我们经常用“一衣带水”来形容中日之间的邻近，在历史上日本文化深受中国文化的影响。根据所学知识回答：
（1）结合唐朝时中日交流的史实，请从政治、文化和社会生活三方面列举日本学习唐朝的事例。
（2）列举唐朝时，中国和日本交往的两个史实。
唐朝时期玄奘西游为中印文化交流做出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（ ）
| A．唐朝时称印度为波斯 |
| B．玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府 |
| C．玄奘回国后，佛教开始传入中国 |
| D．玄奘写《大唐西域记》研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍 |
材料一：（贞观年间）天下大捻，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑二十九人。……东之东海，南极五岭，皆外户不必…… ——《资治通鉴》
材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 ——《资治通鉴》
请回答下列问题：
（1）材料一和二分别描述的是谁统治时期的景象？
（2）历史上把他们的统治时期分别称为什么？
（3）他们统治时期为对外交往做出贡献的是哪两位僧人？ 请你选择其中一位僧人介绍他的主要事迹。
（4）你从两位僧人身上学到了什么精神？
如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍：
| A．《日本书纪》 | B．《大唐西域记》 | C．《金刚经》 | D．《西游记》 |
现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是：
| A．唐朝在世界上享有很高的声望 | B．中国人是唐朝人的后代 |
| C．唐朝时中国对外交往活跃 | D．唐朝时中国经济发达 |
2010年4月，青海玉树藏族自治州发生地震后，全国各族人民纷纷伸出援助之手，谱写了一曲曲民族团结互助的赞歌。翻开历史画卷，不乏讴歌民族团结的光辉篇章。下列人物中，为民族团结做出贡献的是
| A．玄奘 | B．郑和 | C．戚继光 | D．文成公主 |
材料一：……舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。——郭沫若
材料二：唐僧师徒四人把佛经送回首都长安，真身又返回灵山。师徒四人也终成正果，三藏被封为旃檀功德佛，悟空又被封为斗战胜佛，八戒受封净坛使者，沙僧受封金身罗汉，白龙马被加升为八部天龙，各归本位，共享极乐。——百度《西游记》简介
请回答：
（1）材料一中，“舍己为人传道艺”指的是谁？试举一例说明“唐风洋溢奈良城”。
（2）材料二中，唐僧的原型是谁？根据所学知识，他终成正果的表现是什么？
唐朝与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是
①对外交通发达
②唐朝经济文化发达，领先世界
③对外推行开放政策
④疆域广大
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②④ |
今天，世界上很多地方的人称中国人为“唐人”,他们居住的地方叫“China Town”（唐人街）,这是因为
| A．中国人是唐朝人的后代 | B．唐朝时正式开始对外交往 |
| C．唐朝在世界上享有很高的声望 | D．唐朝政府鼓励各国商人到中国贸易 |
观察图片，结合所学知识回答问题： 
图一 图二唐招提寺（日本奈良）
（1）图一所示的唐代文化使者是谁？他主要出使的国家当时叫什么？
（2）图二中唐招提寺是在谁设计和主持下建造的？从他的事迹中哪些优秀品质值得我们学习。 (4分)
（3）依据图一和图二指出唐朝时期采取怎样的对外政策？
现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是（ ）
| A．中国人是唐朝人的后代 | B．唐朝在世界上享有较高的声望 |
| C．唐朝时中国才开始对外交往 | D．中国人具有很高的制糖技术 |
下面图片反映的共同历史主题是（ ）
| A．祖国统一 | B．民族团结 | C．中外交往 | D．抵抗侵略 |
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