孔子曰:“仁者人也”。他认为应当关爱尊重他人。有同情心,还主张以爱人之心调解社会人际关系。这体现孔子的思想主张是( )
| A. |
仁者爱人 |
B. |
因材施教 |
C. |
道之以政 |
D. |
有教无类 |
阅读下列材料:
材料:从社会主义思想提出,到现在已经差不多500年时间,大致经历了六个时段:第一个财段,空想社会主义产生和发展;第二个时段,马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系;第三个时段,列宁领导十月革命并实践社会主义;第四个时段,苏联模式逐步形成;第五个时段,新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践;第六个时段,中国共产党作出改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。
——摘编自张海鹏 龚云《马克思主义岂是历史虚无主义?》
请结合所学知识回答:
(1)第二个时段,写出马克思主义诞生的标志。第三、四时段,指出列宁为恢复经济于1921年开始实施的政策,以及斯大林在社会主义经济建设上的重大举措。
(2)第五个时段,指出中国共产党在1953—1957年间实现工业化起步、建立社会主义基本制度的措施。第六个时段,写出作出改革开放历史性决策的重要会议。
阅读材料,完成下列要求。
材料一:

——据陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》等整理
材料二:南京临时政府成立后,颁布了文化教育方面改革的法令,规定:清学部颁行之教科书,一律禁用;凡民间通行之教科书,其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课,由各该书局自行修改。小学手工科,应加注重;高等小学以上体操科,应注重兵式;初等小学算术科,自第三学年起,应兼课珠算等。
——摘编自顾明远《教育大辞典》
材料三:要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,为国家和民族的未来奠基。把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。教育的公平性是社会主义本质要求,要发展社会主义,逐步实现人民共同富裕,教育公平是基础。
——摘编自《国家教育事业发展“十三五”规划》
(1)结合所学知识,写出与材料一所列学堂的兴办有关的两个重大历史事件。
(2)据材料二,分析南京临时政府教育改革的目的。
(3)据材料三,指出国家教育事业发展“十三五”规划的要点。
中华文明具有突出的连续性,表现在诸多方面,例如:
【政治谱系一脉相承】
(1)写出中国古代政治谱系中两个重要节点的朝代名。
夏、商、周—秦、________—魏晋南北朝—隋、________、五代十国—宋、元—明、清
【文字语言从未中断】
(2)由商周时期刻写在龟甲、兽骨上的________到金文,由金文到秦朝统一后推行的________,再到隶书、楷书,文字发展过程十分清楚、完整。语言方面,历代语法结构没有根本性变化。
【史学传承民族记忆】
(3)司马迁的《________》是我国第一部纪传体通史。此后历朝历代都有正史,合称“二十四史”。借鉴历史是中华民族的优良传统,北宋________主持编写的《资治通鉴》最具代表性。这些史书作为中华文明连续发展的记录,世代传承研习,使中华民族的共同记忆从未中断。
伴随着社会信息化的发展,2023年以来,人工智能(AI)领域的突飞猛进令世人瞩目。某AI领域专家认为:人工智能的发展核心就是“以人为本”,要让人工智能真正推动人类社会的发展,而不是成为威胁。这启示我们( )
| A. |
必须使科学与技术紧密结合 |
B. |
发展人工智能要趋利避害 |
| C. |
技术创新必然威胁人类社会 |
D. |
应立即停止发展人工智能 |
对下面“美、苏、英、法分区占领德国示意图”理解准确的是( )

| A. |
冷战造成分裂对抗 |
B. |
柏林危机引发热战 |
| C. |
北约华约冷战对峙 |
D. |
西欧走向联合自强 |
1943年,中美英三国举行会议并发表宣言:日本所窃取的中国领土,例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等,归还中国。该会议是( )
| A. |
开罗会议 |
B. |
雅尔塔会议 |
C. |
波茨坦会议 |
D. |
万隆会议 |
19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是( )
| A. |
反抗的手段完全一致 |
B. |
印度土兵是斗争的主力 |
| C. |
资产阶级掌握领导权 |
D. |
打击了英国的殖民统治 |
观察下面“三国同盟与三国协约示意图(1913年)”,组成“三国协约”的是( )

| A. |
②③⑥ |
B. |
③⑤⑥ |
C. |
②④⑥ |
D. |
①②④ |
1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。第一个客户是阿克莱特的纺织厂,用蒸汽机来泵取瀑布的水到浆轮上;第二个客户是威尔金森的钢铁厂,蒸汽机被用来控制风箱以保持熔炉空气的恒定供给。到1815年,英国已拥有几千台新式蒸汽机。由此可见( )
| A. |
珍妮机开启了工业革命 |
B. |
蒸汽动力适应了经济发展 |
| C. |
英国普遍建立工厂制度 |
D. |
蒸汽机车开启了铁路时代 |
下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的主题是( )

| A. |
资本主义制度的初步确立 |
B. |
国王“统而不治” |
| C. |
反抗君主专制统治的胜利 |
D. |
国家统一的实现 |
下图是拉丁美洲土著人口(1492—1825年)统计情况。拉美土著人口锐减的悲剧始于( )

| A. |
迪亚士到达好望角 |
B. |
哥伦布“发现”新大陆 |
| C. |
达•伽马到达印度 |
D. |
麦哲伦船队环球航行 |
拜占庭帝国一位著名统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,在位时期文治武功显赫,建立了“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。其中“一部法律”是指( )
| A. |
《汉谟拉比法典》 |
B. |
《十二铜表法》 |
C. |
《查士丁尼法典》 |
D. |
《拿破仑法典》 |
英国学者马于•贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点,下列属于希腊文明源头的有( )
①古埃及文明
②古代两河流域文明
③古印度文明
④伊斯兰文明
| A. |
①② |
B. |
②④ |
C. |
①③ |
D. |
②③ |