初中历史

张平同学正在网上下载“张骞、玄奘、郑和”三人的相关资料进行专题学习,以下符合该专题题目的是(    )

A.顽强抗战的民族英雄 B.开拓新王朝的封建帝王
C.突出贡献的交流使者 D.辅佐帝王的有功之臣
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史,下列资料中最值得查阅的是(  )

A.《史记》 B.《大唐西域记》 C.《三国演义》 D.《资治通鉴》
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

玄奘12岁出家,遍读佛典,其西行之路被现代人认为是一条由信念、坚持和智慧浇灌,而成的求知之路。历史上,他曾

A.西游天竺 B.东渡日本
C.出使西域 D.七下西洋
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是

A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.派遣唐使
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图片是历史学习的重要资料,小丽在自主学习中搜集到以下一组图片,她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是

鉴真东渡        玄奘西游      马可·波罗来华    郑和下西洋

A.祖国统一 B.中外交往 C.民族团结 D.抵抗侵略
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华文明对世界其他民族有很大的吸引力。下列史实能证明这一结论的是 (  )
①玄奘西游               ②回族的形成   
③日本派遣唐使到中国学习 ④土尔扈特回归祖国                   

A.①② B.①②③
C.②③④ D.②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从贞观年间开始,日本来中国的遣唐使有(   )

A.10多批 B.11多批
C.12多批 D.13多批
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列反映中外友好交往的史实有
①丝绸之路;  ②遣唐使; ③郑和下西洋; ④册封“班禅”

A.①③ B.①②③ C.②④ D.①③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是(   )

A.中国人是唐朝人的后代
B.唐朝在世界上享有较高的声望
C.唐朝时中国才开始对外交往
D.中国人具有很高的制糖技术
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“繁荣与开放”是唐朝社会的特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是( )
①丝绸之路     ②鉴真东渡日本 
③玄奘西游天竺 ④郑和下西洋

A.①② B.①③ C.①④ D.②③
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曾经六次东渡并最终到达日本,为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是(    )

A.鉴真 B.玄奘 C.晁衡 D.戒贤
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位同学构思了一部历史小说,书中描写了唐朝时期张三一天的生活情况,其中错误的地方是①早上拿着交子去买馒头
②街市游玩结识了一位回族朋友
③突然听说鉴真去日本讲学了
④晚上在家研读《大唐西域记》

A.①② B.②③
C.③④ D.②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时西行到天竺的历史人物是

A.鉴真 B.玄奘 C.唐僧 D.孙悟空
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史人物总是与历史事件相连,下列历史人物与历史事件搭配不正确的是

A.鉴真——东渡日本,弘扬佛法
B.玄奘——西游天竺,求取佛经
C.戚继光——抗击倭寇,保家卫国
D.康熙帝——册封达赖,管辖西藏
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝时称印度半岛为

A.印度 B.波斯 C.高丽 D.天竺
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史汉与欧洲的往来选择题