根据下列信息，猜一猜这是中国的哪一地区﹙ ﹚
①该地区是中国西部门户，是历史上丝绸之路的要冲
②19世纪六七十年代，俄、英对该地区均有夺取之心
③19世纪70年代，该地的收复者是洋务运动的地方代表人物之一
④当今“东突”恐怖组织企图将该地区分裂出中国
| A．香港 | B．辽东半岛 |
| C．新疆 | D．西藏 |
左宗棠为维护国家主权作出了巨大的贡献。下列有关他的表述，正确的是( )
| A．率三路大军入疆，击败阿古柏侵略军 |
| B．出使俄国，通过外交途径收回伊犁 |
| C．出兵新疆，平定大小和卓叛乱 |
| D．主张加强海防，放缓西北塞防 |
气节——历史留给后人的精神财富。八（1）班某学习小组结合第一单元“侵略与反抗”的知识，进行了“近代史的民族气节”为主题的探究，请你参与。
【感知历史】
（1）下图是小组成员在网络中找到的人民英雄纪念碑的第一块浮雕图片，它描述的是哪一历史事件？该事件的领导者是谁？此事件有何重大历史意义？
【归纳整理，积累知识】
（2）小组成员李明同学计划出一期近代反侵略的历史小报，他为小报准备了如下两位人物图片，请你协助他完成表中的人物简介。
| |
人 物肖像 |
 |
 |
| 主要反侵略史实 |
A |
B |
|
【深入探究，获得认识】
小组成员李华同学搜集到以下言论：
（3）读了这些言论，你觉得他们身上有哪些精神值得我们学习？
阅读下列材料
重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。
-----左宗棠奏折
请回答
（1）左宗棠是针对何种形势说上述话的？
（2）他的奏折有没有得到清廷的采纳？
（3）在收复新疆的过程中他采取的策略是什么？
（4）清政府在收复新疆后根据谁的提议在新疆设立了什么机构？
（5）结合材料谈谈你的感想。
读下图结合所学知识回答问题：
（1）这三位民族英雄分别是？
（2）请分别写出一件他们感人的英雄事迹。(6分)
（3）他们身上体现出了什么样的民族精神？(2分)
通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“洋务运动的主要代表人物”、“收复新疆”、“湘籍名臣”三个关键词都有关的历史人物是
| A．曾国藩 | B．魏源 |
| C．张之洞 | D．左宗棠 |
“人将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是
| A．洪秀全领导的太平天国运动 | B．林则徐虎门销烟 |
| C．关天培抗英 | D．左宗棠收复新疆 |
19世纪60～70年代，提出不能“扶起东边倒却西边”，力主收复新疆并率军进入新疆痛击阿古柏侵略军的是（ ）
| A．林则徐 | B．李鸿章 |
| C．左宗棠 | D．冯子材 |
民族英雄指捍卫本民族的独立、自由和利益，在抗击外来侵略的斗争中表现无比英勇的人。有人称左宗棠为民族英雄，是因为他
| A．率军镇压太平天国运动 | B．主张“师夷长技以制夷” |
| C．收复了新疆大部分地区 | D．创办福州船政局 |
大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山，新载杨柳三千里，引得春风度玉关”这首诗赞扬了晚清名将率军收复新疆，治理新疆的业绩。这位名将是（ ）
| A．曾国藩 | B．李鸿章 | C．左宗棠 | D．关天培 |
为了加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在收复新疆后在新疆设立了（ ）
| A．行省 | B．行中书省 |
| C．宣政司 | D．驻藏大臣 |
2010年5月17—19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会，充分体现了党和国家对新疆地区的重视。清朝时，认为“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”，毅然率军从沙俄手中收复新疆的将领是（ ）
| A．左宗棠 | B．李鸿章 |
| C．林则徐 | D．谭嗣同 |
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