初中历史东晋的兴亡试题

阅读下列材料：
材料一                                  材料二
  
（1）材料一反映了我国哪一历史时期的什么制度？
材料三 以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。                            ——明太祖《皇明祖训·祖训首章》
（2）与材料二相比，材料三反映在中央行政机构设置上发生了什么变化？
材料四 军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。                                ——《清史稿·军机大臣年表序》
（3）材料四是对清代哪一机构的记述？上述材料反映了我国古代政治发展的哪一趋势？

.阅读下列图示:
 
完成以下要求：
（1）写出下列字母代表的朝代：A (    ) B(     )
（2）B王朝因为在政治上实行(     )制，出现了“普天之下莫非王土；率师之滨莫非王臣”的政治格局。
（3）C时期有三个并立的政权，如下图所示，请你在图中横线上填出所缺内容。

公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个奴隶制国家（  ）朝，秦王（  ）建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

在西周时期，既赋予诸侯相关权利，又要求诸侯履行相关义务的制度是

A．郡县制

B．分封制

C．礼乐制

D．中央集权制

西周时期实行的制度有(     )
①禅让制      ②世袭制   ③分封制    ④等级制

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（   ）

A．禹传位给伯益	B．禹传子，家天下
C．舜传位给禹	D．启打败有扈氏

有人说“封邦建国加强了周王室与各诸侯国的经济文化联系”这主要是评估

A．世袭制

B．禅让制

C．郡县制

D．分封制

我国第一个王朝——夏朝建立于

A．约公元前21世纪	B．约公元前20世纪
C．公元21世纪	D．公元20世纪

下图的数学等式反映了谁的悲惨生活：

A．奴隶

B．奴隶主

C．农民

D．地主

西周的众多诸侯产生方式是：

A．奴隶制

B．禅让制

C．分封制

D．世袭制

下列战役按时间发生先后顺序排列正确的是
①牧野之战 ②城濮之战 ③官渡之战 ④长平之战

A．①②③④

B．②④①③

C．①②④③

D．②①④③

能说明夏朝的建立是人类历史发展的一大进步的是

A．世袭制确立

B．国家产生

C．土地私有制出现

D．适应生产力发展

西周的众多诸侯是通过        产生的

A．奴隶制

B．世袭制

C．分封制

D．禅让制

斯塔夫理阿诺斯的《全球通史》中提到：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制……”材料中的“领主封建制”是指

A．分封制

B．封建君主制

C．封建制度

D．中央集权制

尧、舜、禹时期，推举部落联盟首领的方法，历史上叫做      制。西周时期，为了巩固统治，推行      制。