“政启开元,治宏贞观”称赞的皇帝是
A.唐太宗 | B.唐高祖 | C.唐玄宗 | D.武则天 |
如图的开元通宝是唐朝通用的货币,唐以后历代的货币都以它为范式。下令“废五铢钱,行开元通宝钱”的唐朝皇帝是
A.唐高祖 | B.唐太宗 | C.唐高宗 | D.唐玄宗 |
杜甫在《忆昔》中写道:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”这一景象产生于谁统治时期
A.唐高祖 | B.唐太宗 | C.武则天 | D.唐玄宗 |
实现社会和谐,是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务。
步骤一 走近历史,欣赏“和谐”篇章
(1)列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。(至少两例)
(2)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指( ),他修建的( )是“人与自然”结合最好的水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑“。
(3)“人本思想”是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。
思想言论 |
“仁者爱人”“为政以德” |
“兼爱”“非攻” |
“仁政”“民贵君轻” |
思想家 |
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步骤二 体验历史,认识不“和谐”音符
图三:日本福岛核泄漏 图四:利比亚局势 图五:美国9·11事件
(4)结合上面三幅图片并联系所学知识,说说当今世界存在哪些不和谐的问题?
(5)“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫,请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么?战后各形成了怎样的世界格局?
步骤三 感悟历史,描绘“和谐”人生
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。
西汉和唐朝前期盛世局面的形成,其共同原因在于统治者采取了一些措施
①重用人才 ②减轻人民负担 ③加强中央集权 ④重视教育
A.①②③④ | B.①③ | C.①③④ | D.①②③ |
阅读下列材料:
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。” ——唐人赵嘏
材料二:“天下英雄人吾彀中矣。(人彀:被收罗笼络的意思)” ——唐太宗
材料三:“自古皆贵中华,贱夷狄,联独爱之如一。” ——唐太宗
材料四:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。
——人教版《中国历史》七年级下册
请回答:
(1)材料一说的“长策”是指什么制度?
(2)从材料二看,这种制度获得收益最大的是谁?
(3)材料三体现了唐太宗开明的民族政策,举一例史实说明他是这样做的。
(4)举一例具体史实说明唐朝对外交往比较活跃。
(5)根据上述材料及所学知识,请你概括唐朝繁荣的原因。(至少两点,1分)
“开元初,上留心理道,革去弊讹,不六七年间,天下大理。” “天下大理”的局面被誉为( )
A.文景之治 | B.贞观之治 | C.开元盛世 | D.靖难之役 |
青年周凯武艺高强,尤擅于骑射,后被当地州官选送参加武举考试,结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期?
A.隋文帝 | B.隋炀帝 | C.唐高祖 | D.武则天 |
创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力,中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。
探究一 制度篇
(1)隋朝虽然是一个短命的王朝,但具有重要的历史地位,这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么?
(2)元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度,这项制度是什么?
探究二 人物篇
(3)隋朝时期,在桥梁工程方面做出突出成就的人物是谁?其突出的成就是什么?
(4)唐朝时期,开后世写意画之先河的著名画家是谁?其代表作品是什么?
探究三 技术篇
(5)唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期,唐朝农民利用自己的聪明才智改进和创制的新式农具是什么?另一灌溉工具是什么?
(6)北宋时期,我国海外贸易空前发达,在技术上为此提供重要条件的一项发明创造是什么?
(7)一个人的创新精神应包含哪些内容?