唐朝时期一位著名的皇帝曾说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；，以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失；”
阅读材料后请回答：
(1)这段话最早是出自谁的名言？
（2）他是如何“以史为镜”“以人为镜”的？
（3）“以史为镜，可以知兴替”，学习历史的一个重要作用就是，用过去留下的经验和教训来指导我们做今天的事，通过近一年的历史学习，你认为你最大的收获是什么？对你有什么启发？
毛泽东在《沁园春.雪》里写道：“......唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”据所学知识回答：
（1）词里面涉及了哪几位中国封建帝王？
（2）他们中有一位是少数民族，他是谁？属于哪个民族？
（3）任选一位帝王说说他的历史功绩。
【梦回盛世大唐】
唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
贞观之风
太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。……今所任用，必以德行、学识为本。”
(l）唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？(2分）
盛世经济
(2）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业工具进行了哪些改进？（至少举出两例）(2分）
海内知己
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
(3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出两件史实）(2分）)
阅读下列材料，回答问题。
材料一 “（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二 武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户 ，到她去世时增至六百一十五万余户。
——出自《隋唐五代史纲》
材料三 “开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗（min）,粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。
——《新唐书》卷五一
请回答：
（1）上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面？
（2）结合所学历史知识指出这些局面的共同点？
（3）想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？
小龙在图书馆借了一本，《贞观政要》。在这本书中，他可以查到下列哪位皇帝在位期间的“治世”史实（ ）
| A．秦始皇 | B．唐太宗 | C．唐玄宗 | D．明太祖 |
贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张
| A． | 统一铸造五铢钱 | B． | 轻徭薄赋 | C． | 废除丞相 | D． | 闭关锁国 |
唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是（ ）
| A．“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” |
| B．“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。” |
| C．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” |
| D．“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” |
经济政策的变动，直接影响国家发展的水平。阅读下列材料，回答问题。
材料一 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ——《战国策·秦策》
材料二
材料三 ［贞观十八年(644年)，太宗］又谓曰：“汝(指太子李治)知舟乎?”对曰：“不知。”曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟……”
──《贞观政要·教戒太子诸王》
材料四 清朝……开放四个港口，作为对外通商口岸；并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。……后来，……下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口。 ——人教版《中国历史》七年级下册
请回答：
（1）材料一表述的是什么历史事件？结合所学知识，这一事件产生了什么影响？(2分)
（2）结合所学知识，分析材料二反映了秦始皇和汉武帝怎样的经济措施？
（3）唐太宗基于材料三的观点在经济上采取了什么措施？唐朝由盛转衰的转折点是什么事件？
（4）根据材料四分析，清朝实行的是什么政策？该政策给中国社会带来了什么严重后果？
【梦回盛世大唐】
唐朝在世界上享有很高声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
【贞观之风】
太宗谓侍臣曰：“为政之要，唯在得人。------今所任用，必以德行、学识为本。”
（1）唐太宗为体现上述采取哪些措施？
【盛世经济】
（2）唐朝经济繁荣，农业发达。手工业发达。列举唐朝农业生产工具创制两件。
【海内知己】
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝
文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。
（3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出三件史实）
阅读材料，回答问题
材料一（唐太宗说）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——《贞观政要》
材料二（唐太宗对大臣们说）“夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也”。 ——〈资治通鉴〉卷一九八
请回答：
（1）材料一反映了一种什么思想？唐太宗为什么会有这种思想？
（2）材料二中唐太宗的话说明了什么道理？
（3）针对两则材料中所体现的思想，唐太宗采取了哪些统治措施？
学习完唐朝的历史后，某班计划以唐朝的历史为素材出一期历史板报，板报的内容围绕以下的内容进行，请你帮助完成。
（1）唐朝前期，政治清明，经济发展，社会稳定，国力逐渐强盛，出现了两个治世局面，这两个“治世”分别是 、 。(2分)
（2）唐朝时期政策开明，从以下的几个方面各举一个实例：(3分)
选官制度 ；
民族关系 ；
对外关系 。
（3）唐朝时期科技文化发达，从以下的几个方面各举一个实例：(5分)
科技 ；
诗歌 ；
书法 ；
绘画 ；
艺术宝库 。
（4）根据以上的史实请你为本期的历史板报设计一个主题：(1分)
唐太宗是我国古代封建社会时期的著名君主。阅读下列材料并回答问题
材料一：唐太宗说：“舟，所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二：唐太宗说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。……”
材料三：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
请回答：
（1）从材料一中可以看出唐太宗认识到什么问题？他为什么会有这种认识？
（2）材料二中的被唐太宗称为“人镜”的是谁？
（3）材料三反映出唐太宗推行什么样的民族政策？举出唐太宗时期，在这一政策指导下唐朝与少数民族交往的具体史实（举一例即可）。
（4）唐太宗统治时期政治清明，经济得到恢复发展，社会安定，国力逐渐强盛。历史上把这一时期叫做什么？唐玄宗时期也曾出现过政治比较清明的统治局面，历史上把这一时期称作什么？
(10分）唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
材料一 贞观初，户不及三百万，绢一匹易米一斗，至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍（jī，借）粮，民物蕃息，四夷降附者百二十万人。……号称太平。
——《新唐书•食货志》
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
（1）材料一、二分别反映的是唐朝的哪两个盛世时期？根据所学知识说说形成这两个盛世的共同原因是有哪些。
材料三 《步辇图》（唐代画家阎立本的名画）
（2）材料三中的《步辇图》反映的历史事件是什么？这对汉藏两族关系起到了什么作用？
（3）通过上述对唐朝历史的探究，我们能从中学到什么有利于治理国家的经验？
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
（1）材料一： 君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
——魏征
上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？贞观之治时期的皇帝是谁？
（2）材料二： 贞观十五年（641年）正月，……松赞干布回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
（3）“唐朝政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期。”历史上把这一时期叫做什么？请再列举一例汉唐出现的盛世局面。
（4） 举两例说明“唐朝对外友好往来密切。”
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