《 舌尖上的中国 2 》 的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是
| A．水稻 | B．小麦 | C．粟 | D．玉米 |
生活在5000多年前，种植粟，居住半地穴式房屋的远古居民是
| A．元谋人 | B．河姆渡人 | C．半坡人 | D．北京人 |
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。（共12分）
【探究一 制度篇】
（1）统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝在地方上实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?这一制度是在战国时期哪一地方制度的基础上形成的？
【探究二 经济篇】
（2）早在几千年前,我国的原始农耕居民就培植了世界上最早的农作物,你知道有哪些农作物吗?写出两个
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举我国古代史上典型的一例，并结合这一典型例子说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。
【探究三 文化篇】
（4）请完成下列表格。
| 姓名 |
时代 |
研究领域 |
主要成就 |
| 贾思勰 |
北魏 |
农学 |
所撰写的 ① ,是我国现存第一部完整的农学著作,也是世界上著名的农学著作。 |
| 祖冲之 |
南朝 |
数学 |
第一次把 ② 的数值计算到小数点以后的第 ③ 位数字,领先世界近一千年。著有《缀术》。 |
| ④ |
西汉 |
史学 |
主持编写的《史记》是一部 ⑤ 体（例）巨著。 |
【探究四 感悟篇】
（5）综合以上内容,你认为应该如何培养自己的创新能力?
南京是一座历史悠久的城市，至今仍保留着许多历史遗迹。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（共10分）
| 时代 |
历史遗迹、遗址 |
探访与思考 |
| 史前时期 |
材料一： 距今约6000年的南京北阴阳营遗址 |
材料一是南京的一处新石器时代遗址，请列举一个与该遗址几乎同时期的长江流域农耕文明： ① 遗址。 |
| 春秋战国时期 |
材料二： 南京夫子庙 |
（2）夫子庙是纪念儒家创始人 ② （填人物）的地方。西汉时，汉武帝接受 ③ （填人物）的建议，采取“ ④ ”的措施，使儒家学说成为封建正统思想。 |
| 三国两晋南北朝 |
材料三： 三国时期石头城  东晋 王谢故居  |
在“石头城”遗址旁，我们可以回忆三国时期 ⑤ 国的历史。“王谢故居”能让我们凭吊东晋时期的“书圣”： ⑥ （填人物）。 （4）将这一时期的朝代更替情况填写完整： 十六国—北朝  |
| 探究：（5）根据本题的探究过程，归纳出一种历史学习的方法 |
下列分别是两个农耕文明遗址的房屋简图，造成这种建筑结构明显不同的主要原因是（ ）
| A．建筑理念不同 | B．生活习惯不同 |
| C．使用的工具不同 | D．所在地的气候、环境不同 |
（A）上图1是__________居民房屋复原图，上图2是_____________原始居民房屋复原图
（B）上图1种植的农作物是________，上图2种植的农作物是_________。
请根据“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”等信息，判断这是描述哪一项原始居民的生活
| A．北京人 | B．山顶洞人 |
| C．河姆渡原始居民 | D．半坡原始居民 |
《舌尖上的中国2》的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约五六千年的半坡原始居民食物种类已大大丰常，有主食，还有副食。他们的主食是
| A．水稻 | B．小麦 | C．粟 | D．玉米 |
很多同学平常爱吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭（ ）
| A．浙江河姆渡 | B．陕西半坡村 |
| C．山东大汶口 | D．北京周口店 |
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