初中历史

阅读下列材料:
材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。” (胡曾《汴水》)
材料二:“尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。” (皮日休《汴河怀古》)
请回答:(1)简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。
(2)简述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。
(3)你同意上述哪位作者的观点,为什么?

  • 更新:2020-03-19
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阅读下列材料:
胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。”皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”请回答:
(1)这两位诗人说的都是哪条河?谁在位时修建?分为哪四段?
(2)这两位诗人的观点有何不同?
(3)你能客观地评价一下这条大运河吗?

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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)请把下列地点、河流的英文字母填到相应的方框内。

A.涿郡 B.余杭 C.洛阳 D.会通河 E.通惠河

 
(2)想一想:假如你是唐朝时期3的读书人,从B点出发到长安参加科举考试,可能经过哪几段运河?(不能填字母)
(3)“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”说明此河开凿的主要作用是什么?
(4)说一说A和B两运河有何不同?

  • 更新:2020-03-19
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中华上下五千年,历史文明不间断。我国隋唐宋元时期,无论在政治、经济、文化和对外交往方面都取得了辉煌成就。
政治篇:1、隋朝结束了两晋南北朝的分裂局面,完成了我国历史上的再次统一,为隋唐经济文化的繁荣发展奠定了基础。隋朝是哪一年由谁灭掉南朝最后一个朝代陈朝而完成统一的?
经济篇:2、唐朝农民在农业上改进了犁的构造,制成了           ,还创造了新的灌溉工具          ,极大地促进了唐朝的农业发展。
文化篇:3、唐朝文化我在我国历史中占有重要地位,期间出现的“诗圣”和“画圣”分别是谁?列举他们的作品各一件。
对外交往篇:4、太宗时期,哪位高僧历经艰险,前往天竺,带回大量经书回到长安?他以亲身见闻写成了哪一部书,成为研究佛学的重要典籍?
启示篇:5、通过对上述史实的学习,对你有什么启示?

  • 更新:2020-03-19
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读图回答问题

图中所示是隋朝大运河,开凿此大运河的皇帝是(    ),图中空白处是大运河的其中两段,从北向南这两段工程分别是(  )和(    ),这位皇帝在位时期一种选官制度正式形成,这种选官制度是(    )。

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北京时间2014年6月22日,第38届世界遗产大会经过审议,中国大运河项目以及中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸之路项目正式列入《世界遗产名录》。目前,联合国世界遗产项目已达1000个。请观察以下世界遗产的图片,回答问题。

(1)请将以上遗产分成两类,并写出你分类的依据。
(2)写出以上遗产中属于与外来文明交流的成果(只写序号即可)。并写出其属于哪种交流方式。
(3)世界遗产是人类共同的财富。请为如何保护这些遗产建言献策。

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阅读下列材料,回答问题:

(1)材料一中, A、B、C三处的地名分别是                          。图一运河开通产生的最深远影响是什么?
(2)材料二中“以农桑为本”的诏令,反映了元世祖的什么思想观点?
元世祖在位时在原有运河的基础上,开凿两段新运河,其位于山东境内的河段是    (A .通惠河 B.会通河)。元朝开凿运河的目的是:                ,元朝海运的起点是         

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江南经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读材料,回答问题。
材料一   经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发,三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方,并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。
材料二   《姑苏晚报》载:作为世界上开凿时间最早、里程最长的一条人工河流——京杭运河将在“十二五”期间迎来新生。京杭运河苏州段穿越我市相城区、高新区、金阊区、沧浪区,吴中区、吴江市……
材料三    南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
请回答:
(1)根据材料一和所学知识,“江南经济区”形成的原因有哪些?
(2)根据材料二回答,请指出隋炀帝统治时期开凿的大运河最北是哪里?请指出京杭运河苏州段位于哪一段?大运河开凿有何重要意义?
(3)综合上述材料,可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?

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和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。
步骤一:走进历史,了解社会和谐。
(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的三个盛世局面。(6分)
(2)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。(2分)
步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。
(3)因暴政而导致亡国的隋朝君主。(1分)
步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。
(4)结合本主题所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(3分)

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识读下图,回答问题。

(1)请判断图(一)和图(二)分别为哪个朝代的运河:图一:________图二:________(4分)
(2)图(一)大运河的中心点①是_________,最北端到达②是_________,最南端到达③是_________
运河四段:  C.      D.     E.         F.      (4分)
(3)图 (二)运河开凿的皇帝是__________
(4)观察图片并结合所学知识,说说这两条运河的不同点(至少一点)
(5)结合所学知识,说说大运河开通的历史作用是什么?

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阅读下列材料:
材料一:

材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水舟龙舟事,共禹论功不较多。”
——晚唐诗人皮日休《汴河怀古》
材料三:北宋时期,国家财政收入的百分之八十左右来自淮河以南地区。淮南每年向都城汴京运送粮食六百万石,丝绸、茶叶等物品也源源不断地输送到京城。……南方地区经济持续发展,支撑了南宋半壁江山。
——北师大版《历史七年级下册》
请回答:
(1)根据材料一、二,此运河开凿的目的是什么?
(2)根据地图判断运河南北两端的城市名称各是什么?(写古代地名,2分)
(3)根据材料三和所学知识分析,到两宋时期,我国经济重心出现了怎样的变化?概括出现这种现象的主要原因有哪些?

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阅读下列材料:
胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。”
皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”
请回答:
(1)这两位诗人说的都是哪条河?谁在位时修建?分为哪四段?
(2)这两位诗人的观点有何不同?
(3)你能客观地评价一下这条大运河吗?

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材料一 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇,遂并天下。
——《汉书·食货志上》
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国史读本》
(1)据材料一,归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?
(2)结合所学知识,完成材料二中提及的“北魏”、“西魏”、“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后,孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用?
(3)据材料二,隋朝统一的基础是什么?比较材料一、二,两次改革的历史作用有何相同之处?

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龙岩一中分校七年级某班学生在探究隋朝大运河的问题。在讨论隋炀帝开通大运河的目的上小历和小史的观点出现了分歧:

对该问题的争论,你认为谁的观点是错误的?请说明理由。

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阅读下列材料:
材料一     “千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”(胡曾《汴水》)
材料二    “尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”(皮日休《汴河怀古》)
请回答:
(1)简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。
(2)概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。
(3)你同意上述哪位作者的观点,为什么?

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初中历史隋朝的灭亡综合题