对比下图中的两枚古钱币，得出的结论中不应有：( )
| A．二者都是圆形方孔钱 |
| B．钱币上都有汉字 |
| C．唐文化对日本影响巨大 |
| D．日本曾经隶属于唐朝 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 有位唐朝名僧爱日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府为他在平城京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
材料三 亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。
（1）材料一反映的是中国古代对外交流的一条重要通道，这条通道被人们称为什么？开通于哪个朝代？
（2）根据材料二，指出“唐朝名僧”是谁？他在日本受到尊崇的原因是什么？
（3）材料三是如何评价亚历山大东征的？
（4）根据以上材料，说一说古代人类交往的方式有哪两种？
下列历史史实按时间顺序排列正确的一项是( )
①隋末农民大起义 ②鉴真东渡 ③玄奘西游 ④唐末农民大起义
| A．①②③④ | B．①③②④ | C．④②③① | D．④③②① |
“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（ ）
| A．对外开放 | B．经济繁荣 | C．政治清明 | D．交通发达 |
材料一 “大唐国者，法式（法度，法则）备定，珍国也，常须达。”
──《日本书纪》
材料二 “废除贵族对土地和部民私有，改土地、部民为国有……”
请回答：
（1） 想一想，中日交往是从何时开始的？在什么朝代双方使节往来相当密切？
（2） 当时中日友好交往的中国使者是谁？他做出了什么贡献？
（3） 日本民族是学习其他民族好的东西而强盛起来。日本第一次向谁学习进行了首次改革？请说出此次改革的名称、主要内容和意义是什么？
现在各国人把中国人称为唐人的原因是（ ）
| A．中国人是唐朝人的后代 |
| B．唐朝在世界上享有较高的声望 |
| C．唐朝时中国才开始对外交往 |
| D．中国人具有很高的制糖技术 |
唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（ ）
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
| A． | ①② | B． | ①②③ | C． | ②③④ | D． | ①②③④ |
第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是（ ）
| A．李冰 | B．李春 | C．鉴真 | D．玄奘 |
在海外的华侨、华人往往称自己是“唐人”， 他们聚居的地方被称为“唐人街”。海外华人自称为“唐人”的原因是（ ）
| A．喜欢唐朝的服装 |
| B．唐朝在世界历史上享有较高的声望 |
| C．唐朝时中国才开始对外交往 |
| D．唐朝人具有很高的制糖技术 |
中国需要世界，世界也需要中国。
（1）______出使西域，开辟了通往西域的道路，成为东西方经济文化交流的桥梁。
（2）《_____》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的重要典籍。
（3）宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立_____ ，加以管理。
（4）____ _是世界航海史上的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这一现象的是
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①②③④ |
“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化（ ）
| A．对日本的影响 | B．对新罗的影响 |
| C．对天竺的影响 | D．对波斯的影响 |
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