南京是一座历史悠久的城市，至今仍保留着许多历史遗迹。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：（共10分）
| 时代 |
历史遗迹、遗址 |
探访与思考 |
| 史前时期 |
材料一： 距今约6000年的南京北阴阳营遗址 |
材料一是南京的一处新石器时代遗址，请列举一个与该遗址几乎同时期的长江流域农耕文明： ① 遗址。 |
| 春秋战国时期 |
材料二： 南京夫子庙 |
（2）夫子庙是纪念儒家创始人 ② （填人物）的地方。西汉时，汉武帝接受 ③ （填人物）的建议，采取“ ④ ”的措施，使儒家学说成为封建正统思想。 |
| 三国两晋南北朝 |
材料三： 三国时期石头城  东晋 王谢故居  |
在“石头城”遗址旁，我们可以回忆三国时期 ⑤ 国的历史。“王谢故居”能让我们凭吊东晋时期的“书圣”： ⑥ （填人物）。 （4）将这一时期的朝代更替情况填写完整： 十六国—北朝  |
| 探究：（5）根据本题的探究过程，归纳出一种历史学习的方法 |
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——关于《建国以来党的若干历史问题的决议》
十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束？其结束的标志是什么？
根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？
（3）文革中最大的冤案是什么？这个案子说明了什么？
（4）“文化大革命”期间人们无限的崇拜毛主席，最主要毛主席为新中国的成立奠定基础，请问新中国成立的历史意义是什么？
2009年国庆60周年庆典一定让你过目难忘， 60年的峥嵘岁月，60年的光辉历程，60年来，中国共产党领导中国人民取得了辉煌成就，同时也出现过一些失误，需要你运用所学历史知识来回答和探究：(11分)
材料一 在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生了历史性的巨变。
材料二 到l956年底，社会主义改造的基本完成，我国社会主义制度初步建立。
材料三 脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
（1）据材料一，为贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的什么计划?该计划的重点是发展什么?举两个该计划的成就？(4分)
（2）据材料二，我国的社会主义改造包括哪三项内容?(3分)
（3）材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运动?(2分)
（4）根据上述材料，你给我们国家的建设提一些具有可行性的建议。
分析探究题
90年，光辉岁月弹指挥间，90年，中华大地沧桑巨变。2011年，我们伟大的党迎来了她的90岁生日。为迎接“七一”，仪征市某学校八年级（1）同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“中国共产党领导中国人民的伟大复兴之路”进行探究，现请你一起参加，并完成下列任务。
【回顾历史】
(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。
【总结成就】
（2）“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”（引自《复兴之路》解说词）。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗？
（3）新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索？（至少回答两点）
【展望未来】
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
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