句话的含义。
问题二：结合所学知识，请说出你对材料二中“1840年以前是我们对人家不公正”和“1840年以后是人家对我们不公正”的理解。
问题三：根据材料三，列举甲午战争期间两个战役。就近代化意义而言，甲午战争与前两次战争相比有何主要不同？
问题四：今年全国上下都在纪念甲午战争多少周年？甲午战争给我们带来了什么启示？
问题五：根据材料四， 举出中国近代“反入侵”的两个例子。
结合材料及所学知识回答问题：
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？
（2）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。
阅读下列材料：
材料一 鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。
——费正清《伟大的中国革命》
材料二 日本臣民得在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理，自应享优例豁除。
材料三 如果说有所谓“神圣的战争”，那么，中国奋起抗击以主子姿态出现的外国剥削者的战争，正是这样一个“神圣的”民族战争。
——德国《前进报》在1900年6月19日的社论《铁拳》
请回答：
（1） 根据材料一，你同意费正清的观点吗？请说明理由。
（2）说说材料二反映了什么条约的内容？
（3）材料三中“以主子姿态出现的外国剥削者”是指什么？这场“神圣的民族战争”结果对中国社会造成了怎样的影响？
（4）近代中国的屈辱历史给我们哪些启示？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折，提出了中国必须近代化的历史使命。中国的现代化一日未完成，鸦片战争的意义就一分不会减。”
——茅建海《天朝的崩溃》
材料二:“1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”
——蒋廷黻在《中国近代史》
材料三：“甲午战争，是中国历史上第一次在形式和内容两个方面带有近代意义的对外战争……。甲午一战，以三个战役为重心，但决战是在黄海海面上进行的。”
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
请回答：
(1)简析材料一中“鸦片战争是中国历史的转折”这句话的含义。(4分)
(2)结合所学知识论证材料二中两个“不公正”的含义。 (4分)
(3)结合所学知识，从中国近代化的角度，阐述甲午中日战争对中华民族的影响(4分)。
阅读下列材料，回答问题。
自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。
不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
——人民教育出版社网站
请回答：
（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。
错误一：____________________；改为：_____________________；
错误二：____________________；改为：_____________________；
错误三：____________________；改为：_____________________。
（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。
（3）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。
中国近代历史留给我们的沉重感受一一屈辱。阅读相关图片，回答问题。
【被撕裂的国土】 
（1）图一所示阴影领土和图二领土分别是被哪两国割占的?(2分)
（2）图一领土被割让是哪一不平等条约的内容，该条约对中国社会产生了怎样的影响? (2分)
（3）图二涉及的战争中涌现出来的民族英雄中率领致远舰冲击敌舰的是谁？(1分)
【哭泣的遗迹】 
（4）图三是我国一座被誉为“万园之园”的皇 家园林，而如今只剩下断壁残垣。
请问:这座皇家园林的名称是什么?它是在哪次战争中被破坏的?何人将它变成断壁残垣? (3分)
【屈辱的数字】
| 条款 |
内容 |
影响 |
| 赔款 |
4.5亿两白银，本息共计9. 8亿两，分39 年还清，以海关等税收作担保 |
增加了人民的负担，进一步控制了中国的经济命脉 |
| 圈地 |
划定北京东交民巷为使馆区，中国人不得在内居住，各国派兵保护 |
在使馆区的监控下，清政府的内政外交完全被洋人控制 |
| 打击人民反抗 |
清政府保证严禁人民参加反帝活动 |
中罔人民受到中外反动势力联合镇压.活王朝成为洋人的朝廷 |
| 军事 |
拆毁军事防线，允许列强派兵驻扎沿线要地 |
中国在军事上也失去自主权 |
上表条约中醒目的数字:4.5亿两。4.5亿，是个意味深长的数字，根本就没有经过核算，纯粹就是对国人的有意侮辱，合计当时大清国每人一两。老太后一时糊涂，板子却打在了大清国每个子民的身上。
（5）上表中条约的内容是哪次战争哪个条约的产物? (2分)请根据材料，说说这一条约对中国的影响。(1分)
（6）根据以上材料并结合所学知识，请你分析中国近代遭受屈辱的根本原因。(2分)
（7）近代屈辱史给了我们深刻的教训，历史不能忘却，同时历史也绝不能重演，作为一名中学生，我们应该做些什么? (2分)
阅读下列材料：
材料一：清政府赔款2100万银元给英国；割香港岛给英国；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；英商进出口货物需缴纳的税款，中国需同英国协商。
材料二：割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；允许日本在各通商口岸开设工厂；增辟通商口岸；等等。
材料三：清政府赔款白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁中国人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
请回答：
（1）以上三则材料分别出自哪一不平等条约？它们分别签订于列强的哪一次侵华战争之后？
（2）材料二中哪一条款适应了帝国主义列强对华资本输出的需要？
（3）导致近代中国人民饱受屈辱的根本原因是什么？
小议论文：
据澳大利亚《悉尼先驱晨报》4月23日报道，两位领导人当天在印尼首都雅加达举行的亚非峰会的间隙进行了约半小时会晤。由于在东海长期的领土争端和对战争历史的严重分歧，两国之间的关系长期紧张。
两位领导人在会晤前握手并接受媒体拍照，虽然远谈不上愉快，但也显然不像去年11月在北京那次冷淡的会晤那么尴尬。那一次在北京，双方达成一致，恢复高层对话以逐渐弥合双方巨大的分歧。
安倍在会谈后表示，与习近平的会谈“很有成效”，表明两国之间的关系正在改善。
请根据材料和结合八上所学知识，谈谈中日关系变化的重要原因是什么，不低于150字。
一次次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英商进出口货物缴纳的税款，中国须用英国商定。
材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔款日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本在通商口岸开设工厂等。
材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
请问答：
（1）上述三则材料内容分别出自中国近代哪三个不平等条约？
（2）请指出与这三个不平等条约相对应的列强侵华战争名称。
（3）请分别指出这三个条约对近代中国社会产生的影响。
材料一 割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二 清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三 清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，…划定北京东交民巷为使馆界，…
请回答：（1）材料一、二、三分别出自什么条约，请写出它们的名称。
（2）材料二、三表明，日本一直不曾放弃对中国的侵略。请写出中国古代史上率军在台州九战九捷的抗倭英雄的名字。
（3）材料三中的条约是在哪次战争后签订的？条约签订后，中国的社会性质发生了怎样的变化？
（4）结合以上的史料，说说你的感悟。
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