初中历史

下图为 1999 年发表的埱新闻漫画《北约的"新战略概念"》 ,该漫画反映的事件表明(   )

A. 美国利用北约遏制苏联
B. "一超多强"的格局形成
C. 世界多极化趋势受到挑战
D. 美国主导的单极世界建立
  • 更新:2020-03-19
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张辉同学正在进行中考复习,搜集到以下三幅图片,由此判断他复习的主题是

A.多极格局 B.单极格局
C.冷战 D.一超多强
  • 更新:2020-03-19
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20世纪至今,大国博弈,世事变幻,看得各位史家也是醉了。
(1)二战后,美苏两国由反法西斯的盟友变成冷战的对手。冷战开始和结束的标志分别是什么?
(2)当今世界发展的总趋势是全球化和多极化。请列举一个适应全球化发展趋势的国际组织,并说明其宗旨;因为霸权主义和强权政治的存在使多极化进程充满曲折,举事例说明。
(3)简答一战以来国际政治格局的变化。

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料,回答问题。
材料一:国际斗争永远都是这样……昨日还是坚定的盟友……现在却完全恢复    老样子……利益的冲突导致了同盟国之间迅速变脸,演化出了冷战。 
——摘自《世界上下五千年》
材料二:1950年,冷战的焦点从欧洲转移到远东。这时,东方与西方(两大阵营)在欧洲已成均势。但是,当朝鲜爆发战争、冷战变为热战时,在远东形成均势的希望破灭了。
——摘编自《全球通史》
(1)写出与材料一中“坚定的盟友”相关的一例史实。
(2)为了对抗“昨日”的“盟友”,美国推行了援助西欧的什么计划?为使“远东”形成“均势”,它又大力扶植了哪个国家?
(3)写出材料二中“当朝鲜爆发战争”,中国应朝鲜政府请求而采取的军事行动。
(4)“两大阵营”对峙局面结束的标志是什么?美国至今仍用“冷战思维”在全球推行什么政策?
(5)国际斗争的这些表现,说明了什么?

  • 更新:2020-03-19
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世界历史上,国家之间的分分合合,不同利益集团间的较量,左右着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题。
材料一 观察下图:

较量中的两大军事集团
(1)上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成:
A.写出军事集团的名称:

名称是__________;名称是__________。
B.两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果?导致了怎样的世界政治格局?
材料二  1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议,共同签署了《联合国家宣言》,保证将用自己全部的人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》(下册)
材料三 读图:
   
苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)
(2)材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么?美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗,对世界政治格局带来了什么影响?
材料四 识图:
 
(3)根据上述图片提供的信息判断,当今世界政治格局呈现出什么特征?
(4)应如何正确认识当今的世界政治格局?

  • 更新:2020-03-19
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某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是(    )

A.“二战”后西方主要国家的发展变化
B.社会主义国家的改革与演变
C.“二战”后世界格局的演变
D.亚非拉国家的独立与振兴
  • 更新:2020-03-19
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判断题(判断以下行为和说法是否正确,正确的在答题卡上涂“T”,错误的在答题卡上涂“F”)
北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。

  • 更新:2020-03-19
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图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息,真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片,完成后面题目。
第一组 路线图

(1)图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道,其名称是什么?图二中标注的航线A是由谁开辟的?
第二组 结构简图
(2)为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役?图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么?

第三组 漫画

(3)《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意?图六反映的二战后美苏之间怎样的关系?
第四组 历史遗迹

(4)写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典,写出其名称。

  • 更新:2020-03-19
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小青准备撰写一篇关于“冷战”的历史小论文。以下哪些词汇应该出现在他的论文当中(    )

A.“铁幕”演说、杜鲁门主义、《北大西洋公约》
B.“铁幕”演说 、《北大西洋公约》、朝鲜战争
C.雅尔塔会议、 杜鲁门主义、《北大西洋公约》
D.雅尔塔会议、马歇尔计划、欧共体
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世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态,但又处在不断发展变化之中。将下列材料前的序号与相关政治格局前的字母符号连接,正确的一组是(   )
①巴黎和会和华盛顿会议签订了一系列条约。通过这两次国际会议,帝国主义国家在全球范围内基本完成了对战后列强关系的调整和对世界秩序的重新安排,构成了帝国主义国际关系新格局。
②北大西洋公约组织和华沙条约组织的建立标志着新的世界格局形成。在这一时期,虽然世界局部地区爆发战争,但是,美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,从而避免了新的世界大战的爆发。
③随着苏联解体,世界格局发生了重大变化。美国成为唯一的超级大国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,形成了各种不同社会制度、不同宗教信仰、不同文化并存共处的多元国际社会。
a多极化趋势         b两极格局        c凡尔赛一华盛顿体系

A. ①一a ②一b ③一c B. ①一b ②一a ③一c
C. ①一c ②一a ③一b D. ①一c ②一b ③一a
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20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是(    )

A.欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位
B.马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C.西欧国家摆脱美国控制的意识增强
D.北约和华约两大军事政治集团对峙局面形成
  • 更新:2020-03-19
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引发“南斯拉夫一分为五”、“捷克斯洛伐克一分为二”、“民主德国和联邦德国合并统一”等现象出现的历史事件是(  )

A.苏联成立 B.东欧剧变
C.苏联解体 D.美苏争霸
  • 更新:2020-03-19
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“在通往进步的大道上,却横卧着一个守旧衰老的政府。应该如何是好呢?保存(旧)政府的话,文明是绝对进不来的……如果试图阻止文明的入侵,日本国的独立也不能保证,因为世界文明的喧闹不允许一个东洋孤岛在此独睡。”日本将世界文明引进“东洋孤岛”的具体措施有哪些
①利用美国的扶持和援助,大力发展经济
②引进西方技术,鼓励发展近代工业
③提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育
④日本推行非军事化政策

A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④
  • 更新:2020-03-19
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某班同学开展主题探究活动,请三位历史教师分别作了《冷战政策与美苏争霸》、《“一超多强”的形成》、《世界经济的“全球化”》的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是(  )

A.“二战”后西方主要国家的发展变化
B.社会主义国家的改革与演变
C.“二战”后世界格局的演变
D.亚非拉国家的独立与振兴
  • 更新:2020-03-19
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20世纪以来,世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成先后顺序排列正确的一组是

A.“凡尔赛一华盛顿体系”——两极格局——多极化趋势
B.两极格局——“凡尔赛一华盛顿体系”——多极化趋势
C.“凡尔赛——华盛顿体系”——多极化趋势——两极格局
D.两极格局——多极化趋势——“凡尔赛一华盛顿体系”
  • 更新:2020-03-19
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初中历史南宋和金的对峙试题