小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是( )
A.任用魏征等贤臣 | B.重视人才的培养 |
C.轻徭薄赋、减轻农民负担 | D.创立科举制度 |
小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此可知他研究的课题是 ( )
A.政权分立和民族融合 | B.中华文明的起源 |
C.统一国家的建立 | D.繁荣与开放的唐朝 |
下列表述的史实不正确的是( )
A.唐太宗推行开明务实的政策,成就了唐朝“贞观之治”的盛世局面 |
B.两宋时期,政府在对外贸易港口设市舶司管理海外贸易 |
C.清朝的闭关锁国政策曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用 |
D.为加强对西北边疆的管理,清政府设置了乌里雅苏台将军 |
实现社会和谐是人类孜孜以求的共同理想。结合所学知识完成下面探索任务:
步骤一 走近历史,欣赏“和谐”篇章
(1)列举古代中国出现的“治世”和“盛世”。(至少两例)
(2)“人和自然”是构建和谐世界的核心基础。诗句“始知李太守,伯禹亦不如”中的“李太守”是指 ,他修建的 是“人与自然”结合最好的水利工程,使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”。
(3)人本思想是构建和谐世界的精髓。写出下表中体现这一思想的著名思想家。
思想言论 |
“仁者爱人”“为政以德” |
“兼爱”“非攻” |
“仁政”“民贵君轻” |
思想家 |
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步骤二 体验历史,认识不“和谐”音符
(4)结合上面三幅图片并联系所学知识,说说当今世界存在哪些不和谐的问题?
(5)“战争”是影响世界和谐发展的最大障碍。20世纪的两次世界大战是人类空前浩劫,请分析两次世界大战爆发的共同原因是什么?战后各形成了怎样的世界格局?
步骤三 感悟历史,描绘“和谐”人生
(6)建立和谐社会是人类追求的永恒主题,但人类仍面临着许多不和谐问题。对此应该如何做才能使世界变得更和谐,谈谈你的设想。
电视连续剧《贞观长歌》艺术地再现了唐太宗李世民主政后唐朝初期二三十年的故事。你认为不可能在剧中出现的画面是 ( )
A.唐太宗在长安称帝,建立唐朝 | B.唐太宗轻徭薄赋,精简机构 |
C.唐太宗下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政 | D.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错 |
《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”,而她则遗言立无字碑,是非功过任由后人评说,但众多史家对她的统治总体持肯定态度,这主要是因为她
A.是历史上唯一的女皇帝 | B.执政时期社会经济继续发展,国力增强 |
C.发展了科举制 | D.重用有才能的人 |
"政启开元,治宏贞观"是郭沫若对下列哪一帝王功绩的正确评价?
A. | 隋文帝 | B. | 唐太宗 |
C. | 武则天 | D. | 唐玄宗 |
“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是
A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的进程 |
B.唐朝时,金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹 |
C.明朝时,设驻藏大臣加强对西藏的管辖 |
D.清朝时,平定大小和卓叛乱,巩固对新疆地区的统治 |
小明同学制作了两则读书摘要,请你判断这些内容与哪位皇帝有关( )
A.秦始皇 | B.汉武帝 | C.唐太宗 | D.元世祖 |
小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛,他准备的下列史实中不正确的是:
A.任用魏征等贤臣 | B.重视人才的培养 |
C.轻徭薄赋,减轻农民负担 | D.创立科举制度 |
学习完唐朝的历史后,某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是李玲同学设计的板报样式。请根据要求,在空白处各举一例史实(每空2分),帮助李玲完成这期板报。
(1)选官制度:________________
(2)民族关系:________________
(3)外交关系:________________
(4)科技:________________
(5)诗歌:________________
(6)艺术宝库:________________
改错题(5小题,每题2分,共10分)
1.唐玄宗统治时期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称之为“开元盛世”。
错误: 订正:
2.下图是我国一座著名的皇家园林,如今已经惨不忍睹,毁坏它的罪魁祸首是八国联军。
错误: 订正:
3.今年是西藏自治区成立50周年,1950年底,西藏和平解放,标志着祖国大陆获得了统一,各族人民实现大团结。
错误: 订正:
4. 1600年,法国成立东印度公司,负责对印度等亚洲国家的侵略。
错误: 订正:
5. 1985年赫鲁晓夫上台后,针对苏联经济发展面临的停滞局面,首先进行经济改革,但没有取得成果,转而进行政治改革,结果导致苏联解体。
错误: 订正: