阅读下列三幅图片回答问题
（1）图一所描述史实的起点终点分别是什么地方？该史实有何历史作用？
（2）图二所反映的是清朝的什么政策？对我国历史发展有何影响？
（3)图三“一带一路“的理念和倡议让你想到了什么？
材料分析
汉代，"丝綢和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国°"这反映了当时（ ）
| A． | 中国商人到达过罗马帝国 |
| B． | 西方人普遍享用中国丝绸 |
| C． | 丝绸之路沟通东西方贸易 |
| D． | 陆路贸易取代了海路贸易 |
阅读下列图片，回答问题：
材料一
材料二
（1）材料一的图二与图一相比较，丝绸之路的起点城市发生了什么变化？这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关？
（2）观察材料二的三幅图，概括指出古代洛阳在丝绸之路上有着怎样的国际地位？
（3）在材料二中任选一幅图片，说说图片内容的历史价值。
某班拟举办一场主题为“寻梦丝绸之路”的专题展，展览分为三个展区，现邀请你一起参与，完成展区的布置。
展区一：地理篇
请你将图1中的A和F补充完整。 (4分)
展区二：人物篇
(2)你认为谁最有资格获得开通丝绸之路最大贡献奖？为什么？
展区三：文物篇
(3)图2是他们搜集的丝绸之路上出土的文物图片，它们反映了丝绸之路怎样的作用？请你举一例说明，历史上还有哪些史实或人物起到了丝绸之路类似的作用。
西域地区(含今新疆地区)正式归属中央政权开始于（ ）
| A．西域各国使节回访长安 |
| B．张骞两次出使西域 |
| C．西汉政府设置西域都护 |
| D．东汉政府任命班超为西域都护 |
“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”它开始形成于（ ）
| A．张骞通西域 | B．郑和下西洋 |
| C．哥伦布航海 | D．昭君出塞 |
建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一
古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。
--《中国文化传媒网》2014年8月
（1）张骞出使西域发生在什么朝代？为加强对西域地区的管辖，当时的政府设置了一个什么机构?
材料二
永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。这种征服是心底的征服，它存在于每一个人的心中。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
--摘编自《明朝的那些事儿》
（2）根据材料二，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。
材料三
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标--正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。经由地理大发现而引发的国家竞争，拉开了不同文明间的相互联系、相互注视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。
--《大国崛起》
（3）材料中的"地理大发现"指的是哪一历史事件？材料认为"地理大发现"对世界产生了什么影响？
材料四
中国提出并推动"一带一路"建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。
--人民日报热点辨析
（4）根据材料四，"一带一路"建设的根本目的是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？
中华民族十分注重与其他文明、国家的交流互鉴，请回答：
（1）丝绸之路是东西文明交流的大通道。从长安出发，向西最远到达什么地方？以下列图片所示文物为代表的相关考古发现，对探究古代丝绸之路的历史有何作用？
（2）十月革命后"以俄为师"成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下，国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事学校，其简称叫什么？它在国民革命中发挥了什么作用？
（3）抗日战争时期，重庆是中国的战时首都、世界反法西斯战争远东指挥中枢，成为中外交流的中心。请列举中共中央南方局为促进中外合作，共同抗击法西斯，在重庆可借助的主要国际力量。
阅读材料，回答问题：（ 12分）
在中国历史上，曾经有过活跃繁荣的外交历史，也曾有过几乎与世隔绝的时候。让我们一起来探讨一下。
材料一： 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
——北师大版《历史》七年级上册
材料二： 隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以致非洲、欧洲一些国家，都有往来。……唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“唐人”。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料三：1405年，郑和率领二万七千多人，乘坐二百多艘海船，第一次出使西洋……郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。
——人教版《中国历史》七年级下册
材料四：清初的40年，实行严厉的海禁政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。清朝统一台湾后，开放四个港口……后来……只开广州一处作为对外通商口岸……
——人教版《中国历史》七年级下册
(1) 材料一中，“这条道路”被后人称为什么？依据材料概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？（4 分）
(2) 材料二和材料三反映的是唐朝与明朝前期的对外政策，反映出怎样的共同点？请你就唐朝对外友好往来的历史试举两例。（ 4分）
(3) 材料四反映的清朝对外政策是什么？这种对外政策带来了怎样的后果？（4 分）
(6分)海上丝绸之路是后世对古代中国与西亚、欧洲、非洲所有海上来往通道的统称，汉武
帝以后形成、唐朝中后期取代陆上丝绸之路成为中外贸易的主要通道、宋元繁盛、明衰落。阅读下列材料：
材料一 这条始于公元前2世纪的古代亚欧长距离贸易与文化交流的交通大动脉，把古老的中国文化、印
度文化、波斯文化、阿拉伯文化和希腊、罗马文化等连接起来，被认为是东西方文明的融合、交流之路。
在这条昔日的丝绸之路古道上，遍布着历史上遗留下来的名胜古迹。
——摘编自20 1 3年1 0月1 4日《光明日报》
材料二 宋朝封建社会政治、经济中心南移，泉州社会经济快速发展。经济的发展，促进了商业的繁荣，
而商业的繁荣则为海上贸易的发展准备了充分的物质基础。宋元时期，封建国家对外实行比较开放的政策，
