下列关于四大发明的叙述错误的是
A.西汉时期的中国就有纸了 |
B.北宋制成指南针并广泛用于航海 |
C.雕版印刷术形成于唐朝 |
D.火药为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用 |
图是中国历史纪年表(局部)(a、b、c、d代指4个朝代),下列说法正确的是
①a是我国封建社会的繁荣时期
②d是我国封建社会的最后一个朝代
③b、d两个朝代都是由少数民族建立的
④a、b、c、d都是大一统的王朝
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是( )
A.文明初露曙光 | B.分裂奔向统一 | C.繁荣与开放 | D.封建国家陷入危机 |
请把下列人物与称誉正确搭配
(把代表称誉的字母按正确顺序,填在人名的()
人名:王羲之( )
称誉:
A.书圣 | B.诗圣 | C.药王 | D.画圣 |
人名:孙思邈( )
称誉:
A.书圣 | B.诗圣 | C.药王 | D.画圣 |
人名:吴道子( )
称誉:
A.书圣 | B.诗圣 | C.药王 | D.画圣 |
人名:杜甫( )
称誉:
A.书圣 | B.诗圣 | C.药王 | D.画圣 |
李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重,导致二人作品风格不同的主要原因是
A.对祖国山河的感触不同 | B.所受的教育不同 |
C.仕途不同 | D.所处的社会现实不同 |
李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重,导致二人不同创作风格的主要原因是
A.对祖国山河的感触不同 | B.所受的教育程度不同 |
C.对仕途道路的认识不同 | D.所处的社会现实不同 |
假如你能够穿越时空隧道,来到唐朝,不可能经历到的事情是
A.阅读《金刚经》 | B.参加科举考试 |
C.到赵州桥上散步 | D.看到了切齿痛心的“靖康之变” |
郭沫若题写的对联“世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是( )
A.李白 | B.李商隐 | C.白居易 | D.杜甫 |
假如你穿越时空隧道,回到唐朝,作为一名朝廷重要官员,不可能经历的事情是
A.从长安去洛阳乘船,经大运河到江南余杭体察民情 |
B.上朝时,见到魏征向太宗皇帝进谏 |
C.和太宗皇帝一齐讨论《唐律疏议》 |
D.经常诵读苏轼写的词 |
历史影视作品是历史史实的艺术加工,其情节必须尊重历史史实。下列情节与史实不相符的是
A.汉朝时,人们过节放鞭炮 | B.科举考试时用纸答题 |
C.宋朝时,远航的船上装有指南针 | D.元朝时,阅读活字印刷的书籍 |
从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了
A.统治阶级文化生活的需要 |
B.商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要 |
C.中央集权不断加强的需要 |
D.儒家思想正统地位逐步提高的需要 |
某同学搜集了活字印刷术.指南针.火药等资料进行探究性学习。他探究的主题是
A.唐朝繁荣的文学 | B.宋代领先世界的科技 |
C.元代发达的对外贸易 | D.明代先进的航海技术 |