使泉州港的海上贸易得以迅速发展，而泉州港这一天然良港，为海外贸易的发展提供了得天独厚的地理条
件。
——摘自《泉州地方志》卷22
材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居
洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是割除外商雇人传递信息之弊；
五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。
——摘自《清高宗实录》卷550
材料四 英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载：经过广州时了解到虽有指南针，中国船的构
造根本不适应航海，在广州港一个口岸，每年海上遇难人数达l万至1．2万人。……(在定海时)惊奇地发现中国帆船很不结实。安得逊看了两个世纪以前的图画后发现：“帆船没有任何变化，，。马嘎尔尼写道“他
们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术。他们顽固地沿用他
们祖先的方法。”
一一摘自佩雷菲特《停滞的帝国•两个世界的相撞》
请回答：
(1)据材料一，概括丝绸之路的历史地位。(1分)
(2)据材料二，指出宋元时期泉州海外贸易繁盛的原因。(2分)
(3)据材料三、四提供的信息写出制约中国海外贸易的因素。(2分)
(4)从上述材料中应吸取哪些经验和教训?(1分)
对外交往是一个国家实力的展示。历史上，中国曾经辉煌，也曾饱经沧桑。当今中国已重返世界，并正在逐步影响着世界。
阅读下列材料：
【古代辉煌】
材料一 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
—— 北师大版《历史》七年级上册
【近代屈辱】
材料二 甲午战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的瓜分。
——顾明义主编《中国近代外交史略》
【当代复兴】
材料三 中华人民共和国成立后……彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章……20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。
——人教版普通高中《历史》必修Ⅰ
材料四 1978年以来，中国经济发展似乎可以说经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。
——新加坡《联合早报》
请回答问题：
(1)材料一中，“这条道路”被后人称为什么？依据材料概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？
(2)依据材料二并结合所学知识，指出“刚刚兴起的岛国”是哪个国家？战后,清政府被迫与该国签订了什么不平等条约?
(3)依据材料三并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”？
(4) 依据材料四并结合所学知识，举出中国在对外开放中，“让世界进入中国”的一项具体措施，并说出表明“中国走向世界”的一个国际或地区组织？
(5)综合上述材料并结合所学知识，你认为中国怎样才能在国际上发挥更大的影响力？
【历史部分】
“一带一路”是今年的最热门话题之一，“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。这一伟大的战略构想是习近平主席提出，它已经上升为国家发展战略。
阅读下列材料，回答问题。
材料一： 一带一路”示意图
材料二： 中国丝绸从海路外传虽然开始很早，但只限于官方贸易。到宋代，除官方丝绸贸易外，民间商人向海外进行丝绸贸易的，也蓬勃发展。
——《海上丝绸之路与中外文化交流》
郑和七下西洋，海上丝蜩之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
材料三： 2015年3月28日，习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会上发表主旨演讲，强调亚洲要迈向命运共同体、开创亚洲新未来，必须在世界前进的步伐中前进、在世界发展的潮流中发展。中国倡导的“一带一路”发展战略，无疑可为构建亚洲命运共同体提供助力。
（1）为开通“陆地丝绸之路”作出突出贡献的人物是谁？在“丝绸之路经济带”发展战略中，新疆将被打造成我国核心区，说出新疆最早正式隶属中央政府管辖的标志。
（2）结合所学知识，概括宋代海外丝绸贸易出现新变化的政策原因。依据材料二，概况郑和与海外各国交往的特点？郑和七下西洋产生了什么积极影响？
（3）“一带一路”的发展战略体现了哪一“世界发展的潮流”？ 结合材料三指出“一带一路”发展战略的现实价值。
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：(7分)
探究一：制度篇
(1)商鞅变法开一代先河，请写出其中对封建制度的确立影响最大的措施。(1分)
探究二：人物篇
(2)某历史兴趣小组同学搜集了一组富有创新意识的中国古代封建王朝帝王的图像。下列按时间先后顺序排列正确的是( ) (填字母，1分)
| A．①②③④ | B．①③②④ |
| C．②①③④ | D．②③①④ |
探究三：交往篇
(3)丝绸之路无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路，都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。请简述丝绸之路的作用。(1分)
探究四：文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。
(4)以上图片中哪一项发明推动了文艺复兴的发展？(1分)
(5)写出与下图内容有关的苏轼的代表作及《窦娥冤》的作者。(2分)
探究五：改革篇
(6)我国在进入社会主义现代化建设新时期后，在经济改革方面有何创新？(一例即可1分)
国家主席习近平在访问哈萨克斯坦时指出：“中国汉代的张骞肩负和平友好使命，两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。”下列有关说法正确的是（ ）
①汉文帝两次派张骞出使西域
②西汉丝绸之路的起点是现今的陕西西安
③两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西的地方称为西域
④我国古代的丝绸之路包括陆上丝绸之路和海上丝绸之路
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
组合列举
中国古代史就是统一的多民族国家的形成、发展和巩固的历史，各民族不断融合。
（1）西汉时期，汉武帝派张骞出使 ，加强了今新疆境内各族人民同中原的往来。
（2） 族皇帝孝文帝推行改革，促进了北方各民族之间的融合。
（3）1727年，清政府设置 ，代表中央和达赖、班禅共同管理西藏。
